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小学人教部编版语文园地习题课件ppt
展开下面是同学们围绕文章的写法展开的讨论,请你补全对话。 琳琳:我读文章,常常发现有些内容写得很详细,有些内容写得很简略。 兰兰:是呀,比如读《北京的春节》,我发现课文重点写了________、___________、__________、__________、__________这几天,其他的日子则一笔带过。
宁宁:是的,我读《腊八粥》一文时,发现这篇课文写了________和________两件事,重点写的是__________这一部分。 刚刚:为什么这样写呢? 强强:这样安排,会使文章主次分明,使读者能更好地_____________________________。比如《北京的春节》讲的是当年北京地区过春节的独特习俗,而最能表现
领会作者要表达的主要意思
北京独特习俗的,莫过于这几天,这几天可以说是春节的高潮,所以要详写。其他的日子大体相似,就没有必要一一详细描述了。丽丽:哦,我知道了,文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要__________________________决定的。
娟娟:嗯,是的。我们在写文章时,也要学习运用这样的方法,先想好重点要表达哪些内容,把它们写得___________一点儿,其他内容则写得_____一点儿。详略安排得当,中心突出,才能更好地让别人了解自己想表达的意思。
1.读句子,观察加点的部分,说说你的发现。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
我发现加点的部分_______________________。
2.我的总结:在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是( ) A.可以加强语气,发人深思。 B.起强调作用,引起读者的注意。 C.使语言表达更全面。 D.用词有变化,使语言更加生动丰富。
3.根据语境体会词语,完成练习。 “经过不懈的努力,黄思晨在福建省青少年武术散打锦标赛中喜获金牌。”句中的“喜获金牌”可以替换成____________________、____________________等词语。
4.把习俗和对应的寓意用线连起来。过年的时候吃鱼万事如意年年高过年的时候吃年糕 高升如意建筑上雕刻蝙蝠 福从天降建筑上雕刻云纹 年年有余
长歌行汉乐府 ①青青园中葵,朝露待日晞。 ②_______________,_______________。 ③常恐秋节至,焜黄华叶衰。 ④______________,________________? ⑤______________,________________!
阳春布德泽 万物生光辉
百川东到海 何时复西归
少壮不努力 老大徒伤悲
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