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2021-2022学年广东省汕头市龙湖区八年级（下）期末物理试卷（含解析）
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这是一份2021-2022学年广东省汕头市龙湖区八年级（下）期末物理试卷（含解析），共25页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
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2021-2022学年广东省汕头市龙湖区八年级（下）期末物理试卷
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共7小题，共21.0分）
1. 现对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是( )
A. “勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为30kg
B. “要消毒”：一张消毒湿巾(酒精)的密度约为1kg/m3
C. “测体温”：一只测温枪所受的重力约为100N
D. “戴口罩”：一副长方形口罩的长度约为17cm
2. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，图中不是利用连通器原理工作的是( )
A. U形管压强计 B. 三峡船闸
C. 下水道U形弯管 D. 锅炉水位计
3. 如图所示，小猴与小兔一起发现一个胡萝卜，想要平分，小猴找来一个小石块支起胡萝卜，使其水平平衡，小猴要左侧部分，小兔要右侧部分，则获取萝卜的情形是( )
A. 小猴多 B. 小兔多 C. 二者一样多 D. 无法判定
4. 如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是( )
A. 两次实验可将小车从斜面上不同的位置释放
B. 从实验中可以看出，运动的小车所受的阻力减小，滑行距离变长，速度减小变慢
C. 两次实验中运动的小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持
D. 从该实验现象中可以直接得出牛顿第一定律
5. 电动平衡车是一种时尚代步工具。如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是( )
A. 人受到的重力和人对平衡车的压力是一对相互作用力
B. 平衡车对地的压力与地对平衡车的支持力是一对平衡力
C. 人受到的重力与平衡车对人的支持力是一对平衡力
D. 平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
6. 如图所示，轻质弹簧一端固定在O点，另一端系一小球，将小球从与悬点O水平且使弹簧长为原长的A点由静止释放，不计空气阻力，在小球由A点摆向最低点B的过程中，小球与弹簧组成的整体机械能守恒，则在此过程中( )
A. B点，弹簧的弹性势能为零
B. 小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和不变
C. 小球的机械能减小
D. 小球的动能和弹簧的弹性势能之和减小
7. 如图所示，甲、乙两个质量和底面积相同的杯子中分别盛有两种不同液体，将同一个木块先后放入两杯中，木块静止后，两杯中液面的高度相同。则下列说法正确的是( )
A. 甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度
B. 木块在甲杯中比在乙杯中受到的浮力大
C. 甲、乙两杯底部受到液体的压力相同
D. 甲杯对水平面的压强比乙杯小
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共7小题，共21.0分）
8. 铅垂线是利用重力的方向是______的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的______边高(选填“东”或“西”)。我们推水平仪的底部，水平仪会向前运动，而推水平仪的顶部，它会向前倾倒，这是因为力的______不同，会使力的作用效果不同。
9. 如图所示，静止的气球因向后喷气而前行，说明力的作用是______；也说明力可以改变物体的______。使气球从静止变为运动的力的施力物体是______。
10. 抗疫防控期间，防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂，如图所示，雾炮车在水平路面匀速前进喷洒消毒液的过程中，雾炮车的动能______，重力势能______(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。消毒车的轮胎比轿车的多，其目的是为了______(选填“增大”或“减小”)压强。
