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人教版四升五年级数学 第10讲 小数除法(讲义)【暑假衔接】
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这是一份人教版四升五年级数学 第10讲 小数除法(讲义)【暑假衔接】,共10页。学案主要包含了例题精讲,牛刀小试等内容,欢迎下载使用。
第十讲 小数除法日期:_____年_____月______日 年级:______________ 姓名:_______________ 1. 掌握小数除以整数、一个数除以小数的计算方法;2. 商的近似数;3. 除法比较大小的规律;4. 循环小数。 学习重点:1.掌握除数是整数、一个数除以小数的计算方法; 2.掌握商的近似数;3.熟练掌握除法比较大小的规律;4.认识循环小数。学习难点:1.熟练掌握小数除法的计算方法;2.理解商不变性质;3.熟练循环小数的判别。 知识点一:除数是整数、一个数除以小数的计算方法除数是整数的小数除法:(1)按照整数除法的计算法则计算,商的小数点和被除数的小数点要对齐。(2)整数部分不够除,商“0”占位,点上小数点再除;(3)除到被除数的小数末尾还不能除尽,要添“0”,继续除。一个数除以小数:(1)根据商不变性质,把除数变为整数,然后按除数是整数的小数除法进行计算。☆ 商不变性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。知识点二:商的近似数取商的近似数时,先按小数除法计算方法算出商,计算到比保留的小数位数多一位,再将最后一位按“四舍五入”法求结果。 知识点三:除法比较大小的规律①除以大于1的数,结果小于它本身;一个数B(B>0) ②除以等于1的数,结果等于它本身;③除以小于1的数,结果大于它本身;【口诀】除以大得小;除以小得大。 知识点四:循环小数一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数。 类型一:除数是整数、一个数除以小数的计算方法【例题精讲】小华坚持晨练,计划4周跑步22.4km,他平均每周应跑多少千米?(想一想:被除数是小数该怎么除呢?) 小明计划每个月存钱1.2万元作为假期的旅游费,他平均每个星期要存钱多少万元? 1.2÷4=________(万元) 小丽有存钱的好习惯,她每个月坚持存钱0.6万元。小丽平均每个星期要存多少万元? 0.6÷4=_________(万元) 小鹏的爷爷计划16天慢跑28km,平均每天慢跑多少千米? 一个羽毛球的单价为2.6元,20.8元能购买羽毛球多少个?20.8÷2.6=________(个) ☆想一想:除数是小数怎样计算? 竖式: 【牛刀小试】:(1)列竖式计算下列各题。① 34.5÷15= ② 4.08÷8= ③ 0.54÷6= (2)列竖式计算下列各题。① 86÷16= ② 24÷15= ③ 12.6÷28= (3)0.0819÷0.63=( )÷63 30.27÷0.14=( )÷14 3.291÷0.5=( )÷5 7.143÷0.26=( )÷26(4)计算3.12÷1.5,先把除数转化为( )数,也就是把被除数与除数的小数点同时向( )移动( ),转化为( )÷( )再进行计算。(5)2.834÷0.26商的最高位在( )位上。(6)如果612÷3=204,那么6.12÷0.03=( )。(7)两个数的商是2.1,两个数都扩大到原数的10倍后商是( )。(8)列竖式计算下列各题并验算。 ①7.25÷2.5= ②66.96÷9.3= 类型二:商的近似数【例题精讲】12.6÷0.75=_________≈________(得数保留整数)竖式: ※ 被除数位数不够时,在被除数的末尾用“0”补足。【牛刀小试】:(1)列竖式计算下列各题。①14.4÷0.18= ②5.88÷0.56= ③2.7÷7.5≈ (得数保留一位小数) 类型三:除法比较大小的规律【例题精讲】在下面的( )中填“>”、“<”或“=”。0.96÷0.2 ( ) 0.96÷0.1 1.2÷0.6( )1.2 0.99÷9 ( ) 0.99在○里填“>”、“<”或“=”。在□里填合适的数,使算式成立。2.5÷0.5 ○ 2.5 0.48÷1.2 ○ 0.48 1.02÷0.2 ○ 1.02×0.2 4.2÷0.3 ○ 4.2÷0.60.5÷□>0.5 a÷□<a (a>0) 【牛刀小试】:(1)在下面括号里填上一个适当的数,使它符合条件。