人教部编版四年级上册出塞课文内容ppt课件

这是一份人教部编版四年级上册出塞课文内容ppt课件，文件包含部编版语文四年级上册21《古诗三首》第一课时课件pptx、部编版语文四年级上册21《古诗三首》第一课时教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

今天，我们来学习第21课《古诗三首》。说到唐诗，你想到了哪些唐朝诗人呢？
这节课，让我们走进唐代边塞诗人王昌龄写的《出塞》。
如何理解题目 “出塞”？
《出塞》是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目，多用来描写频繁的边塞战争。
王昌龄（698年—757年）：字少伯，盛唐著名边塞诗人，被后人誉为“七绝圣手”。代表作品：《从军行七首》《芙蓉楼送辛渐》《出塞》《闺怨》等。
“秦”是前鼻音，“征”是后鼻音。
他最大的梦想是将 来能成为一名统率千军万马的将 领。
边塞 秦朝 长征 飞将
你能读好下面的词语吗？
自由读古诗，把古诗读正确、读流利，读出诗的节奏和韵律。
出塞[唐]王昌龄秦时/明月/汉时关，万里/长征/人未还。但使/龙城/飞将在，不教/胡马/度阴山。
朗读前两句时声音低沉，语调平缓。后两句语调要高昂，“飞将在”“不教胡马”应重读。
读前两句诗，思考：你的眼前仿佛出现怎样的画面？
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
如今明月还是秦汉时的明月，边关还是秦汉时的边关，离家万里外出征战的将士，还没能回来。
在战争频繁的边塞，守关将士在盼望什么？齐读后两句诗。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
李广那样的猛将戍守边关，北方游牧民族的骑兵就不敢南下进攻。
你从这两句诗体会到了什么？同桌交流讨论。
体会到诗人对和平的渴望，对朝廷用人的不满，也谴责了那些懦弱无能的将领。
《出塞》这首诗，抒发了诗人王昌龄对戍边将士远离家乡的同情，也表达了朝廷能启用良将平息战争、人民过上安定生活的美好愿望。