河北省保定市高阳县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(word版含答案)

这是一份河北省保定市高阳县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(word版含答案)，共10页。试卷主要包含了字词书写，选择题，句子默写，名著阅读，诗歌鉴赏，对比阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、字词书写
1．阅读下面一段话，写出相应的汉字，给加点字注音。
秋风萧瑟，叶落翩翩，一场盛大的舞会在秋风的伴奏中正式上演。每一片叶子都是这次舞会的主角。叶子在空中划出一道完美的弧线，热忱地摆弄它妖娆的舞姿，像是一只棕色的蝴蝶飞向大地，然后安详地卧在大地的怀中，乍看，凌乱（ ）不堪，细想，优雅坦然。人，最美的落幕也不过如此，一霎（ ）时，对落叶的敬意yóu（ ）然而生。
①yóu____________然而生 ②凌乱___________ ③霎___________时
二、选择题
2．下列各组词中的字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．侍弄（si） 狭隘（ai） 菡萏（hàn） 喜出忘外
B．禁涸（gù） 庇（pì）护 姊妹（zǐ） 恍然大悟
C．炫（xuàn）耀 逃窜（càun） 狡黠（jié） 惊慌失错
D．慷慨（kǎi） 叮嘱（zhǔ） 坍塌（tān） 宁静致远
3．下面句子中加着重号的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．由于今年雨水严重不足，田野里的那些作物普遍长得参差不齐。
B．84岁的钟南山院士神采奕奕上台领取“共和国勋章”。
C．下雪后，地面湿滑，李明一不小心摔了一跤，他顿时感觉到两腿麻木不仁。
D．爸爸妈妈对“应不应该要三胎”的看法大相径庭，讨论陷入了僵局。
4．下列对文学和文化常识的表述，正确的一项是
A．《金色花》、《再塑生命的人》、《皇帝的新装》作者分别是印度的泰戈尔、美国的海伦·凯勒和英国的安徒生。
B．《世说新语》是魏晋南北朝时期志怪小说代表作，是由南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家代表著作，由战国末期吕不韦集合门客编写而成。
C．《朝花夕拾》是鲁迅先生从“记忆中抄出来”的散文集，共十篇，真实生动地回忆了作者童年、少年和青年时期不同的生活经历。其中《阿长与<山海经>》、《五猖会》、《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》都对作者的童年生活有所叙述或追忆。
D．“星汉灿烂，若出其里”中的“星汉”指银河；“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”指降职；“遥怜故园菊，应傍战场开”中的“故园”指故乡。
5．与下面诗句衔接最紧密的一句是（ ）
朋友，不要说地上是阴影，那是因为你总低着头。 。
A．抬起你的头，大步往前走，把阴影永远留在你的身后
B．挺起你的胸，拍起你的头，把阴影永运留在你的身后
C．抬起你的头，迎着太阳走，把阴影永远留在你的身后
D．迎着太阳走，誓死不回头，把阴影永远留在你的身后
三、句子默写
6．用课文原句填空。
①我寄愁心与明月，_____________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②_____________________，秋风吹散马蹄声。（《潼关》）
③那隔着河的牛郎织女，_____________________。（《天上的街市》）
④2022年北京冬奥会即将隆重开幕，为了表达对各国嘉宾的热烈欢迎，我们可以引用《<论语>十二章》中的“_____________________，_____________________？”作为欢迎语。