11. 如图所示，用60N的压力F把一个重力为15N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则此时物体所受的摩擦力为______N；方向______。当压力减小为30N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体此时的摩擦力为______N。
12. A、B两个实心正方体的质量相等，棱长之比LA：LB=1：2，则制成A、B两个正方体的材料的密度之比ρA：ρB=______，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平面上，如图所示，则地面受到的压力之比F甲：F乙=______，压强之比P甲：P乙=______。
13. 如图所示，在50N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左匀速直线运动了2m，物体与地面的滑动摩擦力为120N，该物体克服摩擦力做功是______J，使用滑轮组的拉力做功为______J，滑轮组的机械效率为______。
14. 如图甲所示，用弹簧测力计提着实心圆柱体，圆柱体浸没在水中且不与烧杯接触，然后将其缓慢拉出水面，弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙。当圆柱体完全浸没时所受浮力为______N，此时排开水的体积是______m3，圆柱体的密度为______kg/m3。(g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3)
三、作图题（本大题共3小题，共7.0分）
15. 如图所示，小车支架的杆子上固定一铁球，画出小车在水平路面上向右作匀速直线运动时铁球的受力示意图。
16. 如图所示，画出使杠杆AB在图示位置静止时所用最小力F1、阻力F2及阻力臂l2。
17. 如图所示，用两个滑轮组成滑轮组提升重物，请画出滑轮组最省力的绕法。
四、实验探究题（本大题共3小题，共19.0分）
18. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中：
(1)弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的______越长的原理制成的；图甲中弹簧测力计示数F1=______N；
(2)为了测出滑动摩擦力大小，甲、乙、丙实验中均用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做______运动，根据______知识可知，滑动摩擦力等于拉力大小。
(3)比较______两幅图，可得出：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
(4)比较乙、丙两幅图，可得出：接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。
(5)在甲图中，若弹簧测力计的拉力增大，则木块受到的滑动摩擦力大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
19. 小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图甲所示的实验装置(实验中所用钩码均相同，杠杆质量均匀，相邻刻度线之间的距离相等)。
(1)实验前，如图甲所示，杠杆静止，此时杠杆处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态；接下来应将杠杆左端或右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡；
(2)图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，小明尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码，则杠杆______(选填“左”或“右”)端会下沉，为使杠杆保持水平平衡，他可以将挂在B点的钩码向______(选填“左”或“右”)移动；
(3)小明又尝试用弹簧测力计代替B点悬挂的钩码，并始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙，此过程中弹簧测力计的示数会______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；(不计阻力影响)
