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    2022年四川省宜宾市南溪四中中考试题猜想数学试卷含解析
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    2022年四川省宜宾市南溪四中中考试题猜想数学试卷含解析

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    这是一份2022年四川省宜宾市南溪四中中考试题猜想数学试卷含解析,共19页。试卷主要包含了已知x+=3,则x2+=等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.的相反数是( )
    A. B.2 C. D.
    2.如图,一个可以自由转动的转盘被等分成6个扇形区域,并涂上了相应 的颜色,转动转盘,转盘停止后,指针指向蓝色区域的概率是 ( )

    A. B.
    C. D.
    3.如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,其对称轴为x=1,下列结论:①abc>0;②2a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(-,y1),(,y2)是抛物线上两点,则y1<y2,其中结论正确的是( )

    A.①② B.②③ C.②④ D.①③④
    4.如图所示的几何体的俯视图是( )

    A. B. C. D.
    5.下列计算正确的是(  )
    A.2x+3x=5x B.2x•3x=6x C.(x3)2=5 D.x3﹣x2=x
    6.已知x+=3,则x2+=(  )
    A.7 B.9 C.11 D.8
    7.小明早上从家骑自行车去上学,先走平路到达点A,再走上坡路到达点B,最后走下坡路到达学校,小明骑自行车所走的路程s(单位:千米)与他所用的时间t(单位:分钟)的关系如图所示,放学后,小明沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上学时一致,下列说法:
    ①小明家距学校4千米;
    ②小明上学所用的时间为12分钟;
    ③小明上坡的速度是0.5千米/分钟;
    ④小明放学回家所用时间为15分钟.
    其中正确的个数是(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    8.下列图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(   )
    A. B. C. D.
    9.如果(x-2)(x+3)=x2+px+q,那么p、q的值是( )
    A.p=5,q=6 B.p=1,q=-6 C.p=1,q=6 D.p=5,q=-6
    10.如图,菱形OABC的顶点C的坐标为(3,4),顶点A在x轴的正半轴上.反比例函数(x>0)的图象经过顶点B,则k的值为

    A.12 B.20 C.24 D.32
    11.如图是婴儿车的平面示意图,其中AB∥CD,∠1=120°,∠3=40°,那么∠2的度数为( )

    A.80° B.90° C.100° D.102°
    12.某厂进行技术创新,现在每天比原来多生产30台机器,并且现在生产500台机器所需时间与原来生产350台机器所需时间相同.设现在每天生产x台机器,根据题意可得方程为(  )
    A. B. C. D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.已知⊙O的面积为9πcm2,若点O到直线L的距离为πcm,则直线l与⊙O的位置关系是_____.
    14.现在网购越来越多地成为人们的一种消费方式,天猫和淘宝的支付交易额突破67000000000元,将67000000000元用科学记数法表示为_____.
    15.如图,点A是直线y=﹣x与反比例函数y=的图象在第二象限内的交点,OA=4,则k的值为_____.

    16.随意的抛一粒豆子,恰好落在图中的方格中(每个方格除颜色外完全相同),那么这粒豆子落在黑色方格中的可能性是_____.

    17.=________
    18.如图,A、D是⊙O上的两个点,BC是直径,若∠D=40°,则∠OAC=____度.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,在矩形ABCD中,E是BC边上的点,,垂足为F.

    (1)求证:;
    (2)如果,求的余切值.
    20.(6分)某校在一次大课间活动中,采用了四钟活动形式:A、跑步,B、跳绳,C、做操,D、游戏.全校学生都选择了一种形式参与活动,小杰对同学们选用的活动形式进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了不完整的统计图.
    请结合统计图,回答下列问题:
    (1)这次调查中,一共调查了多少名学生?
    (2)求出扇形统计图中“B:跳绳”所对扇形的圆心角的度数,并补全条形图;
    (3)若该校有2000名学生,请估计选择“A:跑步”的学生约有多少人?

