小学语文人教部编版五年级下册习作：中国的世界文化遗产习题ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级下册习作：中国的世界文化遗产习题ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了在阅读中学习方法，古香古色，飞檐翘角，三面环廊等内容，欢迎下载使用。

(一)湘西吊脚楼(节选) 聂鑫森我曾数次叩访美丽的湘西，山奇水异，令人徘徊不忍归去。而古香古色、建筑风格独特的吊脚楼，更为湘西添了几分韵致。在沈从文先生的故乡凤凰城，沱江傍城而过，当地人临河而居，一幢幢吊脚楼，高高低低参差错落。吊脚楼的一端以河岸为支撑点，另一端则悬于水面，高高的悬柱立于水中作为支撑，充满着一种力量的美。
湘西吊脚楼建筑形式活泼，可临水，也可依山傍谷，或就建在田坝边。稍稍开凿修砌，选上好木料支撑起一座座或者一排排的吊脚楼来，旁边饰以几丛茂林修竹，省时又省工，温馨而有意境。这种楼飞檐翘角，三面环廊，“吊”着几根八菱形、四方形，刻有绣球或金瓜的悬柱，壁板漆得光亮光亮的，并嵌有花窗，通风向阳。花窗也往往用意极深，镂有“双凤朝阳”“喜鹊恋梅”等图案，古朴而秀雅。
吊脚楼的妙处，一是防潮避湿，通风干爽；二是节约土地，造价较廉；三是依山傍水或靠着田坝而建的吊脚楼，悬柱之间往往留有一定的空地，可喂养家畜。正如沈从文先生说的：“什么人家吊脚楼下有匹小羊叫，固执而且柔和的声音，使人听来觉得忧郁。”古老的黑瓦木结构吊脚楼，堂屋很敞亮，温暖而亲切。我曾有幸叩访，热情的湘西人泡茶筛酒，端出种种野味，令人宾至如归。 (有改动)
1.根据短文内容填空，再读一读，感受湘西吊脚楼的韵致。(1)美丽的湘西山_____水_____，其间点缀着___________、建筑风格独特的吊脚楼。(2)吊脚楼的大体样子是____________，____________，“吊”着悬柱，并嵌有花窗，花窗上的图案　　 　而______。(3)吊脚楼的堂屋很敞亮，_______而_______，楼旁饰以几丛茂林修竹，_______而有_______。
2.短文的第二自然段和第三自然段各写了什么？分别用简练的语言概括出来。__________________________________________________________________________________________________
第二自然段写了湘西吊脚楼的建筑形式和大体样子。第三自然段写了吊脚楼的妙处。
3.短文第三自然段主要运用了哪两种说明方法？在正确答案后面的括号里打“√”。A.举例子(　　)　 B.列数字(　　)C.引用 (　　) D.作诠释(　　)
4.为什么长江流域的人们修建吊脚楼作为自己的居所？__________________________________________________________________________________________________
因为长江流域多水多雨，空气湿度大，吊脚楼底层架空，有利于防潮和通风。
(二)古朴繁华的平遥古城 皇甫玉倩梦里不知身是客。当我们推开平遥古城厚重的城门，展现在眼前的是一座具有2700多年历史的文化名城。这是我国目前保存最为完整的四座古城之一，也是目前我国唯一以整座古城申报世界文化遗产获得成功的古代县城。被誉为晋商故里的平遥有三宝，古城墙便是其一。
平遥古城墙周长约6公里，有3000个垛口，72座敌楼，据说象征孔子三千弟子及七十二圣人。城墙历经了600余年的风雨沧桑，至今仍雄风犹存。 厚厚的城墙隔断了历史，墙里墙外的世界更演绎了文化的变迁。
走进古城，走进这千百年岁月雕饰的街巷，往昔一幕幕繁市富邑的兴盛景象仿佛顷刻间呈现在眼前。遥想当年，平遥古城，商号林立，车水马龙，财源滚滚，其富庶和繁华程度可见一斑。文化学者余秋雨先生在《抱愧山西》一文中曾这样写道：“在山西最红火的年代，财富的中心并不在省会太原，而是在平遥、祁县和太谷，其中尤以平遥为最。”
