湖南省株洲市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-05文言文阅读&古诗词赏析

湖南省株洲市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编

05文言文阅读&古诗词赏析

一、文言文阅读（共4小题）

1．（2021•渌口区）课文精品回放。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

（1）请写出短文中加点词的意思。

探汤 　   　    知 　   　

（2）请写出下列句子的大意。

①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 　   　

②孔子不能决也。 　   　

（3）你认为孔子是一个怎样的人呢？　   　

2．（2020•渌口区）课文精品回放。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

（1）请写出短文中加点词的意思。

善﹣﹣　   　    然﹣﹣　   　

（2）请写出下列句子的大意。

使弈秋诲二人弈。　   　

思援弓缴而射之。　   　

（3）这个故事对你有怎样的启示呢？

答：　   　

3．（2020•醴陵市）课内阅读。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

（1）下面句子中加点字意思一致的两组是 　   　。

A．弈秋，通国之善弈者也

B．一人虽听之﹣﹣虽与之俱学，弗若之矣

C．思援弓缴而射之﹣﹣虽与之俱学

D．通国之善弈者也﹣﹣锺子期善鼓琴

（2）用自己的话写出下面句子的意思。

为是其智弗若与？曰：非然也。

（3）《学弈》中有两种不同的学习态度，可以分别用 　   　、　   　这两个成语来形容。这个故事带给你怎样的启示？

4．（2022•醴陵市）（一）小古文阅读

园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也。螳螂委身曲附④，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也。选自《说苑.正谏》

【注释】①蝉：昆虫，又叫知了。②悲鸣：动听地鸣叫。③螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。④委身曲附：形容弯着身子，屈着前肢。⑤弹丸：弹弓铁丸。这里指拿着弹弓的人。

1.解释下列句子中加点的字。

①欲取蝉 　   　②黄雀延颈 　   　

2.出自本文的成语是 　   　。

3.这则古文揭示的道理，不恰当的一项是 　   　

A.不能只看到眼前的利益，而不顾身后的危险。

B.我们考虑问题要全面，不能顾此失彼。

C.我们要保护动物，不要随意伤害弱小。

二、古诗词赏析（共1小题）

5．（2022•攸县）阅读《十五夜望月》，完成后面的练习。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

（1）中秋佳节，望月思亲，情真意切。从你积累的古诗中写出两句也是通过描写月亮，来表达诗人思念故乡，期待团圆的诗句。

A、　   　     B、　   　

（2）下面对于诗歌的理解错误的一组是 　   　。

A、这是唐朝诗人王建写的一首描写中秋之夜望月思远的七绝。

B、“中庭地白树栖鸦”是写那皎洁的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪。

C、“不知秋思落谁家”诗人通过委婉的语气，道出了心中入骨的相思之情。

D、这首诗写得很美，但没有体现“诗中有画”的艺术魅力。

参考答案与试题解析

一．文言文阅读（共4小题）

1．（2021•渌口区）课文精品回放。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

（1）请写出短文中加点词的意思。

探汤 　把手伸向热水里，在文中的意思是天气很热。　    知 　同“智”，智慧。　

（2）请写出下列句子的大意。

①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 　孔子到东方游历，途中遇见两个小孩在争辩，便问他们争辩的原因。　

②孔子不能决也。 　孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。　

（3）你认为孔子是一个怎样的人呢？　孔子是一个谦虚谨慎、实事求是、宽宏大度、和蔼可亲的人。　

【解答】（1）考查对加点词的意思的理解。结合语境理解，探汤：把手伸向热水里，在文中的意思是天气很热。知：同“智”，智慧。

（2）考查翻译语句。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，①孔子到东方游历，途中遇见两个小孩在争辩，便问他们争辩的原因。②孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。

（3）考查对人物形象的理解。结合内容理解，通过阅读可知，孔子是一个谦虚谨慎、实事求是、宽宏大度、和蔼可亲的人。

故答案为：

（1）①把手伸向热水里，在文中的意思是天气很热。

②同“智”，智慧。

（2）①孔子到东方游历，途中遇见两个小孩在争辩，便问他们争辩的原因。

②孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。

（3）孔子是一个谦虚谨慎、实事求是、宽宏大度、和蔼可亲的人。

2．（2020•渌口区）课文精品回放。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

（1）请写出短文中加点词的意思。

善﹣﹣　擅长。　    然﹣﹣　这样。　

（2）请写出下列句子的大意。

使弈秋诲二人弈。　他曾经教了两个徒弟学习下棋。　

思援弓缴而射之。　心里却老想着该怎么样拉开弓箭将大雁射下。　

（3）这个故事对你有怎样的启示呢？

答：　做事情要认真，不可三心二意。　

【解答】（1）考查了加点词的意思。解答时，一定要先回到语境中，善：擅长。然：这样。

（2）考查了翻译句子。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺。“使弈秋诲二人弈”的意思是他曾经教了两个徒弟学习下棋。“思援弓缴而射之”的意思是心里却老想着该怎么样拉开弓箭将大雁射下。

