人教部编版三年级上册2 花的学校精品ppt课件

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第2课 花的学校  第二课时 分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1.根据情境看拼音写汉字。风一吹，树上的叶子飘luò（   ）下来，就像一只只飞wǔ（  ）的蝴蝶，孩子们yáng（   ）起手bì（   ）在树林里跑着，跳着，真快乐。2.给加点字选择正确的读音，画“√”。     暑假（jiǎ  jià）期间，我阅读了《假（jiǎ  jià）如给我三天光明这本书》，收获很大。3.选字填空。裳     棠     堂    党 海（   ）   大礼（   ）   衣（   ）   （   ）员    亮（   ）4.照样子，加一加变成新字并组词。青——（猜）（猜想）王——（  ）（       ）由——（  ）（       ）5.根据意思写词语。（1）潮湿润泽。                   （      ）（2）纵情欢乐。                   （      ）（3）对做错的人或事进行处罚。     （      ）6.《花的学校》一文的作者是（   ）。A.泰戈尔    B.叶圣陶   C.安徒生  D.冰心必做题 提升类1.“扬”在字典里的解释有：A.高举，往上升；B.在空中飘动；C.传播出去。给下面加点字选择正确的解释。（1）鲜艳的红旗在空中高高飘扬。 （     ）  （2）他扬起手臂拥抱着春天。     （     ）（3）他拾金不昧的行为值得表扬。  （    ）         2.选择题。 （1）天上雷云轰响，六月阵雨落下，这是（     ）特有的景象。A.春天   B.夏天    C.秋天    D.冬天（2）读了课文，我能感受到，这是一群（      ）的花孩子。（多选）A.色彩绚丽   B.调皮可爱    C.文文静静    D.天真烂漫3.下列诗句中，描写孩子真快乐的画面的一项是（   ）。A.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。C.松下问童子，言师采药去。D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。4.阅读短文，回答问题。金色花（节选） 　　            泰戈尔 　　假如我变成了一朵金色花，为了好玩， 　　长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆， 　　又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？ 　　你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？” 　　我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。（1）在文中找出下列词语的近义词。摇晃——（     ）    偷笑——（   ）（2）像“笑嘻嘻”这样的ABB式的词语还有很多，你能写出两个吗？                                                （3）你觉得文中的“我”是个怎样的孩子？（多选）（     ）A.调皮、可爱B.爱撒谎、不诚实C.爱妈妈必做题 拓展类1.你知道这些花经常穿什么样的衣服吗？ （    ）的玫瑰   （   ）的丁香     （    ）的牵牛花2.观察一种花，了解花的生长习性及开花的特点。3.走到大自然，了解秋天会有哪些花孩子。选做题 自我评价今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！教师评价   参考答案一、基础类1.落   舞   扬   臂2. 暑假（jiǎ  jià）期间，我阅读了《假（jiǎ  jià）如给我三天光明这本书》，收获很大。 3.         裳     棠     堂    党 海（棠）   大礼（堂）   衣（裳）   （党）员    亮（堂）4王——（狂）（狂欢）由——（笛）（口笛）5.（1）湿润   （2）狂欢  （3）惩罚 6. A二、提升类1.（1）B  （2）A  (3) C2.（1）B   （2）A B D3.B4.（1）摇摆  匿笑（2）乐呵呵  胖乎乎（3）A C三、拓展类1.红色  紫色  粉色2.观察时记得做观察日记。3.略。