初中语文25* 周亚夫军细柳一课一练

这是一份初中语文25* 周亚夫军细柳一课一练，共14页。试卷主要包含了文帝之后六年，匈奴大入边，以河内守亚夫为将军，军细柳，军中闻将军令，不闻天子之诏，于是上乃使使持节诏将军，至营，将军亚夫持兵揖曰，天子为动，改容式车，嗟乎，此真将军矣！等内容，欢迎下载使用。

周亚夫军细柳
知识梳理
思维导图：
重点字词：
军：驻军、驻扎。
司马迁：字子长，夏阳〔今陕西韩城〕人，西汉历史学家。他所撰写的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
入边：侵入边境。
军霸上：驻军霸上。
上自劳军：皇帝亲自去慰劳军队。劳，慰劳。
军：军营。
已而：不久。
之：到，往。
被〔pī〕：同》披〞，穿着。
锐兵刃：这里指刀出鞘。
持满：把弓拉满。
先驱：先行引导的人员。
且：将要。
门都尉：守卫军营的将官，职位低于将军。
诏〔zhào〕：皇帝发布的命令。
居无何：过了不久。居，经过。无何，不久。
持节：手持符节。节，符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。
按辔：控制住车马。
持兵揖〔yī〕：手执兵器行礼。揖，拱手行礼。
胄之士不拜：穿戴着盔甲之将不行跪拜礼。介冑，铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔。士，将领。
为动：被感动。
改容式车：表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。式，同》轼〞，车前横木。这里用作动词，指扶轼。
称谢：向人致意，表示问候。
曩〔nǎng〕：先前。
固：必，一定。
重点句子：
1．文帝之后六年，匈奴大入边。
译文：汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。
2．以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
译文：任命河内郡郡守周亚夫为将军，驻军在细柳：以防范匈奴侵扰。
3．至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
译文：到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马迎送。
4．军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
译文：军中官兵都穿戴盔甲，刀出鞘，张开弓弩并拉满。
5．军中闻将军令，不闻天子之诏。
译文：军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。
6．于是上乃使使持节诏将军：》吾欲入劳军。〞
译文：于是文帝就派使者拿了天子的符节去告诉将军：》我要入营慰劳军队。〞
7．至营，将军亚夫持兵揖曰：》介胄之士不拜，请以军礼见。〞
译文：到了主帅所在的营帐，将军周亚夫手执兵器拱手行礼，说：》披甲戴盔的将士不行跪拜大礼，请允许我以军礼参见〔陛下〕。〞
8．天子为动，改容式车。
译文：文帝被他感动，表情变得严肃庄重，扶着车前横木俯下身子表示敬意。
9．嗟乎，此真将军矣！
译文：啊，这才是真正的将军呀！
10．曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
译文：先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏一样，他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。
课内阅读
一、阅读课文，答复以下问题。
周亚夫军细柳
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：》天子且至！〞军门都尉曰：》将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’〞居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：》吾欲入劳军。〞亚夫乃传言：》开壁门。〞壁门士吏谓附属车骑曰：》将军约，军中不得驱驰。〞于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：》介胄之士不拜，请以军礼见。〞天子为动，改容式车。使人称谢：》皇帝敬劳将军。〞成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：》嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！〞称善者久之。
1．以下加点字意思相同的一项为哪一项：
A．跳往助之 称善者久之 B．又不得入 不得志，独行其道
C．天子且至 年且九十 D．居无何 面山而居
2．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
〔1〕于是上乃使使持节诏将军：》吾欲入劳军。〞
〔2〕天子为动，改容式车
3．最后一段说》群臣皆惊〞，一个》惊〞字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。
二、阅读课文，答复以下问题。
周亚夫军细柳
