粤教粤科版科学一上 第1单元 认识大自然 测试卷+答案（4课时）

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1走进大自然班别：      姓名      学号一、      选择题（把字母编号写在括号内）1、在大自然中，有河流、山脉、海洋，还有（      ）。A 天然石拱      B 神仙      C 智能机器人2、植物、动物、河流、山脉、海洋等构成了（      ）。A 自然世界      B 人工世界      C 儿童世界3、大自然生活着种类（      ）的动物和植物。A 繁多   B 很少   C 数得到4、这是（      ）。 A 枯叶蝶   B 猪笼草   C 猫头鹰二、判断题（对的打，错的打）1、陆地表面大部分覆盖着土壤，生存着各种各样的生物。（      ）2、自然界有星星、月亮、太阳、珊瑚、鱼群、恐龙等等。（      ）3、花儿发出香味，这不是自然现象，是人造的。（      ）4、是红红的茶花。（      ） 2我有好奇心一、      选择题（把字母编号写在括号内）1、生石花是一种有趣的（      ）。A 植物      B 动物      C 卵石2、夏季我们常常在雨后见到（      ）。A 闪电      B 彩虹      C 星星3、蜻蜓有   只胸脚，   对翅膀，   个长长的腹。(   )  A 4   2   0   B 6   2   1    C 3   2   0二、判断题（对的打，错的打）1、鹰和蜻蜓都有翅膀，会飞。（      ）2、生石花开的花是红色的。（      ）3、生石花像彩色的卵石，，这种“拟态”具有防止鸟兽吞食的作用。（      ）4、鹰和蜻蜓的翅膀一样多。（      ）5、闪电和火烧云是自然现象，颜色形状都一样。（      ）3、我们来观察一、      选择题（把字母编号写在括号内）1、观察时，我们可以用眼、耳、舌、鼻和皮肤等（    ）。A 感觉器官    B 消化器官      C 生殖器官2、成熟的番茄是（      ）。   A 红色的    B 绿色的     C 黄色的3、除了眼看、耳听、鼻闻、舌尝、以及触摸物体也都是有效的（      ）。A 实验方法      B 观察方法      C 学习方法5、用鼻可以观察物体的（      ）。A 气味      B 味道      C 颜色、形状、大小6、成熟的番茄（      ）。A 又大又圆、红色的      B 不大不圆、黄绿色的      C 又小又圆、绿色的7、成熟的番茄（      ）起来有点软，这也是一种观察。 A 看   B 摸   C 闻二、判断题（对的打，错的打）1、只有眼睛才是观察器官。（      ）2、观察身边的物体可以用不同的感觉器官。（      ）3、香瓜的种子周围裹着一层层甜甜的、富含养分的黏液。（      ）4、我们可以用多种感觉器官来观察香瓜的。（      ）5、对于我们熟悉的、没有任何危害性的物体，我们才可以近距离地观察。（      ）6、用手触摸鹅卵石，发现它是硬的、光滑的，各种各样的颜色。（      ）7、对香瓜的颜色、大小、形状等方面进行判断，都是通过眼睛耳口鼻皮肤来观察的。（      ）4 学会运用工具一、      选择题（把字母编号写在括号内）1、观察细微的东西时，我们可以借助（      ）。A 放大镜      B 望远镜      C 近视镜2、我们要手持放大镜的   ，不要接触   。(      ) A 镜片 手柄    B 手柄 镜片   C 镜片 镜片3、在放大镜下观察到的物体比原来（   ）。A 变小了、模糊了   B 变大了、清晰了  C 一样但清晰了4、蜗牛有（      ）只触角。A 4      B 2      C 3二、判断题（对的打，错的打）1、借助放大镜观察与用肉眼观察，看到的物体一模一样的。（      ）2、使用放大镜观察物体通常有两种方法。（      ）3、我们可以用放大镜看太阳。（      ）4、用放大镜时，可以用手直接触摸它的镜片。（      ）5、用放大镜观察物体时，要边观察边记录。（      ）6、放大镜由镜片、手柄和边框三个部分组成。（      ）7、放大镜是生活和学习中不可缺少的工具。（      ） 