    21.(6分)如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形,拿掉边长为n的小正方形纸板后,将剩下的三块拼成新的矩形.用含m或n的代数式表示拼成矩形的周长;m=7,n=4,求拼成矩形的面积.

    22.(8分)如图,在电线杆上的C处引拉线CE、CF固定电线杆,拉线CE和地面成60°角,在离电线杆6米的B处安置测角仪,在A处测得电线杆上C处的仰角为30°,已知测角仪高AB为1.5米,求拉线CE的长(结果保留根号).

    23.(8分)如图,一位测量人员,要测量池塘的宽度 的长,他过 两点画两条相交于点 的射线,在射线上取两点 ,使 ,若测得 米,他能求出 之间的距离吗?若能,请你帮他算出来;若不能,请你帮他设计一个可行方案.

    24.(10分)某校园图书馆添置新书,用240元购进一种科普书,同时用200元购进一种文学书,由于科普书的单价比文学书的价格高出一半,因此,学校所购文学书比科普书多4本,求:
    (1)这两种书的单价.
    (2)若两种书籍共买56本,总费用不超过696元,则最多买科普书多少本?
    25.(10分)计算:
    (1)
    (2)
    26.(12分)如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,AE⊥BD于点O,交BC于点E,AD∥BC,连接CD.
    (1)求证:AO=EO;
    (2)若AE是△ABC的中线,则四边形AECD是什么特殊四边形?证明你的结论.

    27.(12分)小明对,,,四个中小型超市的女工人数进行了统计,并绘制了下面的统计图表,已知超市有女工20人.所有超市女工占比统计表
    超市




    女工人数占比
    62.5%
    62.5%
    50%
    75%
    超市共有员工多少人?超市有女工多少人?若从这些女工中随机选出一个,求正好是超市的概率;现在超市又招进男、女员工各1人,超市女工占比还是75%吗?甲同学认为是,乙同学认为不是.你认为谁说的对,并说明理由.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    根据相反数的性质可得结果.
    【详解】
    因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查求相反数,熟记相反数的性质是解题的关键 .
    2、B
    【解析】
    试题解析:∵转盘被等分成6个扇形区域,
    而黄色区域占其中的一个,
    ∴指针指向黄色区域的概率=.
    故选A.
    考点:几何概率.
    3、C
    【解析】
    试题分析:根据题意可得:a0,b0,c0,则abc0,则①错误;根据对称轴为x=1可得:=1,则-b=2a,即2a+b=0,则②正确;根据函数的轴对称可得:当x=2时,y0,即4a+2b+c0,则③错误;对于开口向下的函数,离对称轴越近则函数值越大,则,则④正确.
    点睛:本题主要考查的就是二次函数的性质,属于中等题.如果开口向上,则a0,如果开口向下,则a0;如果对称轴在y轴左边,则b的符号与a相同,如果对称轴在y轴右边,则b的符号与a相反;如果题目中出现2a+b和2a-b的时候,我们要看对称轴与1或者-1的大小关系再进行判定;如果出现a+b+c,则看x=1时y的值;如果出现a-b+c,则看x=-1时y的值;如果出现4a+2b+c,则看x=2时y的值,以此类推;对于开口向上的函数,离对称轴越远则函数值越大,对于开口向下的函数,离对称轴越近则函数值越大.
    4、D
    【解析】
    试题分析:根据俯视图的作法即可得出结论.
    从上往下看该几何体的俯视图是D.故选D.
    考点:简单几何体的三视图.
    5、A
    【解析】
    依据合并同类项法则、单项式乘单项式法则、积的乘方法则进行判断即可.
    【详解】
    A、2x+3x=5x,故A正确;
    B、2x•3x=6x2,故B错误;
    C、(x3)2=x6,故C错误;
    D、x3与x2不是同类项,不能合并,故D错误.
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查的是整式的运算,熟练掌握相关法则是解题的关键.
    6、A
    【解析】
    根据完全平方公式即可求出答案.
    【详解】
    ∵(x+)2=x2+2+
    ∴9=2+x2+,
    ∴x2+=7,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式.
    7、C
    【解析】
    从开始到A是平路,是1千米,用了3分钟,则从学校到家门口走平路仍用3分钟,根据图象求得上坡(AB段)、下坡(B到学校段)的路程与速度,利用路程除以速度求得每段所用的时间,相加即可求解.
    【详解】
    解:①小明家距学校4千米,正确;
    ②小明上学所用的时间为12分钟,正确;
    ③小明上坡的速度是千米/分钟,错误;
    ④小明放学回家所用时间为3+2+10=15分钟,正确;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.需注意计算单位的统一.
    8、D
    【解析】
    试题分析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念,可知:
    A既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不正确;
    B不是轴对称图形,但是中心对称图形,故不正确;
    C是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不正确;
    D即是轴对称图形,也是中心对称图形,故正确.
    故选D.
    考点:轴对称图形和中心对称图形识别
    9、B
    【解析】
    先根据多项式乘以多项式的法则,将(x-2)(x+3)展开,再根据两个多项式相等的条件即可确定p、q的值.
    【详解】
    解:∵(x-2)(x+3)=x2+x-1,
    又∵(x-2)(x+3)=x2+px+q,
    ∴x2+px+q=x2+x-1,
    ∴p=1,q=-1.
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查多项式乘以多项式的法则及两个多项式相等的条件.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加.两个多项式相等时,它们同类项的系数对应相等.
    10、D
    【解析】
    如图,过点C作CD⊥x轴于点D,

