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    1.1《白鹭》课件第1页
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    2021学年1 白鹭一等奖ppt课件

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    这是一份2021学年1 白鹭一等奖ppt课件,共45页。PPT课件主要包含了导入新课,学习新知,玻璃框,巩固练习,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
    1、任务时间:2分钟2、任务内容:小组讨论这篇文章讲了什么?3、汇报形式:每组选代表回答
    1、任务时间:2分钟2、任务内容:这篇课文需要掌握哪些内容?3、汇报奖励:优秀作品加个人分20分
    霜衣雪花青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。 ——杜牧
    1. 会认本课6个生字,会写10个生字,理解生字组成的词语。 (重点)2. 初步感知文意,了解课文从几方面来写白鹭。 (重点)3. 了解课文内容,初步感受白鹭的美。(难点)
    郭沫若: 生于四川乐山沙湾,原名郭开贞,为我国著名的:科学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。主要作品:诗集《女神》、《长春集》、《星空》、《潮汐集》、《骆驼集》、《东风集》等;历史剧《屈原》、《卓文君》、《王昭君》、《蔡文姬》、《武则天》等; 回忆录《洪波曲》;评论集《雄鸡集》等。一生创作了极多文学作品。
    听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
    在 镜 好
    白 弃 之
    lù xián dài
    qiàn xiá shì
    【清澄】【嗜好】【长喙】【镜匣】
    盛梳妆用品的匣子,其中装有可以支起来的镜子。
    再读课文,想一想课文写了什么?
    这篇散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受。
    书写指导:宀的横要长,下框要窄、里边是两横,下边一横封闭下框、要长。
    组词:相宜 事不宜迟
    造句:只要气候适宜,种子就会发芽。
    书写指导:左上边是冖、一撇从横的上边起笔、要长,隹字要写紧凑,鸟字要窄长。
    组词:丹顶鹤 鹤发童颜
    造句:几只白鹤在水边悠闲地觅食。
    书写指导:兼字上边不是艹,下边扁框内有一横右边要出头,中间两竖要紧密。
    组词:嫌恶 讨人嫌
    造句:妈妈嫌弃小狗太脏不让它进门。
    书写指导:首撇要短,下横要长,中间一竖最长,下边撇和捺要舒展。
    造句:我从没有看见过朱鹭的样子。
    书写指导:三部分要写紧凑,山字要扁窄,下边稍宽,甘字里边有一短横,人字外展。
    造句:这只蝴蝶趴在玻璃上一动不动,就像嵌在上面一样。
    音序:Q 部首:山
    书写指导:匡字外框要大、左竖和下横都稍长,先写里边的王字,最后写竖折。
    组词:镜框 条条框框
    造句:我把照片放到玻璃框里。
    书写指导:外框方正、右边不封闭,里边甲字的日要扁、中竖稍短。
    组词:匣子 纵虎出匣
    造句:妈妈刚买了一个好看的镜匣。
    音序:X 部首:匚
    书写指导:左边口字要小,肖字要窄,上边中间一竖稍高、点和撇要小。
    组词:放哨 花花哨哨
    造句:我望哨,小明偷偷地溜了 进去。
    书写指导:“因”外框要方正,里边的“大” 要小,不要写成“田”,下边的“心” 要扁宽。
    造句:老爷爷给了贫困学生太多的恩惠,我们都会铭记在心。
    书写指导:左右要匀称,立字下横稍长、起笔上拉,匀字里边是点和提、不要写错。
    组词:韵母 琴韵悠扬
    造句:奶奶虽然老了,但风韵一点 没减。
    外形(颜色、身段)生活习性(觅食、栖息)
    白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
      那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……
    “那……那……那……那……”连用四个“那”字,从“簑毛、结构、喙、脚”(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美。
    增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
    “增-减、素-黛;长-短、白-黑”选用四对反义词,运用整齐的句式,写出了白鹭的外形美。
    画中有诗,诗中有画。看着这美丽的白鹭。那画中的颜色、身段,美丽的外形让郭沫若先生着迷,犹如一首精巧的小诗,让人回味。
      在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
    “嵌”字,感受到画面的美,画中有着浓浓的诗韵。
    晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
    “不安稳”与“悠然”对比,写出了白鹭的栖息特点。
    或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
    白鹭自身就像一首优美的歌,同样给人带来美的享受。
    ——不,歌未免太铿锵了。
    “铿锵”指形容有节奏而响亮的声音。
    用“——”(破折号)给出了作者自己的答案,让人感到白鹭无处不美。
     白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
    “实在”和“韵”这两个词写出作者对白鹭的真切喜爱和热烈赞美。
    精巧的小诗 外形美
    喜爱白鹭热爱大自然中的万物
    这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。
    作者郭沫若先生用诗一般的语言生动地描写了白鹭的美丽色彩和优雅姿态,表达了对白鹭的喜爱。文章短小精悍,首尾呼应,意境悠远。
    当堂检测 (时长:5分钟;总分:20分)一、在带点字的正确读音下画 “√”(4分)配(pèi pèn)合 适宜(yí yì) 增(zēn zēng)减 韵(yùn yóng)味镜匣(jiá xiá) 清澄(cèng chéng)二、从课文中找出下列词语的反义词。(16分)( )——粗糙 ( )——柔和( )——热闹 ( )——忙乱( )——污浊 ( )——十全十美( )——动摇 ( )——特别

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