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    第三章 《图形的相似》小结与复习-九年级数学上册教案(湘教版)
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    初中数学湘教版九年级上册第3章 图形的相似综合与测试精品教案

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    这是一份初中数学湘教版九年级上册第3章 图形的相似综合与测试精品教案,共7页。教案主要包含了知识网络,要点疏理,专题训练等内容,欢迎下载使用。

    3   图形的相似

    课题

    小结与复习

    本课(章节)需 14 课时 ,本节课为第14 课时,为本学期总第 32 课时

    1、掌握图形相似的相关概念,

    2、理解并掌握相似三角形的判定与性质

    3、掌握相似三角形在实际生活中的运用

    4、掌握位似图形的概念及平面直角坐标系中位似变换的特点。

    重点

    相似三角形的判定与性质,相似的应用。

    难点

    相似的性质与判定在实际问题中的灵活运用

    主备教师

     

    教具

    多媒体

    课型

    新授

            

    个案修改

    一、知识网络

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    二、要点疏理

    知识点比例线段

    1. 比例的基本性质

    利用比例性质解题设比值为k解题更简

    2. 线段的比和成比例线段的定义

    A、线段的比

    如果选用一个长度单位量得两条线段a b 的长度分别为m ,n .那么两条线段的比为:

    B、比例线段

     四条线段a , b , c , d中,如果ab的比等于cd的比,那么这四条线段a , b , c , d叫做成比例线段,简称比例线段.即:

    C. 黄金分割

    知识点平行线分线段成比例

    A:平行线等分线段定理

    B:平行线分线段成比例

    C:平行线分线段成比例推论

    知识点图形的相似

    知识点相似三角形的判定

    通过定义

    平行于三角形一边的直线

    两角分别相等

    两边成比例且夹角相等

    三边成比例

    两直角三角形的斜边和一条直角边成比例

    知识点相似三角形的性质

    对应角相等、对应边成比例,对应边的比就是相似比(k)

    对应高、中线、角平分线的比等于相似比(k)

    周长比等于相似比(k)

    面积比等于相似比的平方(k2)

    知识点相似三角形的应用

    知识点位似

    以坐标原点为位似中心的位似变换有以下性质:

    A、当位似图形在原点同侧时,其对应顶点的坐标的比为 k

    若原图形上点的坐标为(xy),则像上的对应点的坐标为(kxky

    B、当位似图形在原点两侧时,对应顶点的坐标的比为-k.

    若原图形上点的坐标为(xy),则像上的对应点的坐标为(―kx―ky

    三、专题训练

    知识点比例线段

    2.若xy132y3z,则  的值是(        )

    3.已知    ,求  的值.

    知识点平行线分线段成比例

    1、如图,已知:AB//EF//BCEAB的中点,AB=4BC=6,则GH=( )

    2、如图,在平行四边形ABCD中,EAB的中点,FAD上一点EFACGAF=2DF=4AG=3,则AC=      

     

     

     

    3.如图,点E为平行四边形的边CD的延长线上一点,连接BE

    AC于点O,交AD于点F,求证:OB2=OE●OF

     

     

     

     

    知识点图形的相似

    2、如图,已知矩形ABCD中,AB=1,在BC上取一点E,沿AEABE向上折叠,使B点落在AD上的F点,若四边形EFDC与矩形ABCD相似,则AD等于(     

                                

    知识点相似三角形的判定

    1、如图,在ABC中,BAC=900BC的垂直平分线交BCD,交ABE,交CA的延长线于F,求证DA2=DE∙DF

    2、如图,在ABC中,AB=AC,点PD分别是BCAC边上的点

    APD=B

    1)求证:AC∙CD=CP∙BP

    2AB=10BC=12,当PDAB时,求BP

    3、在ABC中,AB=8cmBC=16cm,点P从点开始沿AB边向B点以2cm/s的速度移动,点QB点开始沿BC边向点C4cm/s的速度移动若PQ两点同时出发,经过几秒钟PBQABC相似。

    知识点相似三角形的性质

    1、如图,在 □ABCD 中,点 E 在边 BC上,BE : EC =1 : 2,连接 AE BD 于点 F,则 BFE 的面积与 DFA 的面积之比为(     

    2、如图,ABC 是一块锐角三角形材料,边 BC120 mm,高 AD80 mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在 BC 上,其余两个顶点分别在 ABAC 上,这个正方形零件的边长是多少?

    知识点相似三角形的应用

    1、如图,某一时刻一根 2 m 长的竹竿 EF 的影长 GE 1.2 m

    此时,小红测得一棵被风吹斜的柏树与地面成 30°角,树顶端 B

    在地面上的影子点 D B 到垂直地面的落点 C 的距离是 3.6 m

    求树AB的长

                               

    2、小明想利用太阳光测量楼高,他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:如示意图,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度CD1.2 mCE0.8 mCA30 m(点AEC在同一直线上)

    知识点位似

    1、在平面直角坐标系中,点 AB 的坐标分别为(63)  (129)ABO A′B′O 是以原点 O 为 位似中心的位似图形.  若点 A′ 的坐标为 (2,-1) 则 点 B′ 的坐标为 (     

    2、如图,正方形OEFG和正方形ABCD是位似图形,点F的坐标为(-11)点C的坐标为(-42)则这两个正方形的位似中心坐标为(           

    3、如图,在平面直角坐标中,已知A-36)、B-9-3)以原点为位似中心,位似比为13,把ABO缩小,则点A的对应点A'的坐标为 (  

     

            

     

     

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