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第五单元小数乘法和除法易错点检测卷(单元测试)-小学数学五年级上册苏教版
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一、选择题
1.精确到千分位是( )。
A.19.808 B.19.81 C.19.809
2.有两根同样长的绳子,第一根绳子剪去它的一半。第二根绳子剪去0.5米,剩下的两段绳子( )。
A.同样长 B.第一段长 C.第二段长 D.无法确定
3.计算0.08÷0.25时,依据( )先转化成8÷25,再进行计算。
A.小数的性质 B.除法的意义 C.商不变的规律
4.200克袋装饼干每袋8.5元,买这种包装的饼干1千克要多少元?下列算法错误的是( )。
A.1000÷200×8.5 B.8.5÷200×1000 C.1000÷(200÷8.5) D.200÷1000×8.5
5.下面几句话中说法正确的有( )个。
(1)0.7和0.8之间的小数有9个。
(2)4.52和5.42的计数单位相同。
(3)a÷0.2与a×5结果相同。
(4)近似数1.5比1.50更精确。
A.1 B.2 C.3 D.4
6.李叔叔家今年一共收获18.6吨梨,用一辆载重为4吨的卡车来运,至少( )次才能运走。
A.3 B.4 C.5 D.6
7.0.61×1.21的积是( )位小数。
A.一 B.两 C.三 D.四
8.观察下图,如果数轴上A点表示的数0.1,那么B点所表示的数是( )。
A.0.08 B.0.18 C.1.08 D.1.8
二、填空题
9.有18米布,每2.4米做一套衣服,最多可以做( )套;有60千克油,每桶装4.8千克,至少需要( )个油桶。
10.一辆汽车行驶40千米耗汽油3.2升,照这样计算,平均1升汽油可行驶( )千米,照这样计算,行驶250千米耗汽油( )升。
11.一个数的小数点向右移动一位后,比原来增加了40.5,原来的数是( )。
12.在括号里填入“>”“<”或“=”。
3.10.99( )3.1 0.770.45( )0.45
13.520平方米=( )公顷 18分=( )小时
( )公顷=6平方千米 7.6平方分米=( )平方厘米
14.已知A=,B=。那么A÷B=( ),A×B=( )。
15.如果甲、乙两数的和是19.8,甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数,则甲数=( )。
16.由108×45=4860,那么1.08×4.5=( ),48.6÷45=( )。
三、口算和估算
17.看谁算得又对又快!
四、竖式计算
18.竖式计算(带※的要验算)。
72.9÷0.9= 9÷3.6= ※62.9÷17=
五、脱式计算
19.用你喜欢的方法计算。
(23×16-350)÷9 1.25×1.1×8
六、解答题
20.一个数的小数点左移一位,新数比原数小72,求原数。
21.一间房子要用正方形地砖铺地。如果用边长0.4米的正方形地砖,一共需要450块;如果改用边长0.3米的正方形地砖,一共需要多少块?
22.大象的奔跑速度大约每分钟500米,羚羊奔跑的速度是大象的4.2倍少100米,羚羊每分钟跑多少米?合多少千米?
23.一幢大楼高59米。除一楼高度是4.6米外,其余每层的高度都是3.2米。这幢楼房一共有多少层?
24.甲乙两车同时从两地相对开出。甲车的速度是72千米/时,乙车的速度是80千米/时,
经过2.5小时两车相遇。这两地之间的铁路长多少千米?
25.批发市场某种钢笔的批发价格如下表:
数量/支 | 1~50 | 51~100 | 100以上 |
单价/元 | 8.00 | 7.50 | 7.20 |
王老师准备买45支这样的钢笔,李老师准备买70支这样的钢笔。
(1)如果他们各自去这家市场购买,各自要付多少元?
(2)如果他们合起来去这家市场购买,一共要付多少元?
