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暑假计算题重难点检测卷(专项特训)-小学数学四年级下册苏教版
展开这是一份暑假计算题重难点检测卷(专项特训)-小学数学四年级下册苏教版,共21页。试卷主要包含了三位数乘两位数计算题,运算律计算题,角度计算题等内容,欢迎下载使用。
暑假计算题重难点检测卷(专项特训)-小学数学四年级下册苏教版
一、三位数乘两位数计算题
1.列竖式计算。
2.列竖式计算。
3.用竖式计算。
218×26= 504×25= 460×53=
4.用竖式计算。
17×264= 306×43= 530×40=
5.列竖式计算。
76×159 207×43 870×27
6.用竖式计算。
7.用竖式计算。
(1)407×28= (2)236×34= (3)250×46=
(4)24×275= (5)70×418= (6)50×204=
8.用竖式计算。
二、运算律计算题
9.简便运算。
32+(149+68) 125×32 23×27+27×77
300-146-54 35×98+70 101×75-75
10.简算。
11.用简便方法计算。
12.用简算方法计算下列各题。
2400÷40 720÷2÷45 900÷(90×2)
13.能简算的简算。
8×58×125 76×28+76×2 2400÷4÷25
32×100×25 63×274-63×74 325×16÷65
14.用简便方法计算。
16×35×125 52×101-52 639-(210+139)
125+92+275+108 163×37-37×63 431-12+69-188
15.怎样算简便就怎样算。
46×99+46 25×(19×8) 63×73-63×63 521-175-25
16.用简便方法计算。
154-78+46-22 25×125×4×8 52×19+52×81
三、角度计算题
17.下图中,∠1是直角,∠2=60°。求∠3的度数是多少?
18.求如图各角的度数。
19.如下图:已知∠1=30°,∠2=60°,∠3=40°,求∠4,∠5和∠6的度数。
20.求下面未知角的度数。
21.如图∠1+∠2=∠3=57°,∠4=14°,∠5=145°,求∠2的度数。
22.已知AB=AC,求∠BAC、∠B和∠C的度数。
参考答案:
1.22686;22950;
50547;55800
【解析】
【分析】
按整数乘法法则:从右边起依次用第二个乘数每位上的数去乘第一个乘数,乘到哪一位得数的末尾就和第二个乘数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来;整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。
【详解】
2.6135;9120;
59200;12800
【解析】
【详解】
根据三位数乘两位数竖式计算的方法求解。
【解答】
3.5668;12600;24380
【解析】
【分析】
根据整数的乘法的笔算法则,列竖式解答即可,注意因数末尾或中间有0的乘法的计算方法。
【详解】
218×26=5668 504×25=12600 460×53=24380
4.4488;13158;21200
【解析】
【分析】
整数乘法计算方法,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。据此解答。
【详解】
17×264=4488 306×43=13158 530×40=21200
5.12084;8901;23490
【解析】
【分析】
三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。
【详解】
76×159=12084 207×43=8901 870×27=23490
6.14175;10800;24400
【解析】
【分析】
计算三位数乘两位数时:先用一个乘数的个位与另一个乘数的每一位依次相乘,再用这个乘数的十位与另一个乘数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满几十就向前一位进“ 几”,再把两次相乘的积加起来。
【详解】
7.(1)11396;(2)8024;(3)11500
(4)6600;(5)29260;(6)10200
【解析】
【分析】
计算三位数乘两位数时:先用一个乘数的个位与另一个乘数的每一位依次相乘,再用这个乘数的十位与另一个乘数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满几十就向前一位进“ 几”,再把两次相乘的积加起来。
【详解】
(1)407×28=11396 (2)236×34=8024 (3)250×46=11500
(4)24×275=6600 (5)70×418=29260 (6)50×204=10200
8.43470;16095;30340;
36000;18000;30180
【解析】
【分析】
根据整数乘法的笔算法则进行计算即可。
【详解】
805×54=43470 435×37=16095 410×74=30340
450×80=36000 75×240=18000 60×503=30180
9.249;4000;2700
100;3500;7500
【解析】
【分析】
(1)根据加法结合律和加法交换律进行简算;
(2)把32拆成8×4,再根据乘法结合律进行简算;
(3)根据乘法分配律进行简算;
(4)根据减法的性质进行简算;
(5)将70拆成35×2,再根据乘法分配律进行简算;
(6)根据乘法分配律进行简算。
【详解】
32+(149+68)
=(32+68)+149
=100+149
=249
125×32
=125×(8×4)
=(125×8)×4
=1000×4
=4000
23×27+27×77
=(23+77)×27
=100×27
=2700
300-146-54
=300-(146+54)
=300-200
=100
35×98+70
=35×98+35×2
=35×(98+2)
=35×100
=3500
101×75-75
=(101-1)×75
=100×75
=7500
10.600;100000
2100;2800
【解析】
【分析】
(1)根据加法交换律和加法结合律进行简算。
(2)根据乘法交换律和乘法结合律进行简算;
(3)根据乘法分配律进行简算。
(4)根据乘法分配律进行简算。
【详解】
11.400;3332;6200
【解析】
【分析】
(1)16=4×4,先把算式写成4×4×25,再根据乘法结合律进行简算;
(2)、(3)根据乘法分配律进行简算。
【详解】
12.60;8;5
【解析】
【分析】