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐共刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰:》天子且至！〞军门都尉日:》将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’〞居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军:》吾欲入劳军。〞亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车骑曰:》将军约，军中不得驱驰。〞于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰:》介胄之士不拜，请以军礼见。〞天子为动，改容式车。使人称谢:》皇帝敬劳将军。〞成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝日:》嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！〞称善者久之。
4．以下句中加点词语解释有误的一项为哪一项〔 〕
A．周亚夫军细柳 军：驻军，驻扎
B．军士吏被甲 被：同》披〞穿着
C．既出军门 既：已经
D．将军约，军中不得驱驰 约：大约
5．以下句中加粗词的意义和用法相同的一项为哪一项〔 〕
A．以备胡 请以军礼见
B．称善者久之 久之，目似瞑，意暇甚
C．乃以宗正刘礼为将军 为人谋而不忠乎
D．已而之细柳军 面山而居
6．下面对文章内容的理解有误的一项为哪一项〔 〕
A．文章记叙了汉文帝细柳劳军的故事。其中重点刻画了周亚夫这一恪尽职守、刚直不阿的》真将军"形象。
B．本文采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。写细柳军营全副武装，军门都卫、壁门士吏传达将军指示都是从正面描写周亚夫。
C．汉文帝开明、识大体。周亚夫用军礼、军规接待》劳军〞的汉文帝，》群臣皆惊〞文帝不但不生气，反而对周亚夫大加赞赏。
D．本文有不少词语与古代礼仪有关。如》揖》拜〞》改容式车〞等。其中》揖〞是拱手行礼，》拜〞是跪拜，》改容式车〞是表示敬意的行为。
三、阅读下面的文段，完成下面小题。
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：》天子且至！〞军门都尉曰：》将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。〞居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：》吾欲入劳军。〞亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车骑曰：》将军约，军中不得驱驰。〞于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：》介胄之士不拜，请以军礼见。〞天子为动，改容式车。使人称谢：》皇帝敬劳将军。〞成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：》嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！〞称善者久之。
7．以下加点词解释有误的一项为哪一项〔 〕
A．上自劳军 劳：慰劳
B．居无何 居：居住
C．介胄之士不拜 介胄：披甲戴盔
D．其将固可袭而虏也 固：必，一定
8．以下各项中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项〔 〕
A．已而之细柳军 吾妻之美我者
B．亚夫乃传言开壁门 当立者乃公子扶苏
C．天子为动 天下为公
D．成礼而去 先天下之忧而忧
9．以下对选文理解与分析有误的一项为哪一项〔 〕
A．本文首段交代边境的紧张形势和刘礼、徐厉、周亚夫的三军驻地。
B．本文写细柳军士吏全副武装、文帝及群臣的反响，都是从侧面衬托周亚夫形象。
C．本文将汉文帝到霸上和棘门军营与到细柳军营遇到的情况进行类比，表达周亚夫的治军严明。
D．本文结尾写文帝对周亚夫由衷的赞叹，可见文帝是一位开明、识大体的君主。
四、阅读《周亚夫军细柳》一文，完成下面小题。
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军军霸上祝兹侯徐厉为将军军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐共刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：》天子且至！〞军门都尉日：》将军令日‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。〞居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：》吾欲入劳军。〞亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车骑曰：》将军约，军中不得驱驰。〞于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：》介胄之士不拜，请以军礼见。天子为动，改容式车。使人称谢：》皇帝敬劳将军。〞成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝日：》嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！〞称善者久之。
10．以下句中加点词解释有误的一组是〔 〕
A．周亚夫军细柳 军：军队
B．上自劳军 劳：慰问
C．于是上乃使使持节诏将军 使：派遣
