物理九年级全册第十八章 电功率第2节 电功率说课课件ppt

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知识目标 . 能力目标 了解从能量分析入手去认识物理规律是物理学的重要研究方法. 情感目标 使学生获得解决实际用电的初步知识.
2. 知道“千瓦时”的来历
1.知道电功率及其意义
1、用电器消耗电能的过程其实是 的过程。
2、某电能表的表盘上标有“3000revs/kW · h”字样，它表示的物理意义是 。若接在这个电能表上的用电器消耗电能为0.1千瓦时，则电能表表盘转
圈。3、电功的公式为： 。
一台电视机电流通过它工作10小时所做的功为2kwh.一台挂壁式空调电流通过它工作1小时所做的功为1kwh.
电流通过谁做功多？电流通过谁做功快？
　　1．物理意义：表示电流做功的快慢。 　　2. 定义：电功与时间之比。 3．公式：P=W/t 4.单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。
　　常用单位：1 kW = 103 W　　　　　　　1 W = 103 mW
有电热水器如图所示，求工作1小时消耗的电能（即所做的电功）。
解：W=Pt =1500w×3600s =5.4×106J
解：W=Pt =1.5Kw×1h =1.5Kwh
　　各种不同的用电器，电功率各不相同，翻看电器的说明书，我们常常可以看到“电功率”这样的参数。下图为一些家用电器的电功率。
1.右图电路中，已知电源电压为3V，通过灯泡的电流为3A,求此时灯泡的电功率？
2.若已知灯泡的电阻R和通过它的电流I，你能否求出它的电功率P，试推导公式。
3.若已知灯泡的电阻R和它两端的电压U，你能否求出它的电功率P，试推导公式。
小结：电功和电功率的比较
焦耳（J），千瓦时（kW.h）1 kW.h =3.6× 106 J
瓦特（W），千瓦（kW）1千瓦=1000瓦
　　kW · h 和 kW 是两个不同物理量的单位。
　　如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）。
　　1 千瓦时可以看作功率为 1 kW 的用电器使用 1 h 所消耗的电能。
一.一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kw·h的时候，手举着一只理发用电吹风机说：“我这只电吹风是500瓦的，也就是0.5千瓦，这个工厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。”这位记者错在哪里？
商场中，一位顾客和售货员出现了不同意见售货员说电磁炉很省电，用他加热花不了多少钱。顾客说电磁炉功率太大很费电。请问：1.他们各从什么角度说的？2.怎样用科学术语表达他们的意思?
1、关于电功和电功率的说法正确的是： A、电流做功越多,功率越大. B、电流做同样多的功,用的时间越长,功率越大. C、电流做功时间越短,功率越大. D、在相同时间内做功越多,功率越大.
　　2．1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间？
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
3.家用电能表（电度表）的表盘上标有“3000revs/kW · h”字样，接入一个电功率为1200W的用电器正常工作时，1分钟内电能表的转盘转多少圈？
4、电阻R1：R2=3：1， 若将它们串联在电源两端， 电功率之比P1：P2= ； 若将它们并联在电源两端， 电功率之比P1：P2= 。
PZ 表示普通白炽照明灯 表示额定电压是220V100 表示额定功率是100W
　　不同用电器的电功率一般不同，那么，在不同情况下，比如在不同电压下，同一个用电器的功率总是一样的吗?
　　1．额定电压：用电器正常工作时的电压。　　2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。
　　3．实际电压、实际功率　　实际加在用电器两端的电压。　　用电器在实际电压下工作时的功率。
三、额定电压、额定功率
　　U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。　　U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器。　　U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作。
　　将两只灯泡“PZ220 40”和“PZ220 100”先后并联和串联接入家庭电路中，观察灯泡的发光情况。
　　结论：灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小决定的。
　　现象：在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路中反而变暗。
　　取一个标有“2.5 V 0.5 W”的电灯泡。把它接在2.5 V的电路中，它正常发光。把它分别接在1.5 V和3 V的电路中，观察并比较它们的亮度。
　　说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的改变而改变。
　　现象：在电压为 2.5 V 时，灯泡正常发光；在低于 2.5 V 时，灯泡发光暗淡；在高于 3 V 时，灯泡强烈发光。
　　观察白炽灯泡和洗衣机的铭牌，理解其中的含义。
　　1．一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
　　因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种灯泡。
有关电功率计算的导出公式