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    人教版英语七年级上册:Unit 9 My favourite subject is science SectionB(2a-Selfcheck)课件

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    初中英语Section B课文ppt课件

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    这是一份初中英语Section B课文ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了星期缩写,Warming up,Sun,Exercises,relaxing,boring ,useful,fun,difficult,easy等内容,欢迎下载使用。


    Talk abut yur favrite subject with the wrds.
    My favrite subject is Chinese. Because it is very useful. I have Chinese n Mnday and Tuesday. My Chinese teacher is Miss Ga.
    My favrite subject is science. Because it is very interesting. I have science n Thursday and Friday. My science teacher is Mr. Hu.
    What d yu think f these subjects? Write a descriptin fr each ne.
    bring difficult exciting fun interesting relaxing useful(有用的)easy
    interesting
    Then talk with yur partner abut what yu think f these subjects.
    D yu like…?
    Yes, I d./N, I dn’t.
    Wh gets the letter?
    Which day is she writing abut?
    Is she writing abut her schl life r life at hme?
    Read the letter quickly and answer the questins.
    She is writing abut her schl life.
    Read the fllwing letter. Underline the subjects Yu Mei likes. Circle the subjects she desn’t like. Are Yu Mei's ideas the same as yurs?
    Cmplete Yu Mei’s schedule with the infrmatin in 2b.
    Friday
    Subjects /Activities
    8:00 t 8:50
    9:00 t 9:50
    10:00 t 10:50
    11:00 t 11:50
    Subjects/Activities
    12:00 t 1:00
    1:00 t 1:50
    2:00 t 4:00
    1. The teacher says it is useful, but I think it is difficult.
    The teacher says it is useful, but I think it is difficult.
    useful作形容词,可在句中作定语或表语,useful的发音以辅音音素开头,与不定冠词连用时,其前应用a。
    I want t be a useful persn. 我想成为一个有用的人。(作定语)
    useful adj. 有用的; 有益的
    The English-Chinese dictinary is useful. 这本英汉词典很有用。(作表语)
    2.“名词use(使用)+后缀ful”构成______,意为__________,在句中作定语或表语。eg:英语是一门有用的学科。______________________________eg:学好英语对我们是有用的。______________________________
    English is a useful subject.
    It's useful fr us t learn English well.
    Language pints
    2. Lunch is frm 12:00 t 1:00...
    frm... t... 从……到……
    frm... t... 常用来表示时间、地点等范围。其中 frm 和 t 均为介词,其后通常连接两个同类词。
    I g t schl frm Mnday t Friday. 我周一到周五上学。
    It's a lng way frm Beijing t Shanghai. 从北京到上海有很长一段距离。
    4.辨析Ms. , Miss ,Mrs. 与Mr.(1)________用于男子的姓氏前,意为________(2)________用于已婚女子的姓氏前的是,意为________(3)________用于婚姻状况不明女子的姓氏前,意为________(4)________用于未婚女士的姓氏前的是,意为________
    3. Our Chinese teacher, Mrs. Wang, is great fun.
    Tm’s gd fun;we all enjy being with him.汤姆是个很有趣的人;我们都喜欢和他在一起。
    fun n.有趣的事物(人)
    fun作不可数名词,意为“有趣的事物(人)”,在本句中,表示“有意思的人; 逗人开心的人; 有趣的人”。在这种用法中,fun 前面可有great/gd等词修饰。
    4. My classes finish at 1:50, but after that I have an art lessn fr tw hurs.
    finish v. 完成;做好
    finish作不及物动词,意为“完成”_______,第三人称单数形式_______eg:我们的英语课十点结束。____________________________2)还可作及物动词,后接______、_______________或___________作宾语,意为___________________。eg:今天我必须读完这本书。_________________________________6.表示某个动作或状态持续的时间____________,在句中作时间状语。eg:我们上一节英语课四十分钟。 ____________________________________
