苏教版八年级上册第五单元 生物多样性第十六章 生命起源和生物进化第三节 生物进化的学说优质课件ppt

这是一份苏教版八年级上册第五单元 生物多样性第十六章 生命起源和生物进化第三节 生物进化的学说优质课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了学习目标，独学+展示，自然选择学说，过度繁殖，生存斗争，遗传变异，适者生存，环境变化，环境选择生物，群学+展示等内容，欢迎下载使用。

1、认同生物进化的观点(重点)2、描述加帕拉戈斯群岛上地雀进化的原因(难点)3、说出达尔文生物进化学说的基本思想及其意义
1.在探究生物进化奥秘的过程中，英国学者 的工作最为杰出，他提出了生物进化的 学说，被恩格斯赞誉为” ”之一。2.达尔文认为,地球上的生物一般具有很强的 能力，但是由于 和 等条件有一定的限度， 生物会 ，其结果 。3.地雀的进化表明了什么？ 对同种生物而言，具有 获胜，并繁殖后代；而具有 被淘汰。4.在生存斗争中,通过激烈的竞争，适者生存、不适者被淘汰的过程称为_ _. 5.自然选择的结果？
达尔文（Charles Rbert Darwin）英国博物学家，进化论的奠基人1827～1831在剑桥大学学神学1831～1836跟随贝格尔号舰进行环球考察1859年著作《物种起源》面世
英国的博物学家达尔文通过研究提出了被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一的生物进化学说——自然选择学说。
1.地球上的生物都有很强的什么能力？2.在生物进化的过程中，为什么有些生物种类会灭绝？3.新的生物种类是怎样形成的？4.在自然界中推动生物不断进化的原因是什么？
1.地球上的生物都有很强的什么能力？
2.在生物进化的过程中，为什么有些生物种类会灭绝？
遗传变异——昆虫抗药性的产生
新的生物种类是怎样形成的？
地球上的生物一般具有很强的生殖能力，由于食物和生活空间等条件有一定的限度，因而生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行生存斗争，其结果往往是胜者能更好的繁衍生息，败者最终被淘汰。
达尔文自然选择学说主要内容
探究1：生物进化的过程和原因
取食昆虫的地雀喙（尖而短）
凿状尖而短粗而尖尖而长
1.达尔文地雀的变化表明，自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象。2.有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，不利变异的个体则被淘汰。
达尔文地雀的变化说明了什么 ？
小结：达尔文自然学说的基本思想和意义。
思考：　　随着污染的加重，深色桦尺蛾数量增加，浅色桦尺蛾数量减少，这是为什么?
活动：捕食桦尺蛾的游戏
试用达尔文自然选择学说解释：未污染区白色桦尺蛾多，污染区黑色桦尺蛾多
你能推测桦尺蛾体色变化的原因吗？
适者生存，不适者被淘汰
由于黑烟的污染，浅色桦尺蛾停息在灰黑色的树干上，目标显著，易被鸟类发现而不易生存；
深色桦尺蛾停息在灰黑色的树干上，体色与环境比较一致，不易被鸟类发现而生存下来；这样经过一代代选择，所以在工业污染区的深色桦尺蛾占多数。
运用自然选择学说解释长颈鹿的进化。
解析：达尔文对长颈鹿进化过程的解释
1.现代综合进化论——变异是生物进化的材料，自然选择保留适应性变异。2.分子进化中性论——所有生物的基因在代代相传中积累微小的有利变异。
了解：其他的生物进化学说
自然选择概念：在生存斗争中通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程。自然选择内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。现代综合进化论。（变异、进化、材料、自然选择、新生物）分子进化中性论。（分子）
1.长颈鹿的颈很长，按照达尔文观点，其原因是（ ）A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果B.繁衍后代的需要C.代代经常使用，吃高处叶子的结果D.自然选择的结果2.关于生物进化的原因，人们普遍接受的观点是（ ）A.生存环境变化 B.自然选择C.生物变异 D.弱肉强食
3.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是( )A．只发生有利变异的结果 B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果 D.自然选择的结果4.以自然选择为中心的生物进化学说没能解决的问题是（   ）A、生物进化的原因                  B、说明物种是可变的 C、解释生物的适应性及多样性        D、阐明遗传和变异的本质