(1)根据商的变化规律,被除数和除数同时除以10,商不变。
(2)根据除法的性质进行简算。
(3)根据除法的性质进行简算。
【详解】
2400÷40
=(2400÷10)÷(40÷10)
=240÷4
=60
720÷2÷45
=720÷(2×45)
=720÷90
=8
900÷(90×2)
=900÷90÷2
=10÷2
=5
13.58000;2280;24
80000;12600;80
【解析】
【分析】
(1)8×125=1000,根据乘法交换律进行简算,原式等于8×125×58;
(2)根据乘法分配律进行简算,原式等于76×(28+2);
(3)4×25=100,根据除法的性质进行简算,原式等于2400÷(4×25);
(4)根据乘法结合律和乘法交换律进行简算,原式等于8×100×(4×25);
(5)根据乘法分配律进行简算,原式等于63×(274-74);
(6)先算乘法,再算除法。
【详解】
(1)8×58×125
=8×125×58
=1000×58
=58000
(2)76×28+76×2
=76×(28+2)
=76×30
=2280
(3)2400÷4÷25
=2400÷(4×25)
=2400÷100
=24
(4)32×100×25
=8×100×(4×25)
=800×100
=80000
(5)63×274-63×74
=63×(274-74)
=63×200
=12600
(6)325×16÷65
=5200÷65
=80
14.70000;5200;290;
600;3700;300
【解析】
【分析】
(1)根据乘法结合律和乘法交换律进行简算,原式等于2×8×35×125。
(2)根据乘法分配律进行简算,原式等于52×(101-1)。
(3)根据减法的性质进行简算,原式等于639-139-210。
(4)根据加法交换律和加法结合律进行简算,原式等于125+275+(92+108)。
(5)根据乘法分配律进行简算,原式等于(163-63)×37。
(6)根据减法的性质和加法交换律进行简算,原式等于431+69-(12+188)。
【详解】
16×35×125
=2×8×35×125
=(8×125)×(2×35)
=1000×70
=70000
52×101-52
=52×(101-1)
=52×100
=5200
639-(210+139)
=639-139-210
=500-210
=290
125+92+275+108
=(125+275)+(92+108)
=400+200
=600
163×37-37×63
=(163-63)×37
=100×37
=3700
431-12+69-188
=(431+69)-(12+188)
=500-200
=300
15.4600;3800;630;321
【解析】
【分析】
第1题,根据乘法分配律进行简算;
第2题,根据乘法结合律进行简算;
第3题,根据乘法分配律进行简算;
第4题,一个数连减两个数等于这个数减这两个数的和。
【详解】
46×99+46
=46×(99+1)
=46×100
=4600
25×(19×8)
=25×8×19
=200×19
=3800
63×73-63×63
=63×(73-63)
=63×10
=630
521-175-25
=521-(175+25)
=521-200
=321
16.100;100000;5200;
【解析】
【分析】
(1)根据减法的性质可得,先计算154+46=200和78+22=100,再相减即可。
(2)根据乘法的交换律和结合律可得,先计算25×4=100和125×8=1000,再相乘即可。
(3)根据乘法分配律可得,先计算19+81=100,再乘52即可。
【详解】
(1)154-78+46-22
=(154+46)-(78+22)
=200-100
=100
(2)25×125×4×8
=(25×4)×(125×8)
=100×1000
=100000
(3)52×19+52×81
=52×(19+81)
=52×100
=5200
17.30°
【解析】
【分析】
通过上图可知,这个三角形是一个直角三角形,∠3的度数等于180°减去∠1和∠2的度数。
【详解】
∠3=180°-90°-60°=90°-60°=30°
18.图1:∠1=∠2=30°;
图2:∠1=33°
【解析】
【分析】
(1)如下图,根据平行四边形的特征,∠1=∠2,再根据三角形的内角和是180°求出∠1和∠2的度数;
(2)如下图,根据∠2+53°=180°,先求出∠2的度数,再根据∠1+∠2+20°=180°,即可求出∠1的度数。
【详解】
图1:∠1=∠2=180°-105°-45°=30°
图2:∠2=180°-53°=127°
所以∠1=180°-127°-20°=33°
【点睛】
本题主要考查三角形内角和定理的灵活应用,解题的关键是要结合图形,找到各个角之间的关系,逐步进行解答。
19.∠4=110°;∠5=70°;∠6=50°
【解析】
【分析】
根据三角形内角和定理及平角定义,可知:∠1+∠3+∠4=180°,∠4+∠5=180°,∠2+∠5+∠6=180°,又因为∠1=30°,∠2=60°,∠3=40°,所以可得解。
【详解】
∠4=180°-∠1-∠3=180°-30°-40°=110°
∠5=180°-∠4=180°-110°=70°
∠6=180°-∠2-∠5=180°-60°-70°=50°
【点睛】
正确找到各个角在相应的三角形中,利用三角形的内角和定理是关键。
20.85°;50°;150°
【解析】
【分析】
三角形内角和是180度,四边形内角和360度,据此求出未知角。
【详解】
180°-45°-50°
=135°-50°
=85°
360°-130°-150°-30°
=230°-150°-30°
=80°-30°
=50°
180°-(90°-60°)
=180°-30°
=150°
【点睛】
本题考查了三角形内角和,计算时要仔细。
21.36°
【解析】
【分析】
三角形内角和是180度,因此可用180°减去∠4、∠5的度数计算出∠1的度数,然后用57°减去∠1的度数即可。
【详解】
∠1=180°-∠4-∠5=180°-14°-145°=21°
∠2=57°-∠1=57°-21°=36°
22.∠BAC是110º,∠B和∠C都是35º
【解析】
【分析】
由图可知∠B+∠C=70°,根据三角形的内角和及∠B、∠C之间的关系解答即可。
【详解】
∠BAC=180º-70º=110º
因为AB =AC,
所以∠B=∠C=70º÷2=35º
答:∠BAC的度数是110º,∠B和∠C的度数都是35º。
【点睛】
等腰三角形中不仅两腰相等,两个底角也是相等的。
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