    Our English class finishes at 10.
    We have an English lessn fr 40 minutes.
    I must finish reading the bk tday.
    4.可数名词,意为“小时”______,“一个小时”_______,“半小时”_____________eg:我每天看一个小时的电视。____________________________8.用于征求对方的意见,“那对你来说合适吗?”________________ eg:让我们在周六见。那对你来说合适吗? ______________________________________
    half an hur
    I watch TV fr an hur every day.
    Let's meet at Saturday.Is that OK with yu?
    Is that OK with yu?
    lessn n.课;一节课
    lessn作名词,还可意为“经验、教训”,常构成短语teach sb. a lessn“给某人一个教训”。
    Number these parts f an e-mail message.
    I have P.E at 1:00. P.E is fun. Then at 2:00 I have math. It is bring. At 3:00 I have art. It is cl.
    Let’s meet n Saturday. Is that OK with yu? Dale
    Hi Mei Ling, Thank yu fr yur e-mail. I want t meet yu n Friday afternn, but I am really busy.
    Fill in the schedule belw fr yur classes n Friday.
    Nw write an e-mail message t a friend abut yur Friday.
    Dear Jenny, I am very busy n Friday. Hw abut yu? When are yur classes? What is yur favrite subjects? Yur friend, Yu Mei
    Beginning 开头
    Signature署名
    ★1.写作思路分三步 第一步:确定写信的对象及谈论的话题。如最喜欢(不喜欢)的学科、老师、一天等; 第二步:运用品质形容词来谈论喜欢(不喜欢)的理由; 第三步:描写自己最喜欢的事物及平时的一些做法。★2.文章的结构分三层 第一层:起篇(开头句); 第二层:正文谈论自己最喜欢的事物,同时运用品质形容词来描述喜欢的原因; 第三层:收篇(结尾句)。
    【三步三层法写信/发邮件谈论个人喜好】
    ★1.格式: 称谓:通常要在对方的名字前冠以Dear。在电子邮件中,还常使用Hi。在称谓之后应使用逗号(这与汉语不同,不用冒号),然后另起段落书写正文。 正文:由一段或若干段组成。 落款:较为传统或偏正式的落款一般是在写信人自己的名字前冠以Yur friend,Yurs等,并用逗号将其与名字隔开,或另起一行书写名字。★2.写作重点:正文部分是写作重点。表达对事物的喜好句型有三种,最好交替使用,使文章结构看起来会更丰富。 My favrite subject is science. I like science best. Science is my favrite.
    ★3. 如果谈论的是最喜欢做的事情,则动词用动名词结构。 如: My favrite sprts is playing basketball. I like playing basketball best. Playing basketball is my favrite.【典例】假如你是Tm,请你选择最喜欢的一门学科,给好友Frank写一封信,说说喜欢这门学科的理由以及平时是怎样学习的。 要求:①词数80左右;②叙事清楚,语句通顺,语意连贯。【参考词汇】1.表示并列、转折或原因的词:and,but,.表示喜好的词汇:like,lve,.表示品质的形容词:interesting,fun,exciting.…4.拓展词汇:amng...在……之中(三者以上); what's mre而且 get gd grades取得好成绩
    1. Add mre wrds in each bx.
    histryChinesemathgegraphymusicart
    TuesdayWednesdayThursdayFriday
    funbringrelaxingdifficulteasycl
    2. Cmplete the questins with what, when, wh r why. Then answer the questins.
    1. ________ is yur favrite subject? _____________ 2. ________ d yu like it? _____________________ 3. ________ is yur music teacher? _______________ 4. ________ is yur math class? __________________
    Because it’s interesting.
    It's n Mnday.
    1. Yu can play games after yu finish ______ yur hmewrk. A. d B. ding C. t d D. des 2. I like music because it's ______. A. relax B. relaxing C. relaxed D. t relax3. I want t play games with Jack ______ Saturday mrning. A. in B. n C. at D. fr
    二、根据句意及首字母提示完成单词
    1. 他每天跑步半个小时。 He runs _____ _____ _____ ______ every day.2. 他能从一数到十。 He can cunt _______ ne ______ ten.3. 在那之后,我有一节美术课。 After that, I have _____ _____ _______.
    fr half an hur
    frm t
    an art lessn
    在你所学的科目中,你最喜欢的科目是什么?请你以“My favrite subject”为题,用英语写一篇80词左右的短文。写作要点:1. 介绍你最喜欢的科目;2. 你喜欢该科目的原因;3. 谈谈你今后的学习打算。写作要求:内容必须包括所给要点,可适当发挥,以使行文连贯;语篇完整, 语句通顺, 语法正确, 书写规范;文中不得出现真实的人名、校名或地名。

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