(4)另一名同学用图丁所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与小明同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是______。
20. 某“物理实验室”的同学利用压强计等器材“探究液体内部压强的特点”，他们进行了以下的实验操作：
(1)压强计是通过U形管中左右液面______来反映液体压强大小的；小明在使用压强计前发现，U形管两边液面不齐平，如图甲所示，接下来小明的操作是______(选填“A”或“B”)；
A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B.取下软管重新安装
(2)比较图乙和图______，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；
(3)比较图丙和图丁，能初步得出的结论是：深度相同时，液体的密度越大，压强越______；
(4)小亮将液体压强计进行改造，如图戊所示。当两探头置于空气中时，U形管两端水面相平。现将两探头分别放在A、B容器内密度分别为ρ1和ρ2的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U形管右侧水面比左侧高，则ρ1______ρ2(选填“>”、“<”或“=”)。为了使得U形管液面再次齐平，小亮改变了A容器中的探头在液体中的深度；当U形管再次齐平后，一旁的小明测出了此时两个探头在两容器各自所处的深度h1和h2，则A容器内的液体密度ρ1=______(用h1、h2和ρ2表示)。
五、计算题（本大题共2小题，共12.0分）
21. 2021年5月15日，“祝融号”火星车在火星上留下了属于中国的第一道印记，如图甲所示。已知火星上的重力是地球的0.4倍，火星车的质量为240kg。若火星车在火星的水平地面上行驶时，车轮与地面接触的总面积约为0.2m2，受到的摩擦力为100N，其速度v与时间t的关系图像，如图乙所示(g取10N/kg)。求：
(1)“祝融号”火星车在火星上的重力；
(2)火星车静止时，对火星的水平地面的压强；
(3)火星车做匀速直线运动时，牵引力做功的功率。
22. 2021年4月23日，在我国海军建军72周年之际，海军三型主战舰艇一长征18号艇、大连舰、海南舰在海南三亚某军港集中交接入列，国家主席习近平出席交接入列仪式。如图所示，大连舰是055大型驱逐舰，最大航速30节，满载排水量达12500t，吃水深度8m(水面至舰底部的距离)。
(1节大约1.85km/h，海水密度约为1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
(1)该驱逐舰以最大航速匀速航行1h，通过的路程为多少km？
(2)求满载时舰底受到海水的压强；
(3)求驱逐舰满载时受到海水的浮力。
六、综合题（本大题共3小题，共20.0分）
23. 如图所示，是小明在八年级物理学习过程中所做的几个实验。请你帮他完成以下问题：
(1)甲图为简易气压计。拿着它从山脚爬到山顶，不计温度的影响，玻璃管内的液柱会______(选填“升高”“降低”或“不变”)。
(2)乙图中，用电风扇对着机翼模型吹风，发现弹簧测力计示数变______。这说明流体在流速大的地方压强越______。(两空均选填“大”或“小”)
(3)丙图把鸡蛋放入清水中，然后逐渐加盐，直至鸡蛋上浮至液面。向水中加盐，改变了液体的______，使鸡蛋受到的浮力增大而上升，鸡蛋在液面静止时，F浮=______G鸡蛋(选填“>”“<”或“=”)。
24. 2021年10月16日，神舟十三号载人飞船升空，与空间站组合体对接完成。翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员先后进入天和核心舱，开启为期半年之久的太空驻留。
(1)在加速升空阶段，忽略燃料质量变化，飞船的机械能______。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
(2)“神舟十三号”飞船与“中国空间站”组合体在绕地飞行的过程中，组合体的运动状态______(选填“改变”或“不变”)，若以______为参照物，组合体是运动的。
(3)在“太空授课”中，王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到______的作用。
(4)王亚平演示“浮力消失”实验，将乒乓球放入水中，乒乓球悬在水中间，不受浮力作用。这是因为在太空站，由于完全失重，液体中各处的压强相同，浸没于液体中的乒乓球上下表面不存在______，所以会悬浮在水里的任意位置。
(5)航天员在完全失重的太空轨道舱中，能正常进行的实验是______(选填“A”“B”“C”)。
A.用天平测量质量
B.用弹簧测力计测量拉力
C.用量筒测水的体积
25. 阅读短文，回答问题。
