物理八年级上册3 我们怎样区分声音（续）获奖课件ppt

这是一份物理八年级上册3 我们怎样区分声音（续）获奖课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了实验的思维过程，想想议议，实验思维过程，声音的强弱响度，◎用波形比较响度，甲的振幅大响度大，音调和响度的区别，表示声音的品质，声音的品质音色等内容，欢迎下载使用。

1、音调用来表示声音的高低
钢尺伸长一些，它振动得——，听到的声音的音 调——。把钢尺缩短一些，则它振动得——，听到 的声音的音调 ——。 这说明什么问题？
结论：声音的音调的高低与物体振动的快慢有关。物体振动越快，发声音调就越高；振动越慢，发声音调就越低。
（4）人耳可听到的频率范围是20Hz~20000Hz。
（5）超声波与次声波：
高于20000Hz的声音叫做超声波。（ B超 )低于20Hz的声音叫做次声波。（海啸、地震、台风等）
（1）用来表示物体振动的快慢的物理量。
（2）定义：声源振动次数和所用时间比。
（3）单位：Hz (赫兹)。
由于蝴蝶的翅膀振动的频率低于人耳的听觉范围，当然人耳听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音。而蚊子翅膀的振动频率在人耳的听觉范围内，人耳就能听到蚊子翅膀振动发出的声音。
振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到讨厌的蚊子声？(提示：蝴蝶的翅膀一秒钟振动不超过10次，蚊子的翅膀一秒钟振动500～600次。)
人的歌唱声的频率不同，大约男低音的频率为60Hz，女高音的频率为2500Hz，通常男子说话声的频率为95Hz～142Hz，而女子说话声的频率为272Hz～553Hz。
一般来说，女同学的音调比男同学的高。
1、用来表示声音的强弱
比较： 重敲音叉时，乒乓球弹开的幅度——（说明音叉振动的幅度——），听到的声音的响度——。轻敲音叉时，乒乓球弹开的幅度——（说明音叉振动的幅度——），听到的声音的响度——。
声音的响度的大小与声源振动的幅度大小即振幅有关。物体振幅越大，声音的响度越大。
声音不但有高有低，还有强有弱。物理学中，把人耳感觉到的声音的强弱叫做响度俗称音量或声量。
在鼓面上撒些小物体，先轻轻地敲，观察小物体跳动幅度然后用力敲鼓，再观察小物体的跳动幅度
声源振动幅度越大，声音的响度越大。
想一想： 放在桌面上的钟表的“滴答”声，你是听不到的。但是把钟表放在耳朵附近，你就能听到“滴答”声了。这说明响度的大小与什么有关呢？
响度还跟距离声源的远近有关，离声源越远，声音越分散，声音的响度也就越小。
音调是指声音的高低程度，由发声体的振动频率决定
响度是指声音的大小程度，由发声体的振幅决定
1.男中音歌手独唱时有女高音歌手小声伴唱,下面关于二人声音的说法正确的是( )A.“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小B.“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大C.“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大D.“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小
响度的单位——分贝（dB）
响度还跟距离声源的远近有关。离声源越远，声音越分散，声音的响度也就越小。
2.不同发声体的材料、结构不同，发出的声音的音色就不同。两个发声体即使发出的声音音调相同，响度也相同，人耳仍能分辨出来，就是因为它们的音色不同。
3.音色的应用:辨别物质的质量好坏
下图反映的是不同乐器对着话筒发出相同音调的声音，比较它们的波形有何异同？
从图中我们可以观察到各组波形的幅度和疏密基本相同，这是因为声音的响度和音调都基本相同；但由于发声体不同，发声的音色不同，观察到波形不同。
声音的响度大小，可以比较波形的幅度；声音的音调高低，可以比较波形的疏密；声音的音色特征，可以比较波形的形状。