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    2022年宁夏大附中中考数学最后冲刺模拟试卷含解析
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    2022年宁夏大附中中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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    这是一份2022年宁夏大附中中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,直线AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,则∠E等于()

    A.30° B.40°
    C.60° D.70°
    2.吉林市面积约为27100平方公里,将27100这个数用科学记数法表示为(  )
    A.27.1×102 B.2.71×103 C.2.71×104 D.0.271×105
    3.的相反数是
    A. B.2 C. D.
    4.如图是测量一物体体积的过程:
    步骤一:将180 mL的水装进一个容量为300 mL的杯子中;
    步骤二:将三个相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;
    步骤三:再将一个同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出.

    根据以上过程,推测一个玻璃球的体积在下列哪一范围内?(1 mL=1 cm3)(  ).
    A.10 cm3以上,20 cm3以下 B.20 cm3以上,30 cm3以下
    C.30 cm3以上,40 cm3以下 D.40 cm3以上,50 cm3以下
    5.如图,O为直线 AB上一点,OE平分∠BOC,OD⊥OE 于点 O,若∠BOC=80°,则∠AOD的度数是( )

    A.70° B.50° C.40° D.35°
    6.如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第二象限,点B的坐标是(﹣5,2),先把△ABC向右平移4个单位长度得到△A1B1C1,再作与△A1B1C1关于于x轴对称的△A2B2C2,则点B的对应点B2的坐标是(  )

    A.(﹣3,2) B.(2,﹣3) C.(1,2) D.(﹣1,﹣2)
    7.小明家1至6月份的用水量统计如图所示,关于这组数据,下列说法错误的是( ).

    A.众数是6吨 B.平均数是5吨 C.中位数是5吨 D.方差是
    8.在0.3,﹣3,0,﹣这四个数中,最大的是(  )
    A.0.3 B.﹣3 C.0 D.﹣
    9.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则图中相似三角形共有(  )

    A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
    10.A、B两地相距180km,新修的高速公路开通后,在A、B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A地到B地的时间缩短了1h.若设原来的平均车速为xkm/h,则根据题意可列方程为
    A. B.
    C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.如图,点G是的重心,AG的延长线交BC于点D,过点G作交AC于点E,如果,那么线段GE的长为______.

    12.如图,PA,PB是⊙O是切线,A,B为切点,AC是⊙O的直径,若∠P=46°,则∠BAC= ▲ 度.
    13.如图,⊙O的半径为2,AB为⊙O的直径,P为AB延长线上一点,过点P作⊙O的切线,切点为C.若PC=2,则BC的长为______.

    14.方程的解为__________.
    15.不等式组的解集是 _____________.
    16.如图,在△ABC中,DM垂直平分AC,交BC于点D,连接AD,若∠C=28°,AB=BD,则∠B的度数为_____度.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:本次抽样调查共抽取了多少名学生?求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.

    18.(8分)每年的6月5日为世界环保日,为了提倡低碳环保,某公司决定购买10台节省能源的新设备,现有甲、乙两种型号的设备可供选购,经调查:购买了3台甲型设备比购买2台乙型设备多花了16万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少花6万元.求甲、乙两种型号设备的价格;该公司经预算决定购买节省能源的新设备的资金不超过110万元,你认为该公司有几种购买方案;在(2)的条件下,已知甲型设备的产量为240吨/月,乙型设备的产量为180吨/月,若每月要求总产量不低于2040吨,为了节约资金,请你为该公司设计一种最省钱的购买方案.
    19.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线.求证:△ADE≌△CBF;若∠ADB是直角,则四边形BEDF是什么四边形?证明你的结论.

    20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,且OA=4,OC=3,若抛物线经过O,A两点,且顶点在BC边上,对称轴交AC于点D,动点P在抛物线对称轴上,动点Q在抛物线上.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)当PO+PC的值最小时,求点P的坐标;
    (3)是否存在以A,C,P,Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出P,Q的坐标;若不存在,请说明理由.