D．军中不得驱驰 不得：不能
11．以下断句正确的一项为哪一项〔 〕
A．乃以宗正/刘礼为将军/军霸上祝兹侯/徐厉为将军/军棘门
B．乃以宗正/刘礼为将军/军霸上祝兹侯/徐厉为将军/军棘门
C．乃以宗正刘礼为将军/军霸上/祝兹侯徐厉为将军/军棘门
D．乃以宗正刘礼为将/军军霸上/祝兹侯徐厉为将/军军棘门
12．下面对文章内容的理解有误的一项为哪一项〔 〕
A．文章记叙了汉文帝细柳劳军的故事。其中重点刻画了周亚夫恪尽职守、刚直不阿的》真将军〞形象。
B．本文采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。写细柳军营全副武装，军门都卫、壁门士吏传达将军指示都是从正面描写周亚夫。
C．汉文帝开明、识大体。周亚夫用军礼、军规接待》劳军〞的汉文帝，》群臣皆惊〞文帝不但不生气，反而对周亚夫大加赞赏。
D．本文有不少词语与古代礼仪有关。如》揖》拜〞》改容式车〞等。其中》揖〞是拱手行礼，》拜〞是跪拜，》改容式车〞是表示敬意的行为。
五、阅读下面的课内文言文，完成下面小题。
周亚夫军细柳

司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：》天子且至！〞军门都尉曰：》将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。〞居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：》吾欲入劳军。〞亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车骑曰：》将军约，军中不得驱驰。〞于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：》介胄之士不拜，请以军礼见。〞天子为动，改容式车。使人称谢：》皇帝敬劳将军。〞成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：》嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！〞称善者久之。
13．以下句中加点词意思相同的一组是〔 〕
A．周亚夫军细柳 当奖率三军〔《出师表》〕
B．于是上乃使使持节诏将军 上使外将兵〔《陈涉世家》〕
C．可得而犯邪 所识穷乏者得我与〔《鱼我所欲也》〕
D．将军亚夫持兵揖曰 兵革非不坚利也〔《得道多助，失道寡助》〕
14．以下对文章的理解和分析，不正确的一项为哪一项〔 〕
A．文章开篇只用》大入边〞三个字，便营造出烽火烛天、胡尘匝地的紧张气氛。
B．文章写汉文帝到》霸上及棘门军〞时可以》直驰入〞，意在突出天子威势显赫。
C．汉文帝到细柳营时谨守军令，且对周亚夫大加赞赏，可见他的贤明。
D．文章多处采用侧面衬托的写法，增加了观察人物的视角，使人物形象更加饱满。
15．汉文帝为什么称周亚夫为》真将军〞？
比照阅读
一、阅读下面文言文，完成下面小题。
〔甲〕
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：》天子且至！〞军门都尉曰：》将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子诏’。〞居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：》吾欲入劳军。〞亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车骑曰：》将军约，军中不得驱驰。于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：》介胄之士不拜，请以军礼见。〞天子为动，改容式车。使人称谢：》皇帝敬劳将军。〞成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：》嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！〞称善者久之。
〔节选自《史记•绛侯周勃世家》〕
〔乙〕
淮阴侯①列传〔节选〕
信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。信由此日夜怨望，居常鞅鞅②，羞与绛、灌③等列。信尝过樊将军哙，哙跪拜送迎，言称臣，曰：》大王乃肯临臣！〞信出门，笑曰：》生乃与哙等为伍！〞上常沉着与信言诸将能不，各有差。上问曰：》如我能将几何？〞信曰：》陛下不过能将十万。〞上曰：》于君何如？〞曰：》臣多多而益善耳。〞上笑曰：》多多益善，何为为我禽？信曰：》陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也。〞
〔节选自《史记•淮阴侯列传》〕
注：①淮阴侯，指韩信。②鞅鞅：通》怏怏〞，不服气、郁闷失意的样子。③指绛侯周勃、灌婴，均佐汉高祖定天下，建功封侯。
16．以下句子中加点词意思相同的一项为哪一项〔 〕
A．天子且至 且欲与常马等不可得
B．臣多多而益善耳 必能裨补阙漏，有所广益
C．军细柳，以备胡 以光先帝遗德
D．于君何如 皆以美于徐公
17．请用》/〞给文中画波浪线的句子断句。〔限断两处〕
陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也
18．以下对选文理解分析有误的一项为哪一项〔 〕
A．甲文先交代背景即匈奴大举入侵，边关吃紧，周亚夫等人奉命备战戍边，这样将人物置于矛盾冲突之中，广阔地展示人物及其性格特点。
B．汉文帝在细柳军并未得到》至尊〞的待遇，而且处处都要服参军令，但他并不认为这损害了自己作为皇帝的威严，反而对周亚夫大加称赞。
