小学英语冀教版 (一年级起点)五年级上册Lesson 2 May I Invite Jenny and Danny?精品教案设计

这是一份小学英语冀教版 (一年级起点)五年级上册Lesson 2 May I Invite Jenny and Danny?精品教案设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，作业布置，板书设计等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
1．熟读会认单词invite, hell, sn, wnderful, leave, arrive, hray.
2．能熟练掌握问时间的句型和回答.
3．能熟练掌握电话用语: May I speak This is...
【教学重点】
问时间的句型和回答.
【教学难点】
词汇leave, leave fr, arrive的用法区别.
【教学准备】
多媒体课件、录音机.
【教学过程】
Ⅰ．Warming-up
看课文,让学生通过对话复习May 句型
Ⅱ．Presentatin and practice
1．学习电话问候用语.
（1）出示电话问候用语,讲解中文意思和用法及注意问题.
（2）学生分小组进行对话练习.
S1: Hell. May I speak t Li Ming?
S2: Hell. This is Li Ming.
2．学习新句型.
（1）多媒体图片展示,老师举例讲解句型的意思及用法.
（2）句型练习.
多媒体图片展示,学生利用多媒体图片进行问答对话.
S1: When will yu g t the cinema?
S2: At 6:00 in the mrning.
（3）小组合作完成任务.让学生小组内对话,运用句型反复操练熟悉句型的运用.
（4）老师利用多媒体图片抽查学生对话成果,及时纠正语法错误或单词发音.
Ⅲ．Text learning
1．听录音学习课文对话,老师先教读新单词,再教句子.
2．学生集体、分组练习对话.
Ⅳ．Text learning
讲解课文重点句型和词组.
Ⅴ．Summary
今天我们主要学习了新单词invite, hell, sn, wnderful, leave, arrive, hray.并学习了问时间的句型和回答;电话用语: May I speak 和This is...
【作业布置】
1．听录音,熟读课文句子.
2．运用所学电话用语和同学在电话里预约活动.
【板书设计】
Unit 1 May I g t Beijing?
Lessn 2
May I speak
This is...
invite sb. t smewhere 邀请某人去某地
be far frm... 远离……
talk t sb. 和某人说(谈话)
g n a trip 去旅行
leave 离开
leave fr smewhere(离开某地)去…
arrive 到达
n+具体的某一天