教科版九年级上册3 电话和传感器完美版ppt课件

这是一份教科版九年级上册3 电话和传感器完美版ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，古代传递信息，飞鸽传书，家书抵万金，现代传递信息，电话的基本结构，电话的工作原理，女孩的话筒，男孩的听筒，女孩说话等内容，欢迎下载使用。

1．了解电话是如何把声音传递到远方的；2．了解电话交换机的用处；3．了解传感器在日常生活中的应用。
飞鸽传书   政府配置的驿站、民间代捎书信  以特殊声音，如钟声，鼓声，鞭炮声等传递信息  以灯光，火光，如孔明灯，烽火等传递信息  
有线通信：电话、电报、电视 无线通信：收音机、对讲机   数字化通信：互联网、数字电视   纸张通信：书信、报纸  
1876年贝尔发明了电话
1892年，贝尔在纽约至芝加哥的电话线路开通仪式上
女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的？
3．电流把信息传到远方
（1）动圈式话筒——将声信号转化 电流信号——电磁感应
（2）听筒——将电流信号还原声信号——磁场对电流有力的作用
机械自动化设备获取外界信息
传感器是指这样一类元件： 它能够感知诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量，并把它们按照一定的规律转化成电压、电流等电学量，或转化为电路的通断。
测量、传输、处理和控制
1．最简单的电话主要是由______和______组成的。话筒的作用是把____信号变成___信号．听筒的作用是把__ 信号变成______信号。2．电话的听筒主要应用了电流的 ( )A．热效应 B．磁效应C．化学效应 D．以上说法都不正确
3．当甲、乙两部电话接通后，小明与小虹就对课堂上所学习“电话”知识展开了讨论．以下说法中正确的是 ( )A．甲的听筒和甲的话筒，乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个不同的电路中B．甲电话的听筒和乙电话的听筒是串联连接的，甲电话的话筒和乙电话的话筒是串联连接的C．甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒都是串联在一个电路中使用D．甲电话的听筒和乙电话的话筒是串联在一个电路中，乙电话的听筒和甲电话的话筒是串联在另一个电路中
4．下列叙述中，正确的是( )A．话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒B．话筒的作用是把忽强忽弱的电流信号转化成声音信号C．话筒的作用是把声音的振动转化为强弱变化的电流信号D．话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒
5.如图所示是动圈式话筒构造示意图．当你对着话筒说话时，产生的声音使膜片带动线圈一起 ，能产生随着声音的变化而变化的 ，经放大后，再通过扬声器还原成声音。与动圈式话筒原理相似的是 （选填“电动机”或“发电机”）。
6.下图与扬声器工作原理相同的是（ ）
7.下图与动圈式话筒工作原理相同的是（ ）
8.下图不属于电话工作原理的是（ ）
——把声信号变成电信号
——把电信号还原成声信号
传感器：它能够感知诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量，并把它们按照一定的规律转化成电压、电流等电学量，或转化为电路的通断。