初中人教版课题1 空气优质作业ppt课件

这是一份初中人教版课题1 空气优质作业ppt课件，文件包含课件pptx、作业doc、教案docx、学案docx、氧气的发现与燃素说mp4、测定空气里氧气含量的实验mp4等6份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

拉瓦锡得出：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5
（２）加热红色粉末氧化汞:
任务4：空气中氧气含量的测定
①红磷燃烧发出黄色火焰，放出大量的热，产生大量的白烟。②打开弹簧夹后，水流入集气瓶中，约占集气瓶中空气体积的1/5。
氧气约占空气体积的1/5。
实验过程中可能会有哪些不当操作？
物质燃烧完全消耗掉氧气后，导致气压减小。恢复原状态，气体减少的体积即为氧气的体积。
对实验结果有何影响？
吸收白烟防止污染空气，同时降温
未冷却到室温时，就打开止水夹
能否用蜡烛代替红磷做实验？
不能，因为蜡烛燃烧生成物中有气体
实验结束后瓶内的气体是什么？你能得出该气体哪些性质？
该气体主要是氮气（N2）物理性质：无色无味的气体，难溶于水化学性质：不能燃烧也不支持燃烧
该测定实验装置是否还有不足之处？
优点：不会污染空气 实验误差小
问题4：空气中还含有那些物质？
空气的成分按体积计算，大约是：氮气（N2）78%氧气（O2）21%稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙）0.94%二氧化碳（CO2）0.03%其他气体和杂质0.03%
任务6：纯净物和混合物
混合物：由两种或两种以上的物质混合而成的物质 (不能用具体的化学符号表示)
纯净物：只由一种物质组成.纯净物可以用具体的化学符号表示，如：氧气O2、氮气N2、氦气He、磷P、五氧化二磷P2O5等。
问题5：如何区分纯净物和混合物？
(　　)1.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体中能直接从洁净的空气中分离得到的是
A．氨气（NH3）B．氖气（Ne） C. 二氧化硫（SO2） D. 氢气（H2）
(　　)2.生活中下列常见物质属于纯净物的是 A． 碘盐 B．果汁 C．医用氧气 D．咳嗽糖浆
(　　)3.空气中氧气（O2）含量的测定实验还能说明氮气（N2）的哪些相关性质①密度比空气大②不易溶于水③不支持燃烧④不能燃烧 A．①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ②④
(　　)4.对测定空气中氧气(O2)含量的实验认识正确的是 A．点燃红磷（P）后不用迅速塞紧瓶塞 B．实验中用到的燃烧匙不能直接在酒精灯上加热 C．实验开始前集气瓶中装少量水是为了吸收生成的五氧化二磷（P2O5）　 D．这个实验设计已经非常完善，没有可以改进的地方
(　　)5.在测定空气中氧气(O2)含量的实验中，下列操作不会使实验结果偏小的是 A．燃烧匙位置过高 B. 实验前导管内没有充满水 C. 装置漏气 D. 冷却到室温后才打开止水夹