小学语文人教部编版 (五四制)一年级上册3 江南教学课件ppt

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江南：“江”指长江。“江南”指长江中下游以南的地区。江南风景秀丽，自古以来就是鱼米之乡。
点击图片，播放江南美景
jiāng nán
借助拼音自由读古诗，把字音读正确。
听老师读古诗，检查自己是否读对了字音，把老师朗读停顿的地方画上节奏。
江 南 可 采 莲鱼 东 西 北
江 南 可以 采 莲 小鱼 东方 西方 北方
自由读诗，借助插图交流：你从诗中看到了什么？
书写：从上往下行笔，到起钩处再钩出，起笔处和起钩处应在一条垂直线上。
书写：（1）“口”写在竖中线左侧，要写得小一点儿。 （2）竖钩写在竖中线右侧，笔画要写直，不同于弯钩。
书写：（1）第二笔撇折从竖中线起笔，到横中线转折。 （2）竖钩沿着竖中线写。 （3）最后两点要左右对称，收笔宽于第一笔横。
kě cǎi yú jiānɡ lián江 可 采 莲 鱼
熟字组词读一读：读对九宫格上的词语，就可以翻开卡片看卡片后的图案啦！
齐读第1句诗，结合插图说说：采莲时节，你看到了怎样的莲叶？
联系生活想一想：你见过“莲叶何田田”的情景吗？
想象满塘莲叶的美景，带着对莲叶的喜爱再次齐读第一句诗。
“莲叶何田田”，采莲姑娘一定很开心，还有谁也很开心呢？齐读古诗的后两句，结合插图找一找答案吧！
诗中的鱼儿都游去了哪里呢？听“小老师”读一读后两句，你来画出答案吧！
鱼儿在荷叶间玩（ ）的游戏，一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），一会儿游到（ ）。
联系诗句填一填
联系生活贴一贴：你来扮演鱼儿，看看这四个方位词应该贴在莲叶的什么位置吧！
伴着音乐，带着轻松、欢乐的心情读诗。
江南 江 南 可 采 莲, 莲 叶 何 田 田。 鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东， 鱼 戏 莲 叶 西， 鱼 戏 莲 叶 南， 鱼 戏 莲 叶 北。
书写：起笔时稍重，从上往下写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。
书写：（1）第一笔横比较短。 （2）方框要写得宽一点儿、扁一点儿。 （3）中间两笔分别在竖中线两侧。 （4）最后一笔横封口。
这是一首采莲歌，反映了 时的光景和采莲人 的心情。
你还知道哪些和采莲有关的诗呢？
池上白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
“可”的最后一笔是 。“西”共有 笔，第五笔是 。