初中物理教科版九年级上册1 欧姆定律评优课课件ppt
展开1.会运用控制变量法研究问题;2.理解欧姆定律,能运用欧姆定律公式进行简单的计算;3.初步运用欧姆定律解决实际问题,掌握解题技巧;4.学会使用电流表、电压表和滑动变阻器;5.通过实验探究电流与电阻的关系,能说出在电压一定时,电流与电阻的关系。6.培养遇到困难克服困难的意志能力;
高高的输电铁塔上醒目的写着:“高压危险!切勿靠近!”可是在那上万伏甚至几十万伏的高压裸导线上,却常常站着一只又一只的鸟儿,无视禁令毫不在乎,也没有丝毫触电征兆,这是为什么?难道有什么“特异功能”吗?
思考:相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的电流不同。那么电流可能和什么因素有关呢?
想一想:如果要使灯泡亮度改变有何办法?
1、保持____不变,研究 I 随 的变化关系
1.保护电路; 2.改变导体两端的电压,以便多测几组数据,归纳普遍结论。
滑动变阻器的作用?
1.保护电路;2. 改变滑动变阻器两端的电压,控制R两端的电压相同;
2、保持____不变,研究 I 随 R 的变化关系
结论:导体的电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成__ 关系。
★探究电流与电阻的关系
结论:导体两端的电压一定时,导体中的电流跟这段导体的电阻成 __ 关系。
导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比.
R一定时,I与U成正比;U一定时,I与R成反比。
4.三个物理量单位之间的关系:
2.欧姆定律既适用于部分电路,也适用于整条电路。
5. 的意义
1.欧姆定律阐述了电流与电压、电阻的关系;
3.公式中的三个物理量具有同一性,即必须是同一段电路上的电流、电压和电阻。
一、电流与电压的关系 1.研究方法:控制变量法 2.实验电路: 3.实验过程: 4.实验结论: 5.实验注意事项:电路的连接;滑动变阻器的作用……
内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 公式及其变形公式 :
R=U/I跟I=U/R相似,那能否认为电阻跟电压成正比,跟电流成反比?
导体的电阻是导体本身固有的一种性质长度、横截面积和材料,导体电阻的大小是由导体的决定的,当电阻两端电压改变时,通过它的电流也成正比例改变,而电压与电流比值(即电阻)不变,是一个定值(可以看出电阻的大小等于电压与电流的比值),故电阻跟电压、电流无关,不存在正、反比的关系。所以R=U/I,只能用来计算电阻的大小,而不能用作电阻的定义式 。
1、保持____不变,研究 I 随 R 的变化关系
控制导体两端的电压不变
1、保持____不变,研究 I 随 U 的变化关系
保持电压不变时,电流跟电阻成_______关系。
导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比.
三个物理量单位之间的关系:
欧姆(1787~1854年)是德国物理学家,生于巴伐利亚埃尔兰根城。父亲是一个熟练的锁匠,对哲学和数学都十分爱.从小在父亲的教育下学习数学并受到有关机械技能的训练。 1800年在中学接受过古典式教育。1803年考入埃尔兰根大学,未毕业就在一所中学教书。1811年欧姆又回到埃尔兰根完成了大学学业,并通过考试于1813年获得哲学博士学位。
欧姆(1787~1854年)是德国物理学家。欧姆的研究工作是在十分困难的条件下进行的。他利用业余时间,自己动手设计和制造仪器来进行有关的实验。1826年,欧姆发现了电学上的一个重要定律——欧姆定律,这是他最大的贡献。人们为纪念他,将电阻的单位定为欧姆,简称“欧”。 1841年,授予欧姆当时科学界的最高荣誉---科普勒奖章。
电路连接注意事项:1.开关应处于断开状态;2.要按一定的顺序连接;3.电流表要串联接入电路,电流要“正进负出”;4.电压表要并联在待测电路两端,电流要“正进负出”;5.滑动变阻器要“一上一下”串联接入电路,开关闭合前应使其接入电路的阻值最大。
1.有一种指示灯电阻为6.3Ω,通过的电流为0.45A时才能正常发光.要使这种指示灯正常发光,应加多大的电压?
2.用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A,求这段导体的电阻。
3.给某导体两端加上6V电压时,通过导体的电流是2A,当电压变为3V时,通过导体中的电流是_ _A
4.根据欧姆定律完成下列表格
5、由公式I= 可以推导出R= 关于其说法下列正确的是( )A、导体的电阻R与导体两端的电压U成正比 B、导体的电阻R与导体中的电流I成反比 C、当导体两端的电压为0时,导体的电阻也为0 D、导体的电阻R是导体本身的性质,与导体两端的电压U、导体中的电流I无关
探究电流与电压、电阻的关系----控制变量法;
电池和变阻器串联制成可调节电压的电源;
电阻一定时,电流与导体两端电压成正比;滑动变阻器改变定值电阻两端电压;
电压一定时,电流与导体的电阻成反比;滑动变阻器控制导体两端的电压不变;
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