⑤《夜雨寄北》中抒发诗人思归不得的愁苦之情的诗句是：_____________________，_____________________。
⑥《次北固山下》中，描写时序交替，暗含时光流逝，蕴含自然理趣的句子是：_____________________，_____________________。
四、名著阅读
7．阅读名著片段，回答问题。
那人趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿。大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇；舌头变做菩萨；眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗杆。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙。急睁凤眼，仔细看之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在哪里哄我。”
上文中的“那人”是_______，“真君”是_______；“那人”与“真君”打斗的原因是_______。
8．读名著片段，回答问题。
“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。’”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……”。
(1)这段文字出自_____________的散文集《朝花夕拾》，文段中的“她”是指_____________
(2)请你说说她是个怎样的人？
五、诗歌鉴赏
天净沙·秋思
（元）马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
9．下列对这首元曲的理解，不正确的一项是（ ）
A．全曲表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。
B．“小桥流水人家”创设了一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。
C．作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁凄凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。
D．《天净沙·秋思》中的景象相互映衬：动态的“流水”与静态的“小桥”相映，动态的“西风”与静态的“古道”相映。
10．“一切景语皆情语。”请你结合元曲内容，说说诗人运用了哪些“景语”，表达了怎样的“情语”。
六、对比阅读
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
桑中生李
南顿①张助于田中植禾，见李核，欲持去，顾见空桑②中有土，因植种，以余浆灌溉，后人见桑中复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君③令我目愈，谢以一豚④。”目痛乃小疾，亦行⑤自愈。闻者传语：“盲者得视。”众犬吠声⑥，远近翕赫⑦，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。
（选自《新辑搜神记》）
[注释]①南顿：古县名，在今河南项城市。②空桑：枯空的桑树，老桑树有枯空的树洞。③李君：李先生。此指空桑里长出的李树。④豚：小猪。⑤行：不久。⑥众犬吠声：是“一犬吠形，百犬吠声”的省略，意思：一只狗叫，其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和，众人随声传闻。⑦翕赫：翕：聚集。赫：盛貌。此指轰动、惊动。