（3）考查了文章主旨的理解。根据故事的内容，可以看出作者旨在通过两个学棋者的表现与结果，来表现出做事情要认真，不可三心二意的主旨。

故答案为：

（1）擅长。

这样。

（2）他曾经教了两个徒弟学习下棋。

心里却老想着该怎么样拉开弓箭将大雁射下。

（3）做事情要认真，不可三心二意。

3．（2020•醴陵市）课内阅读。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

（1）下面句子中加点字意思一致的两组是 　BD　。

A．弈秋，通国之善弈者也

B．一人虽听之﹣﹣虽与之俱学，弗若之矣

C．思援弓缴而射之﹣﹣虽与之俱学

D．通国之善弈者也﹣﹣锺子期善鼓琴

（2）用自己的话写出下面句子的意思。

为是其智弗若与？曰：非然也。

　这是因为他不如人家聪明吗？当然不是啊！　

（3）《学弈》中有两种不同的学习态度，可以分别用 　专心致志　、　三心二意　这两个成语来形容。这个故事带给你怎样的启示？

　做事只有专心致志才会成功。　

【解答】（1）考查了加点字的理解。解答时，一定要先回到语境中，A．不一致，“弈秋”的“弈”是姓。“通国之善弈者也”的“弈”是下棋。B．一致，都是虽然的意思。C．不一致，“思援弓缴而射之”的“之”代鸿鹄。“虽与之俱学”的“之”意思是他，指前一个人。D．一致，都是擅长的意思。

（2）考查了翻译语句。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺。句子意思是：这是因为他不如人家聪明吗？当然不是啊！

（3）考查了对本文内容理解后知识的拓展。做好此题，要认真理解本文按题目要求结合译文来回答，《学弈》中有两种不同的学习态度，可以分别用专心致志、三心二意这两个成语来形容。这个故事告诉我们做事只有专心致志才会成功。

故答案为：

（1）BD；

（2）这是因为他不如人家聪明吗？当然不是啊！

（3）专心致志 三心二意  做事只有专心致志才会成功。

4．（2022•醴陵市）（一）小古文阅读

园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也。螳螂委身曲附④，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也。选自《说苑.正谏》

【注释】①蝉：昆虫，又叫知了。②悲鸣：动听地鸣叫。③螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。④委身曲附：形容弯着身子，屈着前肢。⑤弹丸：弹弓铁丸。这里指拿着弹弓的人。

1.解释下列句子中加点的字。

①欲取蝉 　将要，正要。　②黄雀延颈 　伸长　

2.出自本文的成语是 　螳螂捕蝉，黄雀在后　。

3.这则古文揭示的道理，不恰当的一项是 　C　

A.不能只看到眼前的利益，而不顾身后的危险。

B.我们考虑问题要全面，不能顾此失彼。

C.我们要保护动物，不要随意伤害弱小。

【解答】（1）考查了对文言文中字、词的理解。①欲取蝉：正要捕捉这只蝉。欲：将要，正要。②黄雀延颈：黄雀伸着脖子。延：伸长。

（2）通过阅读可知，出自这则故事的成语是：螳螂捕蝉，黄雀在后。

（3）考查了对寓意的理解。通过阅读可知，螳螂只想捕捉眼前的蝉，却没想到后面还有黄雀，黄雀想捕螳螂，却没想到后面还有要捕捉它的人。据此可知，我们不能只看到眼前的利益，而不顾身后的危险，考虑问题要全面，不能顾此失彼。故A、B说法恰当，C说法不当。

故答案为：

（1）①将要，正要；②伸长。

（2）螳螂捕蝉 黄雀在后；

（3）C。

二．古诗词赏析（共1小题）

5．（2022•攸县）阅读《十五夜望月》，完成后面的练习。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

（1）中秋佳节，望月思亲，情真意切。从你积累的古诗中写出两句也是通过描写月亮，来表达诗人思念故乡，期待团圆的诗句。

A、　举头望明月，低头思故乡。　     B、　海上生明月，天涯共此时。　

（2）下面对于诗歌的理解错误的一组是 　D　。

A、这是唐朝诗人王建写的一首描写中秋之夜望月思远的七绝。

B、“中庭地白树栖鸦”是写那皎洁的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪。

C、“不知秋思落谁家”诗人通过委婉的语气，道出了心中入骨的相思之情。

D、这首诗写得很美，但没有体现“诗中有画”的艺术魅力。

【解答】（1）考查了古诗积累。例：《静夜思》中的诗句“举头望明月，低头思故乡”。唐代张九龄的《望月怀远》中的诗句“海上生明月，天涯共此时”。

（2）考查了对诗歌内容的理解。A、B、C正确。D、有误，全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。故选D。

故答案为：

（1）举头望明月，低头思故乡。海上生明月，天涯共此时。

（2）D。