初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册少年有梦教课内容课件ppt
展开不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂,但是每个人都应该拥有自己的梦想,设计自己的梦想,追求自己的梦想,实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想,只要矢志不渝地追求,梦想就会成为现实,奋斗就会变成壮举,生命就会创造奇迹。——罗伯·舒乐
1.了解梦想的含义和重要性。2.认识少年的梦想的特点。3.知道努力是梦想与现实之间的桥梁。4.理解为实现梦想而努力的要求。5.少年要编织梦想,把自己的梦想与中国梦结合起来,为实现梦想而努力。
1.少年为什么需要梦想?
1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。
2)少年的梦想虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
你的梦想是怎样的?如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
梦想虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情;青春是生命的深泉在涌流。 ……
《青春》 塞缪尔·厄尔曼
谈谈你对上面诗句的看法?
2.少年的梦想具有什么样的特点?
1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
2)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
2000年,瑞恩的第一口井打好了;2001年,“瑞恩的井”基金会成立;2003年初,“瑞恩的井”基金会已经为非洲挖了七十多口井。
瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了什么?
提示:(1)瑞恩的梦想是为非洲小孩挖一口井,让他们喝上干净的水。他的梦想给自己带来了动力,也鼓舞感召了许多成年人,大家纷纷加入到这项公益事业中。
你从他的故事中获得怎样的启发?
(2)启发:我们要从小树立梦想,并为自己的梦想不懈努力。我们树立梦想时,要与个人的人生目标紧密相连;与时代的脉搏紧密相连,把“个人梦”融入到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”之中等。
1.怎样拉近梦想与现实的距离?
少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现。
梦想与现实是平行线,永远无法相交。
梦想即使实现不了,也能引领方向。
相识常常会把梦想打败。总有一个梦想会在现实中开花。
关于“梦想与现实”有几种观点,请你辨析与澄清?
提示:根据学生的实际情况回答。
海伦·凯勒从小就失去视力和听力,1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世,享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里。她致力于为残疾人造福,建立慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
3.怎样为实现梦想而努力?
1)努力,需要立志。指向是人生的航标。 2)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定都能实现梦想吗?从莱特兄弟圆梦的故事中,你得到怎样的启示?
1)不一定。 2) 努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力,需要立志,我们要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起;努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验:把6只猴子分别关在3间空房子里,每间2只,房子里分别放着一定数量的食物,但放的位置高度不一样。第一间房子的食物就放在地上,第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置上,第三间房子的食物悬挂在房顶。
第一间房子的猴子为争夺食物,结果一死一伤;第三间房子的猴子虽做了努力,但食物太高,够不着,被活活饿死;只有第二间房子的两只猴子是一只猴子托起另一只猴子跳起取食。这样,每天都能取得够吃的食物,很好的活了下来。
这个实验告诉我们什么?
在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力?
努力是梦想与现实之间的桥梁
1.某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们( )①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向③青少年要早立志,立大志,立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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