11．下面句子划分正确的朗读节奏。（划分一处，用“/”标出）
有病目痛者息阴下
12．解释下列加点的字。
①及其家穿井__________ ②丁氏对曰__________ ③欲持去__________ ④间一岁余__________
13．下面加点词语意思和用法相同的一项是（ ）
A．丁氏穿井得一人 盲者得视
B．后人见桑中复生李 将复何及
C．闻者传语 传不习乎
D．以余浆灌溉 间一岁余
14．用现代汉语翻译下面句子。
（1）国人道之，闻之于宋君。
（2）此有何神，乃我所种耳。
15．两段文字告诉我们该如何对待传闻？
七、现代文阅读
那些乡间的事物
①离乡人身后的乡村，美得像夹在经典著作里的一页页篇章，寂静、朴素、暗藏哲理。
②风景的帷幕是从黎明前的第一声鸡啼拉开的。
③星星的倦眼还眨在天空，乡村和四野依然沉睡，夜色中，蹲在鸡架上的鸡便开始在黑暗中“叽叽咕咕”酝酿，选择在一个怎样的时刻、以怎样的姿态去完成一天中最为风光的使命——让天惊让地动。
④夜露滴落。晨风忽起。曙色微透。
⑤“喔——喔——喔”雄鸡很抒情地开始了原声态的歌唱，那声音擦过暗夜，擦出金属般的质感，滑翔在村里村外，天空中就有了清而脆的高亢弧线。
⑥__________________。
⑦谁家的门“吱呀”开了，院子里晃动着皮影般隐隐绰绰的身影。一扇扇门陆陆续续打开，街巷里有了脚步声，村外有了脚步声，田埂上有了脚步声，声音的涟漪一圈圈渐次荡开，叫醒了田野。
⑧露珠爬在草叶上，自顾做着晶莹的梦，等待着在彩霞飘起的时候，走完色彩斑斓的一生，裤脚擦上去，梦就被带到了别处，至于留在了哪里，露珠自己知道。
⑨大块的田地在村庄的远处，与邻村的土地相连。浩瀚的背景之上，人在其中不像是主宰，倒像是可以自由行走的一株株植物……
⑩远离村庄的土地，不便溺爱，大多会种植一些皮实的大庄稼。它们在苍天的护佑下像一个个被放养的孩子，遇光即壮，见风就长。青青的玉米，怀揣籽粒，像孕身乍现的婷婷少妇，青涩中透着成熟，向外散发出裹不住的咄咄逼人的生命气息；红红的高粱，如回个子高挑的北方汉子，挺胸昂首，以最为流行的健康肤色，张扬着农家子弟的朴实；那些收敛很紧的棉桃，心怀锦绣却静静地挤在低处的枝头，悄然养心；那些收敛紧实的棉桃，往往禁不住阳光的诱惑，骤然打开了满腹白花花的心事。大地上的植物还有很多，有沉思的谷穗、埋头酣睡的红薯、土豆，一心向上的芝麻……
⑪园子散布在村庄四周，各家都有，多种些时令蔬菜。由于离家近，抬腿即到，闲不住的庄稼人就把一些细碎的心思绣花一样用到了这里。几畦绿菜，用栅栏一围，竟有了观赏的味道。村子里消失的水井，在这里还能看到。辘轳架在井上，老人摇着辘轳。一桶桶井水顺着垄沟流进了菜地。小孩儿兴奋地划拉着沟里的清水，偶尔与老人一问一答。这场景最接近田园的味道，也最容易走进离乡人的梦境。
⑫如今的离乡人越来越多，他们纷纷去寻找理想中的天堂，外面的天堂不知是否能找到，可他们忘记了，他们离去的地方就是天堂。在他们离去的地方，花自然地开，果自然地熟，老老少少自然地生活，一切都遵循着亘古的秩序。
⑬暮色中，老牛甩着尾巴隔着野地里的酸枣棵、野葡萄、奶秧子、野蒿子、蒲公英、狗尾巴草，回望着一株欢实的搭在高处的粉红色的牵牛花……然后，悄悄地装进每个离乡人的行囊。
16．本文描绘了一幅优美的田园风光图。请仿照示例，列举至少三类构成这幅田园风光图的“事物”（不得列举示例中的“事物”）。
示例：清脆高亢的鸡鸣。
17．作者为什么说“浩瀚的背景之上，人不像是主宰，倒像是可以自由行走的一株株植物”（第9段划线句子）？请从两个方面说明理由。
18．请从修辞角度赏析第⑩段划线句子。
19．通观全文，作者眼中的“天堂”有些什么样的特点？表达了作者怎样的情感？
20．文章讲究思路清晰。文中有一些标志内容转变的语句，如：“风景的帷幕是从黎明前的第一声鸡啼拉开。”一句。请联系上下文，将空白处补写一句话，引出下面的内容。
一路顺风，快递哥
①最近常会想起他。说实话，我已经想不起他的模样了，或者根本就没留意过他长得什么模样。当时我真正在意的是，他到底认不认得路。