C．乙文段中韩信曾经拜访樊哙将军，樊哙跪拜送迎，》信出门，笑曰〞的》笑〞可以看出韩信尊重将领爱惜人才，为与樊哙为伍而欣喜。
D．两文在塑造人物上手法各有所长，甲文在比照中突出周亚夫的》真将军〞形象，乙文主要运用人物对话来表现韩信的性格特征。
19．把选文中的画线句翻译成现代汉语。
〔1〕介胄之士不拜，请以军礼见。
〔2〕且陛下所谓天授，非人力也。
20．汉文帝称赞周亚夫》此真将军矣〞，韩信在语言上毫不吝啬地称赞自己领兵打仗》多多而益善耳〞，他们都是司马迁在《史记》中塑造的将帅之才。请你从人物描写角度分析司马迁刻画两者之间的区别，结合原文谈谈分别塑造了周亚夫、韩信怎样的人物形象。
二、阅读下面文言文，完成下面小题。
〔甲〕
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：》天子且至！〞军门都尉曰：》将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。〞居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：》吾欲入劳军。〞亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车骑曰：》将军约，军中不得驱驰。〞于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：》介胄之士不拜，请以军礼见。〞天子为动，改容式车。使人称谢：》皇帝敬劳将军。〞成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：》嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！〞称善者久之。
〔《周亚夫军细柳》〕
〔乙〕
高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：》列侯诸将，无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？〞高启、王陵对曰：》陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城掠地，所降下①者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。〞高祖曰：》公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房〔张良〕；镇②国家、抚百姓，给馈饷③，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此其吾所以取天下也。项羽有一范增而不用，此其所以为我擒也。〞
〔节选自《史记•高祖本纪》〕
〔注释〕①降下：投降和攻下。②镇：坐镇前方，使……安定。③给馈饷：供应军饷。
21．解释加点的词语。
〔1〕天子且至
〔2〕曩者霸上、棘门军
〔3〕陛下使人攻城掠地
〔4〕不绝粮道
22．翻译句子。
〔1〕军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
〔2〕夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房〔张良〕。
23．对〔甲〕〔乙〕两文理解有误的一项为哪一项〔 〕
A．〔甲〕文通过多处比照，突出细柳军军纪严明，令人对其统帅顿生敬意。
B．汉初》三杰〞中对刘邦说，自己带兵》多多益善〞的人是韩信。
C．两文着力刻画的人物是皇帝，〔甲〕文通过记叙了文帝劳军的故事，〔乙〕文记叙了高祖与群臣的一段对话。
D．项羽虽仁而爱人，但他嫉妒贤能，加害有功者，独占所得利益，是他失败的原因。
24．汉文帝与高祖二位君主任选其一，概括其形象特点。
三、阅读下面文言文，完成下面小题。
〔甲〕
邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：》我孰与城北徐公美？〞其妻曰：》君美甚，徐公何能及君也？〞城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：》吾孰与徐公美？〞妾曰：》徐公何能及君也？〞旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：》吾与徐公孰美？〞客曰：》徐公不若君之美也。〞明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：》吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。〞
于是入朝见威王，曰：》臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。〞
王曰：》善。〞乃下令：》群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。〞令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
〔选自《邹忌讽齐主纳谏》〕
〔乙〕