第24届冬奥会于2022年2月4日在北京召开，彰显中国自信，奥运精神温暖人心；冬奥会的会徽，名字叫“冬梦”，以汉字“冬”为灵感，运用书法艺术形态，传递出实现“三亿人参与冰雪运动”的目标。火炬的名称叫做“飞扬”，该火炬外壳由碳纤维复合材料制造而成，不仅具有“轻、固、美”的特点，而且在1000℃的温度下不会起泡、开裂。
如图所示是冬奥会的两个比赛项目：单板滑雪和冰壶。这些比赛项目中都蕴含着有趣的物理知识。单板滑雪(即滑板滑雪)又称冬季的冲浪运动，我国运动员苏翊鸣在北京冬奥会摘得了单板滑雪坡面障碍技巧银牌和大跳台金牌。选手用一个滑雪板而不是一双滑雪板，利用身体和双脚来控制方向。如何选择一块合适的滑板呢？大多数人需要的滑板竖立在地面上时应该达到使用者的下巴或嘴唇附近(如图甲)；选择宽度的原则是：当使用者横向站在滑板上时，人的靴子底长度应与滑雪板宽齐平或稍稍超过其边缘。苏翊鸣身高为175cm，重为600N，穿40码的鞋。已知鞋长与码数的对应关系为：鞋长(cm)=(码数+10)×0.5。冰壶是一项兼具技巧与谋略的高雅运动，深受人们的喜爱。冰壶由花岗岩凿磨制成，质量约19kg，与冰道的接触面积约为0.02m2。比赛时，中间的运动员后脚蹬地，将冰壶推出，冰壶在一个非常平整的冰道上滑行，两边的运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”，使冰转化成薄薄的一层水，冰壶可以走得更顺滑。如图戍，冬奥会冰壶比赛上，冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后，在B点被推出，沿冰道运动30m到O点停下来。
(1)火炬的材料与以下特性无关的是______；
A.密度小
B.硬度大
C.耐高温
D.导热性好
(2)根据以上资料，你会帮苏翊鸣从下列三种型号的滑板中选择型号：______的滑板。当他穿上滑雪板后，对雪面的压强______(选填“变大”“变小”“不变”)。
型号①：长度约160cm，宽度约25cm；
型号②：长度约160cm，宽度约40cm；
型号③：长度约175cm，宽度约40cm。
(3)苏翊鸣向上腾空跃起到最高点的过程中，他的动能和______能之间会发生相互转化；
(4)在某次滑雪过程中，苏翊鸣以5m/s的速度匀速滑下长1200m，高度差为300m的滑道(如图丙)，重力对他做功的功率为______W。
(5)冰壶被推出后，它能在冰面上继续滑行是因为______；用冰刷“扫刷”冰道的目的是______(选填“增大”或“减小”)冰壶受到的摩擦力；如果摩擦力为零，运动的冰壶将______(选填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”)。如图戍，从A点到O点运动过程中，若运动员对冰壶的推力是20N，运动员对冰壶做的功是______J。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、一瓶家用洗手液的质量约为0.3kg，故A错误；
B、一张消毒湿巾(酒精)的密度约为0.8×103kg/m3，故B错误；
C、一只测温枪所受的重力约为1N，故C错误；
D、一副长方形口罩的长度约为17cm，符合实际，故D正确。、
故选：D。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
2.【答案】A
【解析】解：
A、压强计的U形管一端是密封的，因此不是连通器，故A符合题意；
BCD、三峡船闸、下水道U形弯管和锅炉水位计在结构上都符合上端开口、底部相连通的特点，是连通器的应用，故BCD不符合题意。
故选：A。
连通器：上端开口、底部相连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
此题考查的是连通器在生活中的应用。这就要求我们平时要多观察、多思考。
3.【答案】A
【解析】解：(1)萝卜处于平衡状态，由图可知，
右侧部分重心离支点O较远，故力臂OB较大，左侧部分重心离支点O较近，故力臂OA较小；
根据杠杆平衡条件GA×OA=GB×OB，左侧萝卜重力GA大、右侧重力GB小，故小猴分的萝卜要重。
故选：A。
由图可知，萝卜被支起，处于平衡状态，只要能确定两边力臂的大小关系即可求得两边的重力的大小关系。
本题主要考查了杠杆平衡条件的应用，要掌握力臂的概念，理解杠杆在水平位置平衡的原因。
4.【答案】B
【解析】解：
A、实验中，让小车在同一斜面的同一高度处从静止开始下滑，目的是为了使小车到达水平位置时，具有相同的速度，故A错误；
B、由实验现象可知，接触面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远，故B正确；
C、小车最终停下来是因为受到阻力的作用，故C错误；
D、牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故D错误。
故选：B。