    21.(8分)关于的一元二次方程有实数根.求的取值范围;如果是符合条件的最大整数,且一元二次方程与方程有一个相同的根,求此时的值.
    22.(10分)二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠1)中的x与y的部分对应值如表
    x

    ﹣1

    1

    1

    3

    y

    ﹣1

    3

    5

    3

    下列结论:
    ①ac<1;
    ②当x>1时,y的值随x值的增大而减小.
    ③3是方程ax2+(b﹣1)x+c=1的一个根;
    ④当﹣1<x<3时,ax2+(b﹣1)x+c>1.
    其中正确的结论是 .
    23.(12分)如图1在正方形ABCD的外侧作两个等边三角形ADE和DCF,连接AF,BE.
    请判断:AF与BE的数量关系是 ,位置关系 ;如图2,若将条件“两个等边三角形ADE和DCF”变为“两个等腰三角形ADE和DCF,且EA=ED=FD=FC”,第(1)问中的结论是否仍然成立?请作出判断并给予证明;若三角形ADE和DCF为一般三角形,且AE=DF,ED=FC,第(1)问中的结论都能成立吗?请直接写出你的判断.
    24.如图,点P是⊙O外一点,请你用尺规画出一条直线PA,使得其与⊙O相切于点A,(不写作法,保留作图痕迹)




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、A
    【解析】
    ∵AB∥CD,∠A=70°,
    ∴∠1=∠A=70°,
    ∵∠1=∠C+∠E,∠C=40°,
    ∴∠E=∠1﹣∠C=70°﹣40°=30°.
    故选A.
    2、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    将27100用科学记数法表示为:. 2.71×104.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查科学记数法—表示较大的数。
    3、B
    【解析】
    根据相反数的性质可得结果.
    【详解】
    因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查求相反数,熟记相反数的性质是解题的关键 .
    4、C
    【解析】
    分析:本题可设玻璃球的体积为x,再根据题意列出不等式组求得解集得出答案即可.
    详解:设玻璃球的体积为x,则有
    解得30<x<1.
    故一颗玻璃球的体积在30cm3以上,1cm3以下.
    故选C.
    点睛:此题考查一元一次不等式组的运用,解此类题目常常要根据题意列出不等式组,再化简计算得出x的取值范围.
    5、B
    【解析】
    分析:由OE是∠BOC的平分线得∠COE=40°,由OD⊥OE得∠DOC=50°,从而可求出∠AOD的度数.
    详解:∵OE是∠BOC的平分线,∠BOC=80°,
    ∴∠COE=∠BOC=×80°=40°,
    ∵OD⊥OE
    ∴∠DOE=90°,
    ∴∠DOC=∠DOE-∠COE=90°-40°=50°,
    ∴∠AOD=180°-∠BOC-∠DOC==180°-80°-50°=50°.
    故选B.
    点睛:本题考查了角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.性质:若OC是∠AOB的平分线则∠AOC=∠BOC=∠AOB或∠AOB=2∠AOC=2∠BOC.
    6、D
    【解析】
    首先利用平移的性质得到△A1B1C1中点B的对应点B1坐标,进而利用关于x轴对称点的性质得到△A2B2C2中B2的坐标,即可得出答案.
    【详解】
    解:把△ABC向右平移4个单位长度得到△A1B1C1,此时点B(-5,2)的对应点B1坐标为(-1,2),
    则与△A1B1C1关于于x轴对称的△A2B2C2中B2的坐标为(-1,-2),
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了平移变换以及轴对称变换,正确掌握变换规律是解题关键.
    7、C
    【解析】
    试题分析:根据众数、平均数、中位数、方差:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2].数据:3,4,5,6,6,6,中位数是5.5,
    故选C
    考点:1、方差;2、平均数;3、中位数;4、众数
    8、A
    【解析】
    根据正数大于0,0大于负数,正数大于负数,比较即可
    【详解】
    ∵-3<-<0<0.3
    ∴最大为0.3
    故选A.
    【点睛】
    本题考查实数比较大小,解题的关键是正确理解正数大于0,0大于负数,正数大于负数,本题属于基础题型.
    9、C
    【解析】
    ∵∠ACB=90°,CD⊥AB,
    ∴△ABC∽△ACD,
    △ACD∽CBD,
    △ABC∽CBD,
    所以有三对相似三角形.
    故选C.
    10、A
    【解析】
    直接利用在A,B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A地到B地的时间缩短了1h,利用时间差值得出等式即可.
    【详解】
    解:设原来的平均车速为xkm/h,则根据题意可列方程为:
    ﹣=1.
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,根据题意得出正确等量关系是解题的关键.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、2
    【解析】
    分析:由点G是△ABC重心,BC=6,易得CD=3,AG:AD=2:3,又由GE∥BC,可证得△AEG∽△ACD,然后由相似三角形的对应边成比例,即可求得线段GE的长.
    详解:∵点G是△ABC重心,BC=6,
    ∴CD=BC=3,AG:AD=2:3,
    ∵GE∥BC,
    ∴△AEG∽△ADC,
    ∴GE:CD=AG:AD=2:3,
    ∴GE=2.
    故答案为2.
    点睛:本题考查了三角形重心的定义和性质、相似三角形的判定和性质.利用三角形重心的性质得出AG:AD=2:3是解题的关键.
    12、1.
    【解析】
    由PA、PB是圆O的切线,根据切线长定理得到PA=PB,即三角形APB为等腰三角形,由顶角的度数,利用三角形的内角和定理求出底角的度数,再由AP为圆O的切线,得到OA与AP垂直,根据垂直的定义得到∠OAP为直角,再由∠OAP-∠PAB即可求出∠BAC的度数
    【详解】
    ∵PA,PB是⊙O是切线,
    ∴PA=PB.
    又∵∠P=46°,
    ∴∠PAB=∠PBA=.
    又∵PA是⊙O是切线,AO为半径,
    ∴OA⊥AP.
    ∴∠OAP=90°.
    ∴∠BAC=∠OAP﹣∠PAB=90°﹣67°=1°.
    故答案为:1
    【点睛】
    此题考查了切线的性质,切线长定理,等腰三角形的性质,以及三角形的内角和定理,熟练掌握定理及性质是解本题的关键.
    13、2
    【解析】
    连接OC,根据勾股定理计算OP=4,由直角三角形30度的逆定理可得∠OPC=30°,则∠COP=60°,可得△OCB是等边三角形,从而得结论.
    【详解】
    连接OC,