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹候徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：》天子且至！〞军门都尉曰：》将军令曰：'军中闻将军令，不闻天子之诏。'〞居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：》吾欲入劳军。〞亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车骑曰：》将军约，军中不得驱驰。〞于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：》介胄之士不拜，请以军礼见。〞天子为动，改容式车，使人称谢：》皇帝敬劳将军。〞成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：》嗟呼，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!〞称善者久之。
〔选自司马迁《周亚夫军细柳》〕
〔丙〕
南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜整，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
25．以下句子中加点字用法和意义相同的一项为哪一项
A．时时而间进 又何间焉〔《曹刿论战》〕
B．成礼而去 安居而天下熄〔《富贵不能淫》〕
C．使人称谢安陵君 因使唐雎使于秦〔《唐雎不辱使命》〕
D．令初下蕲 下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东〔《陈涉世家》〕
26．以下句子的朗读节奏，正确的一项为哪一项
A．壁门士吏/谓附属车骑/曰
B．军中闻/将军令，不闻/天子之诏
C．骈死于/槽枥之间〔《马说》〕
D．先帝创业/未半而中道崩殂〔《出师表》〕
27．解释下面句子中加点的词语。
〔1〕军士吏被甲被：______
〔2〕王之蔽甚矣蔽：____
28．用现代汉语翻译下面的句子。
此所谓战胜于朝廷。
29．邹忌苦口婆心地劝谏他的君主，他希望到达的目的是什么？他的劝谏艺术表现在哪里？
30．》生子当如孙仲谋〞一句使用了什么写法，表达了词人什么情感？
31．〔乙〕文中的周亚夫与》链接材料〞中的李广所表现出的性格特点各不相同，请结合〔乙〕文和》链接材料〞，分别概括出他们的性格特点。
〔链接材料〕
孝文十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子①参军击胡，用②善射，杀首虏③多，为郎④，骑常侍⑤。数⑥从射猎，格杀猛兽，文帝曰：》惜广不逢时，令⑦当高祖世⑧，万户侯岂足道哉!〞
〔注释〕①良家子：平民子弟。②用：因为，由于。③首虏：敌人的首级。④郎：帝王侍从官的通称。⑤骑常侍：郎官的加衔。⑥数：屡次。⑦令：假使。⑧世：时代。
四、阅读下面的文言文，完成小题。
〔甲〕
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：》天子且至！〞军门都尉曰：》将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。〞居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：》吾欲入劳军。〞亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车骑曰：》将军约，军中不得驱驰。〞于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：》介胄之士不拜，请以军礼见。〞天子为动，改容式车。使人称谢：》皇帝敬劳将军。〞成礼而去。
〔选自《周亚夫军细柳〕》
〔乙〕
既罢归国以相如功大拜为上卿位在廉颇之右。廉颇曰：》我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人①，吾羞，不忍为之下。〞宣言曰：》我见相如，必辱之。〞相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：》臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。〞蔺相如固止之，曰：》公之视廉将军孰与秦王？〞曰：》不若也。〞相如曰：》夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今吾两虎斗之，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。〞廉颇闻之，肉袒负荆，因②宾客至蔺相如门谢罪。曰：》鄙贱之人，不知将军宽之至此也。〞卒相与欢，为刎颈之交。
〔选自《史记》有删改〕
〔注〕①贱人：地位卑贱的人。②因：通过。
32．解释以下句中加点的词语。
〔1〕改容式车〔_______〕
〔2〕于是舍人相与谏曰〔_______〕
〔3〕卒相与欢〔_______〕
33．选出以下加点字的意义和用法相同的一项为哪一项〔 〕
A．以相如功大，拜为上卿 可以一战，战则请从
B．公之视廉将军孰与秦王 马之千里者
C．且庸人尚羞之 且欲与常马等不可得
D．况于将相乎 苟全性命于乱世
34．以下六个句子分为四组，全部表现蔺相如》不欲与廉颇争列〞的一组是〔 〕
①我见相如，必辱之 ②相如每朝时，常称病 ③望见廉颇，相如引车避匿 ④以先国家之急而后私仇也 ⑤卒相与欢，为刎颈之交 ⑥相如闻，不肯与会
A．①②③ B．②③④ C．④⑤⑥ D．①⑤⑥
35．请用》/〞给文中画线句子断句。〔限3处〕
既 罢 归 国 以 相 如 功 大 拜 为 上 卿 位 在 廉 颇 之 右
36．将下面的句子翻译成现代汉语。
〔1〕于是上乃使使持节诏将军：》吾欲入劳军。〞
〔2〕顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。