(1)实验中应把小车从同一斜面、同一高度的位置自由滑下；
(2)小车在不同材料上的滑行的距离不同，是由于小车受到的阻力不同，阻力大小与接触面的粗糙程度有关；推理水平面无限光滑，阻力为0，小车运动的距离就会无限远，做匀速直线运动；
(3)力是改变物体运动状态，不是维持物体运动状态的原因；
本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，知道在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义，并能根据所学的其他物理知识分析解决本实验中相关的实验现象。
5.【答案】C
【解析】解：A、人受到的重力和人对平衡车的压力方向相同，所以不是一对相互作用力，故A不正确；
B、平衡车对地的压力与地对平衡车的支持力作用在两个不同物体上，所以不是一对平衡力，故B不正确；
C、人受到的重力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，所以是一对平衡力，故C正确；
D、平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力大小不相等，所以不是一对平衡力，故D不正确。
故选：C。
(1)物体间力的作用是相互的。一对相互作用力的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上；
(2)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上。
此题以平衡车为载体考查平衡力和相互作用力的理解，综合性很强，但难度不是很大。
6.【答案】C
【解析】解：AC、由A到B的过程中，弹簧发生了弹性形变，具有弹性势能，小球的机械能一部分转化为弹簧的弹性势能，所以小球的机械能将减少，故A错误，C正确；
B、根据系统的机械能守恒知，小球的动能、重力势能与弹簧的弹性势能之和不变，而小球的动能增大，则小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和变小，故C错误；
D、只有重力和弹簧弹力做功，系统机械能守恒，即小球的动能、弹簧的弹性势能、小球的重力势能之和不变，小球的重力势能减小，则小球的动能和弹簧的弹性势能之和增大，故D错误。
故选：C。
由A到B的过程中，整个装置的机械能守恒，通过弹簧的形变量判断弹性势能的变化，通过能量守恒判断小球机械能的变化。
本题考查了机械能守恒、能量守恒定律，关键要明确研究的对象，知道对单个物体的机械能并不守恒。要知道对于单个物体，除了重力以外的力做功等于物体机械能的变化。
7.【答案】D
【解析】解：A、木块在甲杯中悬浮，甲密度等于木块的密度；在乙杯中漂浮，乙的密度大于木块的密度；说明甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度，故A错误；
B、读图可知，木块在甲杯中悬浮，在乙杯中漂浮，则根据浮沉条件可知，它们此时所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，故B错误；
C、两杯中液面相平，由A知ρ甲<ρ乙，根据p=ρgh可知，杯底受到液体的压强：p甲
故选：D。
(1)根据木块的浮沉情况判断出杯中液体密度的大小关系；
(2)根据物体的浮沉条件，判断两者所受浮力关系；
(3)根据p=ρgh判断杯底压强的关系，根据p=FS判断出甲、乙两杯底部受到液体压力的关系；
(4)已知液体的密度和体积，根据密度公式判断出液体的质量，由F=G=mg判断出甲、乙两杯对水平面压力的关系，由p=FS判断出甲乙杯对水平面压强的关系。
本题的解答需要用到浮沉条件、阿基米德原理等，同时还要进行严密的推理，综合性较强，难度适中。
8.【答案】竖直向下 东 作用点
【解析】解：铅垂线是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的东边高。
我们推水平仪的底部，水平仪会向前运动，而推水平仪的顶部，它会向前倾倒，这是因为力的作用点不同，会使力的作用效果不同。
故答案为：竖直向下；东；作用点。
(1)由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的作用点叫重心，重力的方向是竖直向下的。
(2)力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。
知道重力的方向竖直向下和在生活中的应用，知道力的三要素影响力的效果，可解答此题。
9.【答案】相互的 运动状态 喷出的气体
【解析】解：静止的气球因向后喷气而前行，说明力的作用是相互的；也说明力可以改变物体的运动状态。使气球从静止变为运动的力的施力物体是喷出的气体。
故答案为：相互的；运动状态；喷出的气体。