    ∵PC是⊙O的切线,
    ∴OC⊥PC,
    ∴∠OCP=90°,
    ∵PC=2,OC=2,
    ∴OP===4,
    ∴∠OPC=30°,
    ∴∠COP=60°,
    ∵OC=OB=2,
    ∴△OCB是等边三角形,
    ∴BC=OB=2,
    故答案为2
    【点睛】
    本题考查切线的性质、等腰三角形的性质、等边三角形的判定等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    14、
    【解析】
    两边同时乘,得到整式方程,解整式方程后进行检验即可.
    【详解】
    解:两边同时乘,得

    解得,
    检验:当时,≠0,
    所以x=1是原分式方程的根,
    故答案为:x=1.
    【点睛】
    本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.
    15、x<-1
    【解析】

    解不等式①得:x<5,
    解不等式②得:x<-1
    所以不等式组的解集是x<-1.
    故答案是:x<-1.
    16、1
    【解析】
    根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得AD=CD,等边对等角可得∠DAC=∠C,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠ADB=∠C+∠DAC,再次根据等边对等角可得可得∠ADB=∠BAD,然后利用三角形的内角和等于180°列式计算即可得解.
    【详解】
    ∵DM垂直平分AC,
    ∴AD=CD,
    ∴∠DAC=∠C=28°,
    ∴∠ADB=∠C+∠DAC=28°+28°=56°,
    ∵AB=BD,
    ∴∠ADB=∠BAD=56°,
    在△ABD中,∠B=180°−∠BAD−∠ADB=180°−56°−56°=1°.
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,三角形的内角和定理,熟记各性质与定理是解题的关键.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)50;(2)16;(3)56(4)见解析
    【解析】
    (1)用A等级的频数除以它所占的百分比即可得到样本容量;
    (2)用总人数分别减去A、B、D等级的人数得到C等级的人数,然后补全条形图;(3)用700乘以D等级的百分比可估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生数;
    (4)画树状图展示12种等可能的结果数,再找出抽取的两人恰好都是男生的结果数,然后根据概率公式求解.
    【详解】
    (1)10÷20%=50(名)
    答:本次抽样调查共抽取了50名学生.
    (2)50-10-20-4=16(名)
    答:测试结果为C等级的学生有16名.
    图形统计图补充完整如下图所示:

    (3)700×=56(名)
    答:估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有56名.
    (4)画树状图为:

