小学英语冀教版 (三年级起点)五年级上册Unit 3 A Travel PlanLesson 18 Billy Bee教案

Unit3 Lesson18 Billy Bee（教案）

 冀教版-五年级英语上册

一、教学目标：

1.知识目标：学生能够认识和运用单词sick、special、save、die、tired、in front of . 

使学生能够听懂、会说、运用句型： ... +need/needs+ .... +to+动词原形+其他.

2.       能力目标：能够听懂并理解这个故事。能够就故事进行提问和回答。能够复述这个故事。

3. 情感目标：培养学生乐于助人的良好品质。多旅行增长见识，明白行万里路的重要性。并学会在旅行中了解当地的风土人情，增进人与人的关系。

二、教学重点：

使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：sick、special、save、die、tired、in front of .

使学生能够听懂、会说、运用句型：... +need/needs+ .... +to+动词原形+其他.

学生的复述故事。

三、教学难点：

学生精读故事。

四、教学用具：

多媒体课件。

五、教学步骤和建议

（一）Warming-up[来源:学科网ZXXK]

师生问好：

T: Good morning class.

S: Good morning teacher.

T: How are you?

S: We are fine.

教师出示PPT2，展示本节课目录：Story time   Talk and act

教师出示PPT3，对学生进行趣味导入，帮助学生激发上课的学习兴趣。

看多媒体PPT展示图片提问。

T:拿着照片，你知道蜂蜜是怎么来的吗？

S: 由蜜蜂加工而成。

（二）Presentation

1. PPT4-PPT8学习本课的1部分的内容。

（1）PPT4-PPT8

教师出示PPT4-PPT8，展现课本图片，One day, the queen bee is very sick.She needs special honey to save her.But it's in Honey Flower City. It's far from here. Who can help her?

Let's help the queen.

Okay!

This is Billy Bee. He is very kind. He wants to get the honey. He invites Benny Bee to go with him.

How far is it?
It is about 20kilometres.
They need to bring the honey back before 2:00 in the afternoon, or the queen will die.

It's too far! May we take a bus?
No, the bus is slow.
They fly for fifteen minutes. Billy Bee is very fast, but Benny Bee is slow.Benny Bee feels tired.

May we go there by train?
No! There is no train.
They fly very, very high in the sky. They fly fast. Benny Bee feels very cold and tired.

Come on, Benny. You can do it!
Look! There it is! Hooray!
Billy Bee flies in front of Benny Bee. He flies very hard. Finally they arrive in Honey Flower City.

Thank you,kids!
You're welcome.
They get the special honey and fly back home. They arrive at 1:55 - just in time! The queen eats the honey and feels better. Billy Bee and Benny Bee are very happy.

2. PPT9-PPT16   讲解文中出现的重点知识

（2）教师出示PPT9，讲解文中出现的重点知识：

重点①：sick          (形容词)生病的

例句：She is looking after her sick father .

她在照顾她生病的父亲。

同义词：ill

短语：get sick          生病

教师出示PPT10，讲解文中出现的重点知识：

重点②：special     adj.特别的

例句：You're very special to me  你对我来说很重要。

近义词：unusual    复数:specials

形容词最高级:most special 比较级:more special

重点②: save    v.节省，节约；拯救

例句：We should save some time.我们应该节省一些时间。

短语：save time  节省时间           save up 攒钱

（3）教师出示PPT11，讲解文中出现的重点知识：

重点②：She needs special honey to save her.

翻译：她需要特殊的蜂蜜来救她。

解析：此句是需要某人或某物做某事的句型。

句型结构： ... +need/needs+ .... +to+动词原形+其他.

例句： My mother needs me to do housework.

我妈妈需要我做家务。

（4）教师出示PPT12，讲解文中出现的重点知识：

重点③：die     (动词)死亡；消失

例句：A year later my dog died.一年后我的狗死了。

短语：die of        死于(疾病)        going to die 将要死去

拓展：death是名词，意思是“死亡;消失”,

      dead是形容词，意思是“死亡的;消失的”。

（5）教师出示PPT13，讲解文中出现的重点知识：

重点④：tired    adj.疲劳的

短语：feel tired        感到疲劳

            be tired of...   厌恶.....

原型：tire    v.疲劳       tiring      adj.令人感到疲倦

例句：I am so tired. 我好累啊.

Traveling long distances by train can be tiring.

坐火车长途旅行可能很累人

（6）教师出示PPT14，讲解文中出现的重点知识：

重点⑤：in front of           在……之前

同义词：in the front of     在……之前

辨析：in front of       指“在……(外部)的前面”。

Lili sits in front of me.   丽丽坐在我前面。

in the front of…指“在……(内部)的前面”。

The teacher's desk is in the front of the classroom.

讲台在教室的起面。

（7）教师出示PPT15，讲解文中出现的重点知识：

重点⑥：arrive in 到达

例句：They will arrive in London tomorrow.他们明天将到达伦敦。

短语：arrive at

解析：arrive in 之后要接大地点,如某介国门家或城市等。

          arrive at 之后要接小地点如镇、村、小商店等。

（8）教师出示PPT16，讲解文中出现的重点知识：

重点⑦：in time  及时

例句：He arrived just in time.  他来得很及时。

短语：on time  准时                    

            at the some time 同时，然而

3. PPT 17   学习本课的第2部分的内容。Talk and act

4. PPT18-PPT19 讲解文中出现的易错答疑。

（9）教师出示PPT18，讲解文中出现的易错答疑：

辨析：in front of                指“在……(外部)的前面”。

          in the front of…       指“在……(内部)的前面”。

这两个短语易混淆意思，注意区分。

 PPT19 展示习题，区分概念。

There is a small river（   ）our house.

A. in front     B. in front of     C. in the front of

点拨：在我们家前面有条小河。可知,小河不包含在家内, 故要用in front of。答案B。

5. PPT20课外拓展本课所学知识，培养学生的交际能力。

（11）PPT20拓展：sick和ill

共同点：二者都表示“生病的；有病的”的意思，都可以跟在be动词或系动词之后。

不同点：sick作 “有病的;生病的”讲时，可以作定语，其后可以接名词，如a sick man   一个生病的男人。

但是ill后不能接名词，它只能作表语。除此之外，sick还表示“恶心的”的意思，而ill则可以当“坏的”讲。

6. PPT21-PPT22课时测评本课所学知识，培养学生的交际能力。

（12）PPT21  词组翻译。

far from             远离                                             

go with             和...一起

bring back           带回

arrive in             到达

play computer games   玩电脑游戏

（15）PPT22    Look ! There is a(n)（        ） woman.

Let's take her to the hospital.

A. sick

B. ill

C. tired

答案：A

六、Homework PPT23

1.做本课时的配套练习。

2.听录音并能流利朗读故事。