答案1走进大自然班别：      姓名      学号一、      选择题（把字母编号写在括号内）1、在大自然中，有河流、山脉、海洋，还有（  A  ）。A 天然石拱      B 神仙      C 智能机器人5、植物、动物、河流、山脉、海洋等构成了（  A  ）。A 自然世界      B 人工世界      C 儿童世界6、大自然生活着种类（ A   ）的动物和植物。A 繁多   B 很少   C 数得到7、这是（  B   ）。 A 枯叶蝶   B 猪笼草   C 猫头鹰二、判断题（对的打，错的打）1、陆地表面大部分覆盖着土壤，生存着各种各样的生物。（    ）2、自然界有星星、月亮、太阳、珊瑚、鱼群、恐龙等等。（    ）3、花儿发出香味，这不是自然现象，是人造的。（    ）4、是红红的茶花。（    ） 2我有好奇心一、      选择题（把字母编号写在括号内）1、生石花是一种有趣的（ A   ）。A 植物      B 动物      C 卵石2、夏季我们常常在雨后见到（  B）。A 闪电      B 彩虹      C 星星3、蜻蜓有   只胸脚，   对翅膀，   个长长的腹。（ B  ）   A 4  2  0   B 6  2  1   C 3   2   0二、判断题（对的打，错的打）1、鹰和蜻蜓都有翅膀，会飞。（   ）2、生石花开的花是红色的。（   ）3、生石花像彩色的卵石，，这种“拟态”具有防止鸟兽吞食的作用。（    ）4、鹰和蜻蜓的翅膀一样多。（   ）5、闪电和火烧云是自然现象，颜色形状都一样。（    ）3、我们来观察一、      选择题（把字母编号写在括号内）1、观察时，我们可以用眼、耳、舌、鼻和皮肤等（ A  ）。A 感觉器官    B 消化器官      C 生殖器官2、成熟的番茄是（  A  ）。   A 红色的    B 绿色的     C 黄色的3、除了眼看、耳听、鼻闻、舌尝、以及触摸物体也都是有效的（ B   ）。A 实验方法      B 观察方法      C 学习方法5、用鼻可以观察物体的（ A   ）。A 气味      B 味道      C 颜色、形状、大小6、成熟的番茄（ A  ）。A 又大又圆、红色的      B 不大不圆、黄绿色的      C 又小又圆、绿色的7、成熟的番茄（ B  ）起来有点软，这也是一种观察。 A 看   B 摸   C 闻二、判断题（对的打，错的打）1、只有眼睛才是观察器官。（    ）2、观察身边的物体可以用不同的感觉器官。（    ）3、香瓜的种子周围裹着一层层甜甜的、富含养分的黏液。（    ）4、我们可以用多种感觉器官来观察香瓜的。（   ）5、对于我们熟悉的、没有任何危害性的物体，我们才可以近距离地观察。（     ）6、用手触摸鹅卵石，发现它是硬的、光滑的，各种各样的颜色。（     ）7、对香瓜的颜色、大小、形状等方面进行判断，都是通过眼睛耳口鼻皮肤来观察的。（     ）4 学会运用工具一、      选择题（把字母编号写在括号内）1、观察细微的东西时，我们可以借助（ A  ）。A 放大镜      B 望远镜      C 近视镜2、我们要手持放大镜的   ，不要接触   。(  B  ) A 镜片 手柄    B 手柄 镜片   C 镜片 镜片3、在放大镜下观察到的物体比原来（ B ）。A 变小了、模糊了   B 变大了、清晰了  C 一样但清晰了4、蜗牛有（  A   ）只触角。A 4      B 2      C 3二、判断题（对的打，错的打）1、借助放大镜观察与用肉眼观察，看到的物体一模一样的。（   ）2、使用放大镜观察物体通常有两种方法。（    ）3、我们可以用放大镜看太阳。（    ）4、用放大镜时，可以用手直接触摸它的镜片。（    ）5、用放大镜观察物体时，要边观察边记录。（   ）6、放大镜由镜片、手柄和边框三个部分组成。（     ）7、放大镜是生活和学习中不可缺少的工具。（   ）