    共有12种等可能的结果数,其中抽取的两人恰好都是男生的结果数为2,
    所以抽取的两人恰好都是男生的概率=.
    【点睛】
    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.也考查了统计图.
    18、(1)甲,乙两种型号设备每台的价格分别为12万元和10万元.(2)有6种购买方案.(3)最省钱的购买方案为,选购甲型设备4台,乙型设备6台.
    【解析】
    (1)设甲、乙两种型号设备每台的价格分别为万元和万元,根据购买了3台甲型设备比购买2台乙型设备多花了16万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少花6万元可列出方程组,解之即可;
    (2)设购买甲型设备台,乙型设备台,根据购买节省能源的新设备的资金不超过110万元列不等式,解之确定m的值,即可确定方案;
    (3)因为公司要求每月的产量不低于2040吨,据此可得关于m的不等式,解之即可由m的值确定方案,然后进行比较,做出选择即可.
    【详解】
    (1)设甲、乙两种型号设备每台的价格分别为万元和万元,
    由题意得:,
    解得:,
    则甲,乙两种型号设备每台的价格分别为12万元和10万元;
    (2)设购买甲型设备台,乙型设备台,
    则,
    ∴,
    ∵取非负整数,
    ∴,
    ∴有6种购买方案;
    (3)由题意:,
    ∴,
    ∴为4或5,
    当时,购买资金为:(万元),
    当时,购买资金为:(万元),
    则最省钱的购买方案是选购甲型设备4台,乙型设备6台.
    【点睛】
    本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找准等量关系、不等关系列出方程组与不等式是解题的关键.
    19、(1)证明见解析;(2)若∠ADB是直角,则四边形BEDF是菱形,理由见解析.
    【解析】
    (1)由四边形ABCD是平行四边形,即可得AD=BC,AB=CD,∠A=∠C,又由E、F分别为边AB、CD的中点,可证得AE=CF,然后由SAS,即可判定△ADE≌△CBF;
    (2)先证明BE与DF平行且相等,然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明四边形BEDF是平行四边形,再连接EF,可以证明四边形AEFD是平行四边形,所以AD∥EF,又AD⊥BD,所以BD⊥EF,根据菱形的判定可以得到四边形是菱形.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC,AB=CD,∠A=∠C,
    ∵E、F分别为边AB、CD的中点,
    ∴AE=AB,CF=CD,
    ∴AE=CF,
    在△ADE和△CBF中,

    ∴△ADE≌△CBF(SAS);
    (2)若∠ADB是直角,则四边形BEDF是菱形,理由如下:
    解:由(1)可得BE=DF,
    又∵AB∥CD,
    ∴BE∥DF,BE=DF,
    ∴四边形BEDF是平行四边形,
    连接EF,在▱ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,
    ∴DF∥AE,DF=AE,
    ∴四边形AEFD是平行四边形,
    ∴EF∥AD,
    ∵∠ADB是直角,
    ∴AD⊥BD,
    ∴EF⊥BD,
    又∵四边形BFDE是平行四边形,
    ∴四边形BFDE是菱形.

    【点睛】
    1、平行四边形的性质;2、全等三角形的判定与性质;3、菱形的判定
    20、(1)y=x2+3x;(2)当PO+PC的值最小时,点P的坐标为(2,);(3)存在,具体见解析.
    【解析】
    (1)由条件可求得抛物线的顶点坐标及A点坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;
    (2)D与P重合时有最小值,求出点D的坐标即可;
    (3)存在,分别根据①AC为对角线,②AC为边,两种情况,分别求解即可.
    【详解】
    (1)在矩形OABC中,OA=4,OC=3,
    ∴A(4,0),C(0,3),
    ∵抛物线经过O、A两点,且顶点在BC边上,
    ∴抛物线顶点坐标为(2,3),
    ∴可设抛物线解析式为y=a(x﹣2)2+3,
    把A点坐标代入可得0=a(4﹣2)2+3,解得a=,
    ∴抛物线解析式为y=(x﹣2)2+3,即y=x2+3x;
    (2)∵点P在抛物线对称轴上,∴PA=PO,∴PO+PC= PA+PC.
    ∴当点P与点D重合时,PA+PC= AC;当点P不与点D重合时,PA+PC> AC;
    ∴当点P与点D重合时,PO+PC的值最小,
    设直线AC的解析式为y=kx+b,
    根据题意,得解得
    ∴直线AC的解析式为,
    当x=2时,,
    ∴当PO+PC的值最小时,点P的坐标为(2,);
    (3)存在.