②春节前的一天晚上，与一个久违的同学相约吃饭。从地铁口出来，走进一条小巷，环顾四周，突然觉得不太对劲。那家饭店关门了？还是我走错路了？这时，同学打来电话催促：“不是说已经出地铁了，怎么还没到？……又迷路了！哈哈——”话筒里传来一阵笑声。上学时，同学就知道我是个路痴。所以，听说我迷路了，她说了个“又”，却并不意外，只是笑着嘱咐我打开手机导航，按地图走。
③“好，好。”我答应着，挂了电话。可这会儿偏偏手机信号不好，半天也联不上网。正着急，抬眼看见一个快递员骑车停在路口，边等红灯边拨电话。真是老天眷顾笨小孩，还有谁比快递哥更认路呢！我兴冲冲地走上前去：“请问，您知道贵德大厦怎么走吗？”
④“不在这条路上，你得走到前面路口，向右拐，然后穿胡同，走到头，再左拐……”“哦，右拐，然后到哪儿再拐？”见我一脸迷茫，快递哥爽快地说：“我正好也往那边去，上车，我带你一程吧。”上还是不上？我犹豫了。那快递三轮车后面是一个大大的铁皮箱，里面装满了大大小小的包裹快件，能坐的位置，只有快递哥的长条形座位，地方倒是够大，只是我和他素昧平生，且又是晚上，安不安全？不上吧，这时正是下班的晚高峰，出租车一时半会儿打不到，而且辜负了人家的好意也不好。算了，我也干脆点，抬腿上车。
⑤平时没少和快递哥打交道，但坐快递车，还是头一回。正是腊月天，北京冷风刺骨，这三轮车无遮无挡，再加上车速很快，更添了几分寒意，我不禁拉低帽檐，裹紧大衣，眼睛余光扫过旁边的快递哥，却见他光着脑袋，迎着风。“这么冷的天儿，也不戴个帽子，不冷吗？”“习惯了。”聊了几句，才知道他是河北人，来北京3年多了，每天都跑这一片儿，清晨五六点出门，晚上九点以后才收工，经常周末也不歇。
⑥“这么辛苦啊！”我脱口而出。从前常因快件未及时到，没好气地打电话催促快递员，却从没想过他们这么不易和艰辛。“这不算什么。我当过兵，在部队摔打过，不怕吃苦。”他淡淡地一笑。他说，趁年轻多挣点钱，回老家盖房子，娶媳妇，再做点儿小生意。看着他黑红的脸庞和被风吹皴的皮肤，似乎提前磨蚀了青春，但那不设防的目光和朴实的话语，又分明透着孩子般的单纯和蓬勃的生气。
⑦“前面就是贵德大厦了！”他停住了车。“还是你的顺风车快！”我谢过快递哥，下了车。他呢，又像风一样，消失在茫茫夜色中。
⑧见到同学，我迫不及待地告诉她：“今晚我遇到了个好人，他用快递车把我捎来的！”“要你钱了吗？”“啊？”我的笑容一下子僵住了。
⑨同学这一问，倒是提醒了我。可下车时，如果他向我要钱，或是我掏钱给他，那原本简单的美好，恐怕要被抵消大半了吧？的确，他需要钱，但不是用这种别扭的方式去获取，我也不想用钱去轻视他的尊严和善意。
⑩这个晚上，我和久违的同学面对面坐着，却没了来时的兴致，一种说不清的情绪横亘在心里；而还不能算认识的快递哥、一个不知姓名的退伍老兵，于我而言，却是亲近的。
⑪这之后，每每收取快递，总不免想起他，他应该还光着头在风中的街巷间不知疲倦地穿行……不管怎样，我衷心祝福他：快递哥，一路顺风！
21．请用一句话概括文章的主要内容。
22．第②段“只是笑着嘱咐我打开手机导航”中的“只是”可不可以删去？请简要分析。
23．文章第⑤段中的画线句子使用了什么描写手法？有什么作用？
24．结合文章具体内容，分析快递哥这一人物形象。
八、作文
25．作文：请以“这次，我没有_________”为题写一篇作文。
要求：①把题目补充完整，然后作文。②写出真情实感③600字左右，写一篇记叙文。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案：
1． 油 luàn shà
2．D
3．C
4．D
5．C
6． 随君直到夜郎西 终古高云簇此城 定能够骑着牛儿来往 有朋自远方来 不亦乐乎 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 海日生残夜 江春入旧年
7． 孙悟空 二郎神 孙悟空大闹天宫，十万天兵天将降服不了他，于是玉皇大帝派二郎神来捉拿孙悟空。