    ∵点C的坐标为(3,4),∴OD=3,CD=4.
    ∴根据勾股定理,得:OC=5.
    ∵四边形OABC是菱形,∴点B的坐标为(8,4).
    ∵点B在反比例函数(x>0)的图象上,
    ∴.
    故选D.
    11、A
    【解析】
    分析:根据平行线性质求出∠A,根据三角形内角和定理得出∠2=180°∠1−∠A,代入求出即可.
    详解:∵AB∥CD.
    ∴∠A=∠3=40°,
    ∵∠1=60°,
    ∴∠2=180°∠1−∠A=80°,
    故选:A.
    点睛:本题考查了平行线的性质:两直线平行,内错角相等.三角形内角和定理:三角形内角和为180°.
    12、A
    【解析】
    根据现在生产500台机器所需时间与原计划生产350台机器所需时间相同,所以可得等量关系为:现在生产500台机器所需时间=原计划生产350台机器所需时间.
    【详解】
    现在每天生产x台机器,则原计划每天生产(x﹣30)台机器.
    依题意得:,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了分式方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、相离
    【解析】
    设圆O的半径是r,根据圆的面积公式求出半径,再和点0到直线l的距离π比较即可.
    【详解】
    设圆O的半径是r,
    则πr2=9π,
    ∴r=3,
    ∵点0到直线l的距离为π,
    ∵3<π,
    即:r<d,
    ∴直线l与⊙O的位置关系是相离,
    故答案为:相离.
    【点睛】
    本题主要考查对直线与圆的位置关系的理解和掌握,解此题的关键是知道当r<d时相离;当r=d时相切;当r>d时相交.
    14、
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    67000000000的小数点向左移动10位得到6.7,
    所以67000000000用科学记数法表示为,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    15、﹣4.
    【解析】
    作AN⊥x轴于N,可设A(x,﹣x),在Rt△OAN中,由勾股定理得出方程,解方程求出x=﹣2,得出A(﹣2,2),即可求出k的值.
    【详解】
    解:作AN⊥x轴于N,如图所示:
    ∵点A是直线y=﹣x与反比例函数y=的图象在第二象限内的交点,
    ∴可设A(x,﹣x)(x<0),
    在Rt△OAN中,由勾股定理得:x2+(﹣x)2=42,
    解得:x=﹣2,
    ∴A(﹣2,2),
    代入y=得:k=﹣2×2=﹣4;
    故答案为﹣4.