参考答案:
1.A
【分析】精确到千分位,看万分位上的数,大于等于5向千分位进1,小于5直接舍去;据此解答。
【详解】=19.8080……,19.8080……≈19.808
故答案为:A
【点睛】本题主要考查小数的近似数。
2.D
【分析】根据题意,只知道第一根绳子剪去它的一半,第二根绳子减去0.5米,因此绳子的具体长度不知,所以无法求出剩余的绳子长度,也就无法比较剩余的长度,据此解答。
【详解】根据分析可知,有两根同样长的绳子,第一根绳子剪去它的一半,第二根绳子减去0.5米,剩下的两段绳子无法确定。
故答案选:D
【点睛】不知道两根绳子的具体的长度,是解答本题的关键。
3.C
【分析】在除法算式里,被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变;据此解答。
【详解】由小数除法的计算方法及商不变规律可得:计算0.08÷0.25时,依据商不变的规律先转化成8÷25,再进行计算。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查小数除法的计算方法。
4.D
【分析】200克袋装饼干每袋8.5元,求买这种包装的饼干1千克要多少元,有多种解答方法,逐选项进行分析,找出错误的算式即可。
【详解】A.1000÷200×8.5,先求出1千克饼干有几袋,再根据单价×数量=总价计算1千克的价格;
B.8.5÷200×1000,先计算出来每克饼干的价格,1千克=1000克,再根据单价×数量=总价计算1千克的价格;
C.1000÷(200÷8.5),首先计算出1元能卖多少克饼干,再根据除法的意义进行计算;
D.200÷1000×8.5,正确列式应为8.5÷(200÷1000)。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查小数的意义,以及单价×数量=总价的关系。
5.B
【分析】(1)在0.7和0.8之间的小数有9个。因为0.7和0.8之间有一位小数,还有二位小数,三位小数,四位小数……,所以有无数个小数。
(2)4.52和5.42的计数单位相同。5.42和4.52都是两位小数,两位小数表示百分之几,所以计数单位是百分之一或0.01。
(3)a÷0.2与a×5结果相同。根据小数除法的计算方法,被除数、除数同时乘10得10a÷2=5a,a×5=5a,所以a÷0.2=a×5。
(4)近似数1.5比1.50更精确。因为1.50精确到百分位,1.5精确到十分位,所以近似数1.50比1.5更精确。
【详解】由分析可知:
(1)0.7和0.8之间的小数有9个说法错误。
(2)4.52和5.42的计数单位相同说法正确。
(3)a÷0.2与a×5结果相同说法正确。
(4)近似数1.5比1.50更精确说法错误。
说法正确的有2个
故答案为:B
【点睛】此题主要考查了小数的知识,结合小数的知识,小数除法的计算,解答此题的关键是要明确:一个数除以一个非零的数,等于这个数乘以这个数的倒数。
6.C
【分析】李叔叔家今年一共收获18.6吨梨,用一辆载重为4吨的卡车来运,求至少几次才能运完,用18.6除以4,解答即可。
【详解】18.6÷4≈5(次)
故答案为:C
【点睛】解决本题根据除法的包含意义求解,注意结果要根据实际用进一法。
7.D
【分析】小数乘法法则:
(1)按整数乘法的法则先求出积;
(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
【详解】0.61×1.21的积是四位小数。
故答案为:D
【点睛】关键是掌握小数乘法的计算法则。
8.B
【分析】看图,A点距离原点有10小格,A点表示0.1,那么每一小格表示0.01。据此,数出B点距离原点有几小格,从而利用乘法求出B点所代表的数。
【详解】B点距离原点有18小格,18×0.01=0.18,所以B点表示0.18。
故答案为:B
【点睛】本题考查了数轴,会看数轴会读数是解题的关键。
9. 7 13
【分析】求最多做多少套衣服,用总米数÷做一套衣服需要的米数,除不尽时结果用去尾法;求最少需要多少个油桶,用油的质量÷每桶装的质量,除不尽时结果采用进一法。
【详解】18÷2.4≈7(套)
60÷4.8≈13(个)
【点睛】本题主要考查“去尾法”、“进一法”的实际应用。
10. 12.5 20
【分析】求平均1升油可行驶多少千米,用40÷3.2计算;求行驶250千米耗汽油多少升,先用3.2÷40求出行驶1千米耗油多少升,再乘250即可。
【详解】40÷3.2=12.5(千米)
3.2÷40×250
=0.08×250
=20(升)
【点睛】解题时要明确哪种量变为“1”,那种量就作为除数。
11.4.5
【分析】小数的小数点向右移动一位,则小数扩大10倍,把原数看作1份,新数是10份,比原数多9份,40.5就是9份的值,求出1份是多少,即是原数。
【详解】40.5÷(10-1)
=40.5÷9
=4.5
【点睛】本题考查小数点位置的移动和差倍问题。
12. > <
【分析】一个不为零的数乘一个大于1的数,积就大于这个数,乘一个小于1的数,积就小于这个数;除以一个大于1的数,商就小于这个数,除以一个小于1的数,商就大于这个数;一个不为0的数除以一个数等于这个数乘除数的倒数;据此解答。
【详解】3.1÷0.99(>)3.1 0.77×0.45(<)0.45
【点睛】解答此题的关键是掌握积与因数的关系以及商和除数之间的关系,在不计算的情况下判断结果的大小。
13. 0.052 0.3 600 760
【分析】将520平方米换算成公顷数,用520除以进率10000得0.052公顷;
将18分钟换算成小时数,用18除以进率60得0.3小时;
将6平方千米换算成公顷数,用6乘进率100得600公顷;
将7.6平方分米换算成平方厘米数,用7.6乘进率100得760平方厘米;
