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小学数学北师大版五年级上册3 探索活动:平行四边形的面积试讲课ppt课件
展开这条高对应的底边长是多少米?
右图中是一个平行四边形广告牌,它的面积是12.8m2,高是0.8m。
答:这条高对应的底边长是16米。
可以用两种方法解决这个问题
方法一:用算术方法解决问题
a=S÷h=12.8÷0.8=16(m)
第二种方法:用方程解决问题
温馨提示:求平行四边形的面积时用的是对应的底和高(互相垂直的)相乘。
60×40=2400(平方米)
你会计算下面图形的面积吗?(单位:米)
长50米的底边对应的高是多少呢? (单位:米)
2400÷50=48(米)
分别计算图中每个平行四边形的面积,你发现了什么?
S=ah=2×5=10(cm2)
同底等高的平行四边形的面积相等。
图中的两个平行四边形的面积相等吗?为什么?每个平行四边形的面积是多少?
因为这两个平行四边形是同底等高的两个平行四边形。
25×16=400(cm2)
1.一块平行四边形钢板的面积是1391平方米,底是21.4米,它的高是多少米?
1391÷21.4=65(米)
2.平行四边形花圃的面积是25m2,图中长边对应的高是多少米?
25÷10=2.5(m)
答:长边对应的高是2.5米。
3.一块平行四边形街头广告牌,底是8.5m,高是5.4m。要粉刷这块广告牌,每平方米要用油漆0.5kg,至少需要准备多少千克油漆?
8.5×5.4×0.5=22.95(kg)
答:至少需要准备22.95千克油漆。
4.如图,一块平行四边形的草地中间有一条长8m、宽1m的小路,求草地的面积。
(25-1)×8=192(m2)
答:草地的面积是192m2。
5.⑴看图计算下面两个平行四边形的面积。
12×8=96(cm2)
6×4=24(cm2)
(2)需要几个右边这样的小平行四边形可以拼成左边的大平行四边形?说一说你是怎么想的?
(12÷6)×(8÷4)=4(个)
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