    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的图象得交点、勾股定理、反比例函数解析式的求法;求出点A的坐标是解决问题的关键.
    16、
    【解析】
    根据面积法:求出豆子落在黑色方格的面积与总面积的比即可解答.
    【详解】
    ∵共有15个方格,其中黑色方格占5个,
    ∴这粒豆子落在黑色方格中的概率是=,
    故答案为.
    【点睛】
    此题考查了几何概率的求法,利用概率=相应的面积与总面积之比求出是解题关键.
    17、13
    【解析】

    =2+9-4+6
    =13.
    故答案是:13.
    18、50
    【解析】
    根据BC是直径得出∠B=∠D=40°,∠BAC=90°,再根据半径相等所对应的角相等求出∠BAO,在直角三角形BAC中即可求出∠OAC
    【详解】
    ∵BC是直径,∠D=40°,
    ∴∠B=∠D=40°,∠BAC=90°.
    ∵OA=OB,
    ∴∠BAO=∠B=40°,
    ∴∠OAC=∠BAC﹣∠BAO=90°﹣40°=50°.
    故答案为:50
    【点睛】
    本题考查了圆的基本概念、角的概念及其计算等腰三角形以及三角形的基本概念,熟悉掌握概念是解题的关键

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)见解析;(2).
    【解析】
    (1)矩形的性质得到,得到,根据定理证明;(2)根据全等三角形的性质、勾股定理、余切的定义计算即可.
    【详解】
    解:(1)证明:四边形是矩形,


    在和中,



    (2),

    设,







    .

    【点睛】
    本题考查的是矩形的性质、勾股定理的运用、全等三角形的判定和性质以及余切的定义,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
    20、 (1)一共调查了300名学生;(2) 36°,补图见解析;(3)估计选择“A:跑步”的学生约有800人.
    【解析】
    (1)由跑步的学生数除以占的百分比求出调查学生总数即可;
    (2)求出跳绳学生占的百分比,乘以360°求出占的圆心角度数,补全条形统计图即可;
    (3)利用跑步占的百分比,乘以2000即可得到结果.
    【详解】
    (1)根据题意得:120÷40%=300(名),
    则一共调查了300名学生;
    (2)根据题意得:跳绳学生数为300﹣(120+60+90)=30(名),
    则扇形统计图中“B:跳绳”所对扇形的圆心角的度数为360°×=36°,

    (3)根据题意得:2000×40%=800(人),
    则估计选择“A:跑步”的学生约有800人.
    【点睛】
    此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题中的数据是解本题的关键.
    21、(1)矩形的周长为4m;(2)矩形的面积为1.
    【解析】
    (1)根据题意和矩形的周长公式列出代数式解答即可.
    (2)根据题意列出矩形的面积,然后把m=7,n=4代入进行计算即可求得.
    【详解】
    (1)矩形的长为:m﹣n,
    矩形的宽为:m+n,
    矩形的周长为:2[(m-n)+(m+n)]=4m;
    (2)矩形的面积为S=(m+n)(m﹣n)=m2-n2,
    当m=7,n=4时,S=72-42=1.
    【点睛】
    本题考查了矩形的周长与面积、列代数式问题、平方差公式等,解题的关键是根据题意和矩形的性质列出代数式解答.
    22、CE的长为(4+)米
    【解析】
    由题意可先过点A作AH⊥CD于H.在Rt△ACH中,可求出CH,进而CD=CH+HD=CH+AB,再在Rt△CED中,求出CE的长.
    【详解】
    过点A作AH⊥CD,垂足为H,