据此解答。
【详解】由分析可得:
520平方米=0.052公顷 18分=0.3小时
600 公顷=6平方千米 7.6平方分米=760平方厘米
【点睛】本题主要考查单位间的换算,牢记进率是解题的关键。
14. 0.08
【分析】(1)根据题意,可知A是小数点后有100+1=101位的小数,B是小数点后有99+1=100位的小数,根据小数点位置移动的知识,可以把A与B的小数点向右移动101位,使A与B变成4和50,计算出它们相除的结果;
(2)求A和B的积,把4和5相乘,A是101位小数,B是100位小数,再在4和5相乘的积20往前数101+100=201位小数,即是A和B的积。
【详解】由分析可知:
(1)A是小数点后有100+1=101位的小数,B是小数点后有99+1=100位的小数,根据小数点位置移动的知识,可以把A与B的小数点向右移动101位,使A与B变成4和50;A÷B根据被除数与除数同时扩大相同的倍数(0除外),商不变,即4÷50=0.08;
(2)A×B=。
【点睛】小数除法由小数点位置移动的知识,把a与b变成整数,即可求出结果。小数乘法先按照整数乘法的计算,再数出两个小数中一共有几位小数,再在积里数出几位小数,点上小数点。
15.1.8
【分析】由“甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数”可知,乙数是甲数的10倍。又甲、乙两数的和是16.5,根据和差倍公式即可解答。
【详解】甲数:19.8÷(10+1)
=19.8÷11
=1.8
【点睛】此题主要考查了和倍公式的应用,牢记“和÷(倍数+1)=小数,”是解题的关键。
16. 4.86 1.08
【分析】对比108×45和1.08×4.5可以得知一个因数缩小到原来的,另一个因数缩小到原来的,则积4860就缩小到了原来的;第二个空可以先将原来的乘法式子变为除法4860÷45=108,将被除数4860缩小到原来的,除数不变,则商108也跟着缩小到原来的。
【详解】4860÷1000=4.86,则1.08×4.5=4.86;
108÷100=1.08,则48.6÷45=1.08。
【点睛】熟练掌握积和商的变化规律是解决问题的关键。
17.2.8;1.05;1
4.2;70;99
【详解】略
18.81;2.5;3.7
【分析】根据除数是小数的计算法则,列竖式计算;除法的验算用乘法。
【详解】72.9÷0.9=81 9÷3.6=2.5
62.9÷17=3.7
验算:
19.2;11
【分析】先算小括号的乘法,再算减法,最后算除法;
运用乘法交换律简算。
【详解】(23×16-350)÷9
=(368-350)÷9
=18÷9
=2
1.25×1.1×8
=1.25×8×1.1
=10×1.1
=11
20.80
【分析】把一个小数的小数点向左移动一位即所得的数是原来的,由题意可知比原来少了72,也就是原数的1-=是72,求原来的数,用72除以即可解答。
【详解】72÷(1-)
=72÷
=80
答:原数是80。
【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,以及已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。
21.800块
【分析】正方形的面积=边长×边长,代入数据求出边长是0.4米的地砖的面积,再乘450,求出房子的面积;再求出边长是0.3米的地砖的面积,最后用房子的面积÷边长是0.3米的地砖的面积,即可求出需要的块数。
【详解】(0.4×0.4)×450÷(0.3×0.3)
=0.16×450÷0.09
=72÷0.09
=800(块)
答:一共需要800块。
【点睛】找出题目中的不变量是解答题目的关键。
22.2000米;合2千米
【分析】根据题意,用大象的速度×4.2再-100米,即可求出羚羊的速度;1千米=1000米,再化成千米,即可解答。
【详解】500×4.2-100
=2100-100
=2000(米)
2000米=2千米
答:羚羊每分钟跑2000米,合2千米。
【点睛】本题考查小数的混合运算,以及单位名数的互换,关键是熟记进率。
23.18层
【分析】用59米减去一楼的高度求出其余楼的总高度,由此求出除一层外还有的层数,再加上1即可。
【详解】(59-4.6)÷3.2+1
=54.4÷3.2+1
=17+1
=18(层)
答:这幢楼房一共有18层。
【点睛】本题主要考查小数四则复合应用题,理清数量关系是解题的关键。
24.380千米
【分析】根据路程=速度×时间,求出甲车2.5小时行驶的距离,乙车2.5小时行驶的距离,再用甲车行驶的距离+乙车行驶的距离,就是这两地之间的铁路距离,据此解答。
【详解】72×2.5+80×2.5
=180+200
=380(千米)
答:这两地之间的铁路长是380千米。
【点睛】本题考查路程、速度、时间三者的关系,根据三者的关系进行解答。
25.(1)王老师:360元;李老师:525元
(2)828元
【分析】(1)由于王老师买45支,则一支的价格是8元;李老师买70支,则一支价格是7.50元,根据公式:单价×数量=总价,分别求出两人需要支付多少元;
(2)由于两人一共要买:45+70=115支,大于100支,则一支价格7.20元,由此即可求出一共要付多少元。
【详解】(1)王老师:45×8=360(元)
李老师:70×7.5=525(元)
答:王老师要付360元,李老师要付525元。
(2)45+70=115(支)
115×7.2=828(元)
答:一共要付828元。
【点睛】本题主要考查小数乘法的应用,熟练掌握小数乘法的计算方法是解题的关键。
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