(1)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。
(2)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
(3)力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体。
深入理解力的概念、力的作用的相互性以及力的作用效果，是解答此题的关键。
10.【答案】变小 变小 减小
【解析】解：雾炮车在平直的路上匀速行驶，雾炮车的速度不变、质量变小，其动能变小；同时高度不变、质量变小，重力势能变小；
消毒车的轮胎比我们轿车的多，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的。
故答案为：变小；变小；减小。
动能指物体由于运动而具有的能量，其大小与物体运动的速度、物体的质量有关；重力势能的大小与物体的质量、高度有关；
减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积越大；受力面积一定时，减小压力。
在分析动能和重力势能的变化时，同学们往往考虑到速度、高度的变化，而忽略质量的变化，这是学生最容易出错的地方。
11.【答案】15 竖直向上 15
【解析】解：物体静止和匀速下滑时都处于平衡状态，即都受平衡力作用，在这两种状态下摩擦力都是和重力为平衡力，摩擦力的方向和重力相反。所以这两种情况下的摩擦力都等于重力等于15N，同时其方向与重力的方向相反，竖直向上。
故答案为：15；竖直向上；15。
首先要明确静止和匀速下滑时，物体都处于平衡状态，受平衡力，只要找出哪两个力是平衡力，然后根据平衡力的特点解题就可。
此题考查摩擦力的大小计算，重点考查二力平衡条件的应用，应知道物体在平衡状态下受平衡力，找出平衡力是解题关键。
12.【答案】8：1 1：1 1：4
【解析】解：A、B两个实心正方体的质量相等，棱长之比LA：LB=1：2，则体积之比为：VA：VB=1：8，
制成A、B两个正方体的材料的密度之比ρA：ρB=mVA：mVB=VB：VA=8：1；
若按(甲)的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力F甲=GA+GB，
若按(乙)的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力F乙=GA+GB，
则地面受到的压力之比F甲：F乙=1：1；
A、B边长之比为LA：LB=1：2，则面积之比S甲：S乙=4：1，
所以压强之比P甲：P乙=F甲S甲：F乙S乙=S乙：S甲=1：4。
故答案为：8：1；1：1；1：4。
由正方体边长比可得其体积比，已知质量相等，根据密度公式计算A、B两个正方体的材料的密度之比，根据静止在水平面上的物体对地面的压力等于其重力，可知压力之比，
由正方体边长比求得面积之比，再根据叠加情景和压强公式p=FS可以求解压强之比。
本题考查压强大小的比较，关键要知道固体叠加问题总压力等于两物体重力之和。
13.【答案】240 300 80%
【解析】解：(1)克服摩擦力做的有用功：
W有=fs物=120N×2m=240J；
(2)由图可知n=3，绳子自由端移动的距离：
s=nh=3×2m=6m，
拉力做的总功：
W总=Fs=50N×6m=300J；
(3)滑轮组的机械效率：
η=W有W总×100%=240J300J×100%=80%。
故答案为：240；300；80%。
(1)利用W有=fs物求克服摩擦力做的有用功；
(2)由图可知n=3，绳子自由端移动的距离s=nh，利用W总=Fs求拉力做的总功；
(3)利用η=W有W总×100%求滑轮组的机械效率。
本题考查了使用滑轮组时有用功、总功和机械效率的计算，明确有用功和总功是关键。
14.【答案】0.8 8×10-5 3×103
【解析】解：(1)由图乙可知，当圆柱体完全露出水面时，弹簧测力计的示数为2.4N，此示数为圆柱体的重，
圆柱体完全浸没时所受浮力：F浮=G-F甲=2.4N-1.6N=0.8N，
(2)圆柱体排开水的体积：V排=F浮ρ水g=0.8N1.0×10kg3/m3×10N/kg=8×10-5m3；
(3)圆柱体的质量：m=Gg=2.4N10N/kg=0.24kg，
因为圆柱体浸没在水中，
所以，圆柱体的体积V=V排=8×10-5m3，
圆柱体的密度：ρ=mV=0.24kg8×10-5m3=3×103kg/m3。
故答案为：0.8；8×10-5；3×103。
(1)当物体完全露出水面时，弹簧测力计的示数即为物体重力大小，物体完全浸没在水中时所受浮力大小等于其重力大小减去浸没在水中时测力计示数；
(2)用V排=F浮ρ水g计算圆柱体排开水的体积；
(3)用m=Gg计算圆柱体的质量，用V=V排得到圆柱体的体积，用ρ=mV计算圆柱体的密度。
本题考查了质量、密度、浮力等知识，是一道基础题，解题的关键是：知道物体浸没在液体中时，物体的体积等于排开液体的体积。
