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    6.5 梯形的面积-人教版数学五年级上册课件+练习
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    人教版五年级上册6 多边形的面积梯形的面积优秀ppt课件

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    这是一份人教版五年级上册6 多边形的面积梯形的面积优秀ppt课件,文件包含65梯形的面积pptx、65梯形的面积docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    它们都是( )。
    仔细观察图片你有什么发现?
    小组讨论:怎样求出这块梯形车窗玻璃的面积呢?
    梯形的面积计算公式 = ?
    你能用学过的方法推导出梯形的面积计算公式吗?
    思考:三角形的面积计算公式的推导过程。
    活动:请根据已有的知识经验,借助课前准备的学具 推导出梯形的面积计算公式。 (在使用剪刀时, 一定要注意安全。)
    任意两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。
    说一说:怎样计算梯形的面积呢?
    拼成的平行四边形的底等于梯形的上底与下底的和。
    拼成的平行四边形的高等于梯形的高。
    每个梯形的面积等于拼成的平行四边形的面积的一半。
    拼成的平行四边形的底与梯形的底有什么关系?
    拼成的平行四边形的高与梯形的高有什么关系?
    每个梯形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系?
    思考:运用分割法把一个梯形分成两个三角形。
    梯形的面积=三角形①的面积+三角形②的面积
    梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
    (上底+下底)×高÷2
    思考:把一个梯形分成1个三角形和1个平行四边形。
    梯形的面积=平行四边形的面积+三角形的面积
    (下底-上底)×高÷2
    思考:从梯形两腰中点的连线将梯形剪开,拼成一个平 行四边形。
    平行四边形的高=梯形的高÷2
    梯形的面积=(上底+下底) ×高÷2
    梯形的面积=平行四边形的面积
    梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
    说一说:怎样用字母表示梯形的面积呢?
    我国三峡水电站大坝的横截面的一部分是梯形(如下图),求它的面积。
    答:它的面积是 10530 平方米。
    = (36+120)×135÷2 = 156×135÷2 = 10530(平方米)
    S = (a+b)h÷2
    一辆汽车侧面的两块玻璃的形状是梯形(如下图),它们的面积分别是多少?
    S = (a + b) h÷2 = (40 + 71 ) ×40÷2 = 111×40÷2 = 2220(cm2 )
    S = (a + b ) h÷2 = (45 + 65 ) ×40÷2 = 110×40÷2 = 2200(cm2 )
    计算下面平行四边形的面积。
    (17+23)×15÷2=40×15÷2=300(m²)
    (9+18)×10÷2=27×10÷2=135(m²)
    (26+42)×30÷2=68×30÷2=1020(m²)
    一个梯形的上底是4.8 cm,高是6.6 cm,面积是33 cm²,求梯形的下底长是多少厘米?
    解:设梯形的下底长 x cm。
    答:梯形的下底长 5.2 cm。
    33×2÷6.6-4.8
    =66÷6.6-4.8
    根据梯形的面积公式 = (上底+下底)×高÷2,可以推导出来:下底 = 梯形的面积×2÷高-上底
    答:下底长 5.2 cm。
    (顶层根数 + 底层根数)× 层数 ÷ 2
    算出图中圆木的总根数。
    将长度转化为根数,将高转化为层数。
    我们经常见到圆木、钢管等堆成像下图的形状。通常用下面的方法求总根数 :
    答:这堆圆木有 20 根。
    这节课你们都学会了哪些知识?
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