9.6÷( )=9.6 7.2÷( )<7.2 1.26÷( )>1.26(2)在下面的( )里填上“>”、“<”或“=”。 3.85×0.9( )3.85÷0.9 14.3÷1.1( )14.3 7.2÷0.9( )7.2÷0.8 1÷0.2( )0.2÷1 a÷0.8( )a( a>0) a÷1.2( )a÷1.3 ( a>0) 类型四:循环小数【例题精讲】先计算,再说一说这些商的特点。① 2÷3= ② 28÷18= ③ 78.6÷11= 循环小数7.3636…的循环节是( ),写作( )。在( )里填上“>”“<”或“=”。0.22( ) ( )3.37 7÷3( )选数(只把序号填写在括号里)①5.7676… ②0.3333 ③1.7325 ④1.1415926…⑤ ⑥8.4343… ⑦3.3333… ⑧9.19824391234 ⑨有限小数:( );无限小数:( );循环小数:( );【牛刀小试】:(1)用简便形式写出下面的循环小数。① 3.33… ② 4.32727… ③ 0.538538… 写作:______ 写作:_________ 写作:________(2)在1.13,1.2•4•,1.1444…,3.1415926…,0.88中,有限小数有( );无限小数有( );循环小数的有( )。(3)把9.456、、、四个数按从小到大的顺序排列。( )<( )<( )<( ) 一. 判断题。(对的打“√”,错的打“×”)被除数和除数同时除以一个数,商不变。 ( )被除数和除数同时扩大10倍,商就扩大100倍。 ( )一个三位小数保留两位小数约是16.30,这个数最大是16.304。 ( )4.95保留一位小数约是5.0。 ( )近似数5.90与5.900的大小相等,精确度也相同。 ( )二. 填空题。在( )里填上“<”、“>”或“=”。 4.68÷1.2( )4.68 0.342÷0.9( )0.342 2.83÷0.6( )2.83×0.6 7.9×2.01( )7.9÷2.01在下面( )填上合适的数。4.68÷1.2=( )÷12 5.2÷0.32=( )÷3236÷0.36=( )÷36 0.09÷0.3=( )÷346.5÷0.024=( )÷24 5.6÷0.35=56÷( )5.278÷0.26商的最高位在( )位上。计算6÷9的商用循环小数简便记法表示是( ),如果把商精确到十分位是( ),保留两位小数是( )。5.615615…用简便写法记作( );保留三位小数是( )。二. 列竖式计算下面各题。(1)53.53÷53= (2)62.5÷2.5= (3)16.1÷0.46= 验算: (4)2.5÷0.7 (5)350.6÷42 (得数保留一位小数) (得数保留两位小数) 一. 选择题。要使□2.3÷2.5的商的最高位在个位,□里的数字可能是( )。A.2 B. 3 C. 4 D. 5下面各题的商最大的是( )。A.102÷16 B.1.02÷1.6 C.0.102÷0.16 D.10.2÷0.16 与19.76÷5.2得数相同的算式是( )。A.19.76÷52 B.1.976÷52 C.197.6÷52 D.1976÷52 下列哪个算式的商小于1。( )。A.5.04÷0.6 B.76.5÷45 C.0.84÷28 D.0.65÷0.67.5÷1.2的商的最高位是( )。A. 十位 B. 个位 C. 十分位 D. 百分位与19.76÷5.2得数相同的算式是( )。A. 19.76÷52 B. 1.976÷52 C. 197.6÷52 D. 1976÷52下面算式中与63÷0.04不相等的算式是( )。A. 6300÷4 B.(63×2)÷(0.04×2) C. 6.3÷0.004 D.(63÷100)÷(0.04×100)二. 判断题。(对的请打“√”,错的请打“×”)无限小数大于有限小数。 ( )0.05÷0.4与5÷4的商相等。 ( )0.666666666是循环小数。 ( )循环小数一定是无限小数。 ( )>1.333 ( )三. 计算下面各题,除不尽的先用循环小数表示所得的商,再保留两位小数写出它的近似数。(1)53.53÷53= (2)△10.5÷0.75= (3)9.045÷1.5= 验算: (4)3÷1.1 (5)3.38÷1.8 (6)13.32÷15 (7)29.3÷31 (8)1.69÷2.8 (得数保留两位小数) (精确到百分位)
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