15.【答案】解：由小车在水平路面上向右作匀速直线运动可知，小球处于平衡状态，过铁球的重心画一条沿竖直向下带箭头的线段和沿竖直向上带箭头的线段，并用符号G和F出来；注意二力的大小相等，即线段长度相等；如图所示：
【解析】由题意可知小球处于平衡状态，故小球受到竖直向下的重力和杆子对小球竖直向上力的作用，过小球的重心表示出铁球所受力的方向。
当物体处于静止或匀速直线运动状态时，我们称之为平衡状态，处于平衡状态的物体受力一定平衡。
16.【答案】解：使杠杆AB静止时所用最小力的作用点在B点，用力方向与OB垂直，这样动力臂最长(等于OB)，最省力；
物体对杠杆的拉力为阻力F2，方向竖直向下，反向延长阻力F2的作用线，从支点O向阻力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是阻力臂l2。
【解析】(1)力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点。
②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。
③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。
(2)使用杠杆时，若阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，越省力；因此解答此题，只需找出使动力臂最大的动力作用点，然后作动力臂的垂线即可。
在处理杠杆最小力的问题时，可按以下步骤进行：
①确定支点和动力作用点；
②过动力作用点做出与动力臂垂直的直线；
此题中，易出现的错误是以A为动力作用点，但实际上这样得到的动力臂不是最长的，因此解题时一定不要被惯性思维所误导。
17.【答案】解：图中有一个动滑轮和一个定滑轮，要求最省力，则由3段绳子承担物重时，是最省力的绕绳方法；绳子先系在动滑轮的上挂钩，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示：
【解析】要使滑轮组省力，就是使最多的绳子段数来承担物重，图中滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成，有两种绕线方法。若n为偶数，绳子固定端在定滑轮上；若n为奇数，绳子固定端在动滑轮上；即：“奇动偶定”。
滑轮组的组装有两种方法，从定滑轮绕起或从动滑轮绕起；其中从动滑轮开始绕，承担物重的绳子段数多。
18.【答案】伸长量 2.4 匀速直线 二力平衡 甲、乙 压力 不变
【解析】解：(1)在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，弹簧测力计就是根据这个原理制成的；图中弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为2.4N；
(2)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用；使拉力和摩擦力成为一对平衡力，大小相等，即弹簧测力计的示数就等于摩擦力；
(3)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时应使用控制变量法，要探究接触面粗糙程度与滑动摩擦力的关系，应控制压力相同，故选甲、乙；
(4)乙、丙两幅图中，接粗面相同，丙比乙多一个砝码，丙中摩擦力更大，故得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
(5)甲图中，若增大弹簧测力计的拉力，因木块对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，则木块所受滑动摩擦力大小不变。
故答案为：(1)伸长量；2.4；(2)匀速直线；二力平衡；(3)甲、乙；(4)压力；(5)不变。
(1)弹簧测力计是测量力的仪器，它的单位是N，主要是靠弹簧的伸长来量度力的大小；在弹性限度内弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越长；根据分度值读出其示数；
(2)实验时，注意应使物体做匀速直线运动，根据二力平衡的条件分析；
(3)(4)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟接触面积大小无关；当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；所以在探究影响滑动摩擦力大小的因素时应使用控制变量法；
(5)根据影响滑动摩擦力大小的两个因素不变分析。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
19.【答案】平衡 左 左 右 不变 杠杆的自身重力对杠杆转动产生了影响