    ①AC为对角线,当四边形AQCP为平行四边形,点Q为抛物线的顶点,即Q(2,3),则P(2,0);
    ②AC为边,当四边形AQPC为平行四边形,点C向右平移2个单位得到P,则点A向右平移2个单位得到点Q,则Q点的横坐标为6,当x=6时,,此时Q(6,−9),则点A(4,0)向右平移2个单位,向下平移9个单位得到点Q,所以点C(0,3)向右平移2个单位,向下平移9个单位得到点P,则P(2,−6);
    当四边形APQC为平行四边形,点A向左平移2个单位得到P,则点C向左平移2个单位得到点Q,则Q点的横坐标为−2,当x=−2时,,此时Q(−2,−9),则点C(0,3)向左平移2个单位,向下平移12个单位得到点Q,所以点A(4,0)向左平移2个单位,向下平移12个单位得到点P,则P(2,−12);
    综上所述,P(2,0),Q(2,3)或P(2,−6),Q(6,−9)或P(2,−12),Q(−2,−9).
    【点睛】
    二次函数的综合应用,涉及矩形的性质、待定系数法、平行四边形的性质、方程思想及分类讨论思想等知识.
    21、(1);(2)的值为.
    【解析】
    (1)利用判别式的意义得到,然后解不等式即可;
    (2)利用(1)中的结论得到的最大整数为2,解方程解得,把和分别代入一元二次方程求出对应的,同时满足.
    【详解】
    解:(1)根据题意得,
    解得;
    (2)的最大整数为2,
    方程变形为,解得,
    ∵一元二次方程与方程有一个相同的根,
    ∴当时,,解得;
    当时,,解得,
    而,
    ∴的值为.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.
    22、①③④.
    【解析】
    试题分析:∵x=﹣1时y=﹣1,x=1时,y=3,x=1时,y=5,∴,
    解得,∴y=﹣x2+3x+3,∴ac=﹣1×3=﹣3<1,故①正确;
    对称轴为直线,所以,当x>时,y的值随x值的增大而减小,故②错误;
    方程为﹣x2+2x+3=1,整理得,x2﹣2x﹣3=1,解得x1=﹣1,x2=3,
    所以,3是方程ax2+(b﹣1)x+c=1的一个根,正确,故③正确;
    ﹣1<x<3时,ax2+(b﹣1)x+c>1正确,故④正确;
    综上所述,结论正确的是①③④.
    故答案为①③④.
    【考点】二次函数的性质.
    23、(1)AF=BE,AF⊥BE;(2)证明见解析;(3)结论仍然成立
    【解析】
    试题分析:(1)根据正方形和等边三角形可证明△ABE≌△DAF,然后可得BE=AF,∠ABE=∠DAF,进而通过直角可证得BE⊥AF;
    (2)类似(1)的证法,证明△ABE≌△DAF,然后可得AF=BE,AF⊥BE,因此结论还成立;
    (3)类似(1)(2)证法,先证△AED≌△DFC,然后再证△ABE≌△DAF,因此可得证结论.
    试题解析:解:(1)AF=BE,AF⊥BE.
    (2)结论成立.

    证明:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴BA="AD" =DC,∠BAD =∠ADC = 90°.
    在△EAD和△FDC中,

    ∴△EAD≌△FDC.
    ∴∠EAD=∠FDC.
    ∴∠EAD+∠DAB=∠FDC+∠CDA,
    即∠BAE=∠ADF.
    在△BAE和△ADF中,

    ∴△BAE≌△ADF.
    ∴BE = AF,∠ABE=∠DAF.
    ∵∠DAF +∠BAF=90°,
    ∴∠ABE +∠BAF=90°,
    ∴AF⊥BE.
    (3)结论都能成立.
    考点:正方形,等边三角形,三角形全等
    24、答案见解析
    【解析】
    连接OP,作线段OP的垂直平分线MN交OP于点K,以点K为圆心OK为半径作⊙K交⊙O于点A,A′,作直线PA,PA′,直线PA,PA′即为所求.
    【详解】
    解:连接OP,作线段OP的垂直平分线MN交OP于点K,以点K为圆心OK为半径作⊙K交⊙O于点A,A′,作直线PA,PA′,
    直线PA,PA′即为所求.

    【点睛】
    本题考查作图−复杂作图,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.

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