2020-2021学年2 内能和热量课文内容ppt课件
展开
这是一份2020-2021学年2 内能和热量课文内容ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了2内能与热量,学习目标,温度与热运动,物体的内能,改变内能的方式,燃烧放出热量,家庭实验室,随堂练习,知识总结,物理在线等内容,欢迎下载使用。
1.知道分子运动的快慢与温度的关系。2.了解内能的概念,能简单描述描述温度和内能的关系。3.知道人类改变和利用内能的两种方式。4.了解热量概念。5.通过对比演示或自主实验探究,知道物体越高,分子热运动越剧烈。
实验探究:温度对扩散的影响
拔凉地蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中,比较两杯水中墨水扩散的快慢,你能得出什么结论?
宏观现象中包含着许多微观的信息。对扩散现象的探究,可以帮你了解分子世界中的一些奥秘。
温度表示物体的冷热程度。分子的运动跟温度有关,物体的温度越高,扩散越快,说明构成物体的大量分子做无规则运动越剧烈。也就是说,温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度。因此,人们常常把物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。
人类对物质结构的认识历程
图1-2-4 这些热谐图显示出人体各部位的温度差异,间接地说明人体不同部位分子热运动情况是不同的
图1-2-3 温度与热运动
内能是储存在物体内部的能量。同一物体,温度越高,物体内分子运动越剧烈,分子动能越大,内能也会越大。内能还和物体内部分子的多少、种类、结构、状态等因素有关。内能的改变会影响物体内部分子的运动及结构的变化,从而引起热膨胀、熔化、固蒸发等各种热现象。
物体内所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和,叫做物体的内能。
讨论交流:南极的冰山有内能吗?
图1-2-5 关于冰山内能的对话
内能,是能量的一种形式。它可以从火堆传过来,也可以由你的双手摩擦产生,还可以来自通电的电热器实验探究:让笔杆热起来拿一支铅笔,你怎样做能让笔杆热起来?试一试,你有几种方法?和同学进行交流,统计所有的方法,并进行归纳分类。
图1-2-6 让笔杆热起来
讨论交流:气体的内能 气球破裂瞬间,气球内气体体积增大,对外做功,温度降低,气体的内能怎样变化?对照如图1-2-8所示的实验结果,你有什么看法?
图1-2-7 应用温度-压强传感器可以探究气球破裂瞬间球内气体温度和压强的变化
图1-2-8 气球破裂瞬间球内气体温度、压强的变化
对物体做功,物体的内能会增大。物体对外做功时,本身的内能会减少。因此,我们可以用功来量度内能的改变。 由于内能可以方便地转移或与其他形式的能量相互转化,因此为人类所广泛利用。
图1-2-9 怎样改变和利用物体的内能
秋天的晚上,同学们在野外宿营,围坐在一堆熊熊燃烧的火旁,欢笑,歌唱…
图1-2-10 篝火
燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧过程中,燃料的化学能转化为内能。在现代社会,人类所用的的大部分能量仍然来自各种燃料的燃烧。
讨论交流:认识燃料 燃料的种类很多,木柴是燃料、煤、汽油、柴油和天然气等都是很好的燃料。你还知道哪些燃料?和同学交流。 根据你的经验,相同质量的不同燃料,燃烧时放出的热量相同吗?
为了描述燃料的燃烧特性,我们把燃料完全燃烧放出的热量Q与燃料质量m的比,叫做这种燃料的热值( heat value),用符号q表示,即
讨论交流:使用燃料 请从右表中查出天然气的热值(取中间值)说说它表示的是什么意思。一个三口之家使用天然气做饭、洗澡,月消耗30 m3,相当于完全燃烧多少千克干木柴?
图1-2-11 天然气表的示数
事实上,对于图1-2-6中的笔杆,如果你没有看见内能改变的过程,根据结果,你能判断它内能增大的原因吗?是由于放在火上烘烤,还是由于用手摩擦?显然,这是不可能的,热传递和做功在改变物体内能上是等效的。因此,功、热量和内能应该有相同的单位,都是焦耳。
沙子变热的原因在玻璃试管里,装上一小半试管的沙子,将温度计插在沙子中(图1-2-12)。用力晃动试管十余下,观察温度计示数的变化,并解释你看到的现象。
1.下列过程中,属于做功改变物体内能的例子是 ( ) A.用砂轮磨刀,有火星迸出B.反复锤打铁片C.用柴火把壶中的水烧开D.用打气给轮胎打气
2、一杯水的温度由30℃降低到10℃,那么,这杯水的内能怎样变化?解答:内能减小。因为水的温度降低,整杯水的分子无规则运动的速度减小,分子无规则运动的动能减小。
3、试计算50g酒精完全燃烧,能放出多少热量。解答:已知:q酒精=3*10^7J/kg m=50g=0.05kg求:Q解:Q=mq =0.05kg*3*10^7J/kg =1.5*10^6J答:能放出1.5*10^6J的热量。
一、燃料燃烧是化学变化。燃料的化学能转化为内能。
二、燃料的热值:燃料完全燃烧放出的热量Q与燃料的质量m的比。
三、燃料的热值是燃料的特性。与燃料的种类有关。
图1-2-13 内能与机械能的区别
内能与机械能的区别 抛到空中的球,离开地面,具有重力势能。球在空中飞行,具有动能。球内的大量分子做无规则运动,而且分子之间有相互作用,因此球还具有内能。机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动盒分子间的相互作用情况有关,因此二者是不同的。
相关课件
这是一份初中物理第一章 分子动理论与内能2 内能和热量集体备课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了温度与分子运动,温度高,物体的内能,质量影响,温度影响,状态结构影响,温度越高,分子无规则运动越剧烈,分子动能就越大,改变内能的方式等内容,欢迎下载使用。
这是一份教科版九年级上册2 内能和热量多媒体教学ppt课件PPT课件主要包含了分子动能,分子势能,对比分析,小组合作实验探究,摩擦弯折敲打,温度比较高的物体,热传递,实质能量的转化,机械能转化为内能,演示实验等内容,欢迎下载使用。
这是一份九年级上册2 内能和热量教学ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了太阳向大地辐射着能量,学习目标,温度与热运动,物体的内能,讨论交流,改变内能的方式,钻木取火,来回弯折铁丝,与其它物体来回摩擦,用火加热铁丝等内容,欢迎下载使用。