苏科版九年级全册4 功率获奖课件ppt

这是一份苏科版九年级全册4 功率获奖课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了情境导入，本节目标，预习反馈，单位时间内做的功，做功快慢，PWt，课堂探究，典例分析，情境再现，生活中常见的功率等内容，欢迎下载使用。

小明的教室在五楼，通常他上楼需要1.5min。有一次，他跑步上楼只花了40s。因为小明的体重、上升的高度相同，所以小明两次上楼所做的功相同 ，但小明两次做功的快慢不同。那么，物理学上用什么物理量来表示物体做功的快慢呢？。
（1）知道功率的概念和功率的物理意义。（2）知道功率的计算公式、单位能用公式计算功率。（3）能通过实例、作图等多种方式来描述功率（4）会设计实验，估测功率。
1． 叫功率。用字母P来表示。
3．功率的计算公式 。热量的单位是 符号：w。
2．功率是用来衡量 的物理量。
【思考】它们这样比对吗？它们应该比什么？你会比吗？
定义：功与做功所用时间的比叫做功率，用符号 P表示。物理意义：表示做功的快慢。功率的计算公式： 功率的单位：在国际单位制中叫瓦特,简称瓦，用符号w表示。1w=1J/s
∵ W=Fs v=s/t ∴P = W/t = Fs/t = Fv
注意：从公式的推导过程可见，公式中P、W、t、F、v都必须满足同体、同时、同向一一对应的关系。
你能用用速度的知识迁移出功率的定义、计算和单位吗?
例1：下列关于功率的说法，正确的是（ ）　　A．功率大的机械做功一定多 B．功率小的机械做功一定慢 C．做功较多的机械，功率较大 D．做功时间较长的机械，功率较小
解析：A、功率是物体做的功与所用时间之比，功率大，做功时间不确定，做功多少不能确定．故A错误；B、功率描述物体做功快慢，所以功率小的机械做功一定慢．故B正确；C、做功较多的机械，做功时间不确定，功率大小不能确定．故C错误；D、做功时间较长，做功多少不确定，功率大小不能确定．故D错误．
请同学根据学过的知识回答
（1）需要测量哪些物理量，可以测出人的功率？ （2）所需要的测量工具是什么？（3）计算功率的表达式是怎样的？
请探究小组设计好方案：
（4）与同学合作，测量在不同情况下人的功率
（1）人的功率与哪些因素有关？（2）还有哪些简便的方法可以测出人的功率？（如跳绳、跑步等）（3）健身教练为什么能通过音乐节奏的变化来控制学员的运动量？
例2下列关于功和功率的说法中，正确的是（　　）A．物体做功时间越短，功率越大B．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功D．物体做功越快，功率越大
解析：A、功率的大小等于功与时间的比值，仅仅知道时间长短而不知做功多少，无法判断功率大小，故A错误；B、用力推一辆汽车，汽车静止不动，汽车在推力作用下没有移动距离，所以推力在这个过程中对汽车没有做功．故B错误；C、抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，铅球不再受到手的推力，由于惯性向前运动，而不是受到推力作用，所以推力对铅球没有做功．故C错误；D、功率是描述物体做功快慢的物理量，物体做功越快，功率越大，故D正确．
【思考】购买机械时如何了解机械的这一性能指标呢？
【铭牌】机械在各种情况下都以该功率工作吗？额定功率：指机器长时间正常工作时的最大功率。实际功率：指机器在具体工作过程中实际的功率。联系：P实通常≤ P额，P实可短时略> P额。
为什么汽车爬坡和载重时要减速慢行呢？
在同样的输出功率下，速度慢，牵引力大。
例3 下列说法中正确的是（　　）A．机器做功越多，它的功率就越大B．机器的功率越小，说明它做功越慢C．机器的功率小，说明它的效率低D．机器功率越大，说明它越省力
解析：A、功率是功与时间的比值，做功多，时间不确定，功率大小不能确定．故A错误；B、功率反映做功的快慢，功率越小说明做功越慢．故B正确；C、机械效率与机械功率大小没有直接关系．故C错误；D、机械省力与否，与机械效率的大小无关．故D错误．
1、甲、乙两台机器做功，甲做了600J功，用了2分钟，乙做了300J功，用了30秒，下列说法正确的是( ) A．甲比乙做功快B．甲比乙功率大C．甲比乙做功多D．甲、乙功率之比为2：1
2、下列说法正确的是( )A．功率是描述物体做功的多少B．功率越大，做功越多C．相同时间内，做功越少，功率越少D．时间越少，功率越大