    由题意可知四边形ABDH为矩形,∠CAH=30°,
    ∴AB=DH=1.5,BD=AH=6,
    在Rt△ACH中,tan∠CAH=,
    ∴CH=AH•tan∠CAH,
    ∴CH=AH•tan∠CAH=6tan30°=6×=2(米),
    ∵DH=1.5,
    ∴CD=2+1.5,
    在Rt△CDE中,
    ∵∠CED=60°,sin∠CED=,
    ∴CE==(4+)(米),
    答:拉线CE的长为(4+)米.
    考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
    23、可以求出A、B之间的距离为111.6米.
    【解析】
    根据,(对顶角相等),即可判定,根据相似三角形的性质得到,即可求解.
    【详解】
    解:∵,(对顶角相等),
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    解得米.
    所以,可以求出、之间的距离为米
    【点睛】
    考查相似三角形的应用,掌握相似三角形的判定方法和性质是解题的关键.
    24、(1)文学书的单价为10元,则科普书的单价为15元;(2)27本
    【解析】
    (1)根据等量关系:文学书数量﹣科普书数量=4本可以列出方程,解方程即可.
    (2)根据题意列出不等式解答即可.
    【详解】
    (1)设文学书的单价为x元,则科普书的单价为1.5x元,根据题意得:
    =4,
    解得:x=10,
    经检验:x=10是原方程的解,
    ∴1.5x=15,
    答:文学书的单价为10元,则科普书的单价为15元.
    (2)设最多买科普书m本,可得:15m+10(56﹣m)≤696,
    解得:m≤27.2,
    ∴最多买科普书27本.
    【点睛】
    此题考查分式方程的实际应用,不等式的实际应用,正确理解题意列出方程或是不等式是解题的关键.
    25、(1);(2)1.
    【解析】
    (1)根据二次根式的混合运算法则即可;
    (2)根据特殊角的三角函数值即可计算.
    【详解】
    解:(1)原式=


    (2)原式


    【点睛】
    本题考查了二次根式运算以及特殊角的三角函数值的运算,解题的关键是熟练掌握运算法则.
    26、(1)详见解析;(2)平行四边形.
    【解析】
    (1)由“三线合一”定理即可得到结论;
    (2)由AD∥BC,BD平分∠ABC,得到∠ADB=∠ABD,由等腰三角形的判定得到AD=AB,根据垂直平分线的性质有AB=BE,于是AD=BE,进而得到AD=EC,根据平行四边形的判定即可得到结论.
    【详解】
    证明:(1)∵BD平分∠ABC,AE⊥BD,
    ∴AO=EO;
    (2)平行四边形,
    证明:∵AD∥BC,
    ∴∠ADB=∠ABD,
    ∴AD=AB,
    ∵OA=OE,OB⊥AE,
    ∴AB=BE,
    ∴AD=BE,
    ∵BE=CE,
    ∴AD=EC,
    ∴四边形AECD是平行四边形.

    【点睛】
    考查等腰直角三角形的性质以及平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.
    27、(1)32(人),25(人);(2);(3)乙同学,见解析.
    【解析】
    (1)用A超市有女工人数除以女工人数占比,可求A超市共有员工多少人;先求出D超市女工所占圆心角度数,进一步得到四个中小型超市的女工人数比,从而求得B超市有女工多少人;
    (2)先求出C超市有女工人数,进一步得到四个中小型超市共有女工人数,再根据概率的定义即可求解;
    (3)先求出D超市有女工人数、共有员工多少人,再得到D超市又招进男、女员工各1人,D超市有女工人数、共有员工多少人,再根据概率的定义即可求解.
    【详解】
    解:(1)A超市共有员工:20÷62.5%=32(人),
    ∵360°-80°-100°-120°=60°,
    ∴四个超市女工人数的比为:80:100:120:60=4:5:6:3,
    ∴B超市有女工:20×=25(人);
    (2)C超市有女工:20×=30(人).
    四个超市共有女工:20×=90(人).
    从这些女工中随机选出一个,正好是C超市的概率为=.
    (3)乙同学.
    理由:D超市有女工20×=15(人),共有员工15÷75%=20(人),
    再招进男、女员工各1人,共有员工22人,其中女工是16人,女工占比为=≠75%.
    【点睛】
    本题考查了统计表与扇形统计图的综合,以及概率的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

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