8．(1) 鲁迅 阿长 （长妈妈）
(2)从选文中对阿长的语言神态描写，表现出阿长虽然迷信、唠叨，但善良、朴实的性格。
9．B
10．答案示例：“景语”：“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”“夕阳”等景物。“情语”：一个长期漂泊在外的游子孤寂愁苦的思乡之情。
11．有病目痛者/息阴下
12． 待，等到 应答、回答 想要 年
13．B
14．⑴居住在国都里的人都在讲述这件事，使宋国国君听到这件事。
⑵这树有什么神通，就是我随手种下的罢了。
15．对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不轻信传闻；也不要轻易传播未经证实的传闻。
16．叫醒田野的脚步声；晶莹斑斓的雨珠；茁壮饱满的庄稼；形形色色的活物；园子里的水井和时令蔬菜；偶尔问答的老人与小孩；悠然的农人与老牛。
17．①人不像主宰：与浩瀚的大地相比，人是渺小的；人是随着大地的节律安睡、苏醒、劳作，处于被动地位。②像可以自由行走的一株株植物：和植物一样，依靠土地，吸收土地的营养生长繁衍。
18．运用比喻、拟人的修辞手法，从色彩、姿态方面，生动形象地写出了庄稼的不同情状，展现了植物们生命力的旺盛。表达了作者对庄稼和土地的喜爱之情。
19．参考范例：有自然朴素祥和的景色；人与人、人与动物、人与大地和谐相处；物产丰富，人民富足；生活自在悠闲。其中中心词：自然（朴素），和谐、富足、美好、自由。
20．示例：田野醒了。
21．文章讲述了快递哥用快递车捎迷路的“我”赴约。
22．不可以。因为“只是”一词表明同学对“我”迷路这一情况的态度冷淡，与后面快递哥主动捎“我”去贵德大厦的热情态度形成鲜明对比。
23．环境描写，写出了天气的寒冷，衬托出快递哥的热情和吃苦耐劳的品质。
24．快递哥主动免费捎“我”去贵德大厦，说明他是一个热情爽快的人；快递哥不论严寒酷暑，总是清晨五六点出门，晚上九点以后才收工，说明他是一个吃苦耐劳、坚韧不拔的人；快递哥淡然对待生活中的艰辛，畅谈理想，说明他是一个乐观、富有朝气的人。
25．例文：
这次，我没有拒绝
从初二那年开始，我便不再让爸爸接送我上下学了。
因为每次和同学从学校门口出来后，我总会看到那件脏兮兮的蓝色厂服和同样布满了水泥污垢的电动车。每当那时，我的自尊心都会受到极大的伤害。看着爸爸那一张笑嘻嘻的脸，我老远就会把头扭向别处，生怕和他的目光撞个正着。
回到家后，我郑重其事地对他说：“以后不要接送我了。我都这么大了，我自己可以的。”爸爸的脸上依然挂着微笑，讷讷地没有回答。但是我分明从那个微笑中，看到了难掩的尴尬。从那之后，爸爸果然不再接送我了。
直到有一次晚自习后，我像往常一样独自走在回家的路上。那天，天气有点冷，我冻得双手插在衣兜里。走到一个拐角处，我突然看到了一个熟悉的身影。依旧是蓝色的厂服，一辆破旧的电动车。那不是爸爸吗？我似乎明白了什么。
到了家里，爸爸正在洗脸呢。“爸，你也刚回来啊？”我一边放书包，一边询问。“啊。”我没有再继续问。来到自己的房间，我开始做作业，但脑子里总是爸爸那身蓝色厂服的身影。妈妈进来了，见我心事重重的样子，问我怎么了。我向妈妈提起爸爸悄悄接我放学的事，妈妈笑了，说：“其实，爸爸每天晚上都去接你的，只是不让你发现罢了。”听着这并不包含责怪的话，我的心好痛，感觉自己太过分了。
于是，第二天晚自习后，站在学校门口，我朝着胡同转角处大喊：“爸爸！爸爸！”很快，爸爸真的出现在我面前了，带着一脸的微笑，我走过去，一抬脚坐在旧电动车的后座上，双手环抱住爸爸，小声地说：“爸爸，我希望你每天都来接送我。”爸爸愉快地答应着，车开始移动了。
周围有几个同学纷纷坐进小轿车，很快便超过我们了。但这一刻，我心底没有了自卑感，有的只是沉甸甸的幸福感。双手环抱着爸爸干瘦的腰，心里装满了对爸爸的心疼。
风儿吹着我的头发，嗅着爸爸厂服上的汗水味道，我的心头满满全是爱。这次，我没有拒绝，下次，更不会拒绝！