如今的平遥，依然古朴繁华，雕梁画栋、古色古香的明清一条街现在就是当地最繁华的商业街。街道两侧商铺鳞次栉比，各色古玩、玉石银器、精美的剪纸琳琅满目，游客云集，摩肩接踵。冠云牛肉和推光漆器的招牌俯拾皆是，这是平遥的另外两大特色。此外，平遥鞋铺也特别多，铺内的绣花鞋做得精美曼妙。
平遥的另一处亮点在于它是全国最早的金融业起源地，此处有全国银行业的始祖雷履泰开设的第一家以专营汇兑、兼营存放银业务的“日升昌”票号。在日升昌票号的带动下，平遥的票号业发展迅猛，最多时竟达22家，还有发展到全国的400多家分号，使平遥成为当时中国最大的金融中心。走进这座和普通大户人家一样的票号，那朴实无华的青砖墙镌刻着岁月风蚀的痕迹，沧桑中透露出三晋人民的果敢与智慧。
走在平遥古城的石板路上，看着两旁的古建筑，古县衙、古镖局、客栈、武馆、明清街，活像一幅明清时的画卷，让我恍若置身于古代街市，有一种时光倒流、超然现实的感觉。这个鼎盛清代长达百年的晋商文化的发源地之一、世界文化遗产的奇迹，似乎仍在静静地对我们诉说着那个时代的故事。当我融进这个古城的脉络才发觉，平遥的古意，原来美在它的毫不造作和浑然天成。
其实，每一座城市都好像一只贝壳，有着独特的形状和各异的色彩。然而并不是每只贝壳里都藏有珍珠，需要将它打开才能知晓。打开这座城，我才明白，山西是一只有珍珠的贝壳，内敛至羞涩，平遥就是这只贝壳中的珍珠，光润至耀目。 (有改动)
1.这篇文章向我们介绍了平遥古城的哪些方面？在相关的内容后打“√”。(1)平遥古城的风俗民情。 (　　)(2)平遥古城墙。 (　　)(3)平遥古城的明清一条街。 (　　)(4)平遥古城的现代化建设。 (　　)(5)平遥古城的未来。 (　　)(6)平遥是全国最早的金融业起源地。 (　　)
2.为了介绍平遥古城，作者采用了很多说明方法，请各举一例。(1)列数字：____________________________________________________________________________________。(2)打比方：____________________________________________________________________________________________________________________________________。
平遥古城墙周长约6公里，有3000个垛口，72座敌楼，据说象征孔子三千弟子及七十二圣人。
打开这座城，我才明白，山西是一只有珍珠的贝壳，内敛至羞涩，平遥就是这只贝壳中的珍珠，光润至耀目。
3.作者在介绍平遥古城时，还加入了自己的联想，请你也试着写一写。 走在平遥古城的石板路上，我仿佛_____________________________________________________________ _______________________________________________。
穿越时空，来到清朝时期，过往行人谈笑风生，叫卖声、吆喝声不绝于耳。
二、习作内容：中国的世界文化遗产
1.下面各项与习作内容无关的是(　　)A.介绍泰山的历史地位、相关故事、著名景点等。B.介绍福建土楼的历史及建造、作用等。C.写游览颐和园的过程。D.写苏州园林的园林建造艺术。
2.习作前搜集资料要做到(　　)A.有目的地搜集相关资料，并记录资料来源，筛选整理。B.尽可能多地搜集资料，越多越好，不用筛选。C.只要搜集一项资料就行，不用查找太多。
3.撰写习作时要注意(　　)A.不能使用图片、表格等辅助形式。B.可以完全照抄资料，省得动脑筋。C.将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源。
4.下面的材料中，能作为本次习作材料的打“√”，不能的打“×”。(1)长城气魄雄伟，凝聚了古代劳动人民的心血和智慧。 (　　)(2)北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，设计十分巧妙。 (　　)
(3)敦煌莫高窟的历史及传说。 (　　)(4)埃及金字塔的宏伟、精巧。 (　　)(5)巴比伦空中花园的美景。 (　　)