【解析】解：(1)实验前发现杠杆静止时，左端高、右端低，此时处于平衡状态；杠杆右端下沉，为了使杠杆在水平位置平衡，则他应将杠杆左端的平衡螺母向左调节，或将杠杆右端的平衡螺母向左调节；
(2)设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，小明尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码，(3G+2G)×2L>2G×3L，所以杠杆左端下沉；
为使杠杆保持水平平衡，根据杠杆平衡条件可得：(3G+2G)×2L=2G×nL，解得n=5，所以应该将挂在B点的钩码向右移动2格；
(3)用弹簧测力计代替B点悬挂的钩码，并始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，则支点左右两侧动力臂和阻力臂均变小，但阻力臂与动力臂的比值不变，由杠杆平衡条件可知，动力臂与阻力臂之比不变，在阻力不变时，则动力大小不变，即弹簧测力计的示数不变。
(4)图丙中，杠杆的重心不在支点上，杠杆的自身重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。
故答案为：(1)平衡；左；(2)左；右；(3)不变；(4)杠杆的自身重力对杠杆转动产生了影响。
(1)静止时处于平衡状态；要使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；
(2)力和力臂的乘积大的一端下沉；设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，根据杠杆平衡条件求出钩码移动的方向和格数；
(3)力臂是支点到力的作用线的距离，分析前后动力臂与阻力臂的比值变化；
(4)图丙中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响。
本题考查探究杠杆平衡条件的实验，关键是将实验操作要求及结论掌握清楚，仔细分析即可。
20.【答案】高度差 B 丙 大 > h2h1ρ2
【解析】解：(1)压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小，U形管两侧液面的高度差越大，液体内部压强越大。
小明在使用压强计前发现，U形管两边液面不齐平，如图甲所示，说明软管内气体压强和外界气压不相等，需要重新安装软管，使U形管左右两侧液面相平，将此时右边支管中高出的液体倒出，不能使液面上方气压相等，故A错误，B正确。
(2)图乙和图丙，液体的密度相等，橡皮膜所在的深度越深，U形管液面高度差越大，说明液体内部压强越大，实验得到：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
(3)图丙和图丁，液体深度相等，液体密度越大，U形管液面高度差越大，说明液体内部压强越大，实验得到：深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
(4)因为U形管两侧液体产生的压强和软管内气体压强之和相等，U形管右侧水面比左侧高，U形管右侧液体产生的压强大于左侧液体产生的压强，说明右侧水面上方压强小于左侧水面上方压强，说明右侧橡皮膜受到液体压强小于左侧橡皮膜受到液体的压强，即ρ1gh>ρ2gh，由于液体深度相同，所以ρ1>ρ2。
因为U形管两侧液体产生的压强和软管内气体压强之和相等，当U形管再次齐平后，U形管右侧液体产生的压强等于左侧液体产生的压强，说明右侧水面上方压强等于左侧水面上方压强，说明右侧橡皮膜受到液体压强等于左侧橡皮膜受到液体的压强，即ρ1gh1=ρ2gh2，所以ρ1=h2h1ρ2。
故答案为：(1)高度差；B；(2)丙；(3)大；(4)>；h2h1ρ2。
(1)压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小。
压强计安装后，液面相平，用手指轻按橡皮膜，液面出现明显的高度变化，仪器能正常使用，否则需要重新安装。
(2)(3)液体压强跟液体密度和液体深度有关，在液体密度一定时，液体深度越大，液体压强越大；在液体深度一定时，液体密度越大，液体的压强越大。
(4)根据U形管两侧液体产生的压强和软管内气体压强之和相等，首先判断液面上方气压大小，比较橡皮膜受到液体压强关系，再根据液体压强公式判断液体密度大小。
当U形管再次齐平后，说明U形管液面上方的气体压强相等，说明橡皮膜受到液体压强相等，根据液体压强公式，求出液体密度。
本题利用控制变量法考查了液体压强大小的影响因素、压强计的正确使用等，此题解决最后一问的关键在于U形管两侧液体产生的压强和软管内气体压强之和相等。
21.【答案】解：(1)火星车的在地球上受到的重力为：G地=mg=240kg×10N/kg=2400N，
因此火星车在火星表面受到重力：G火=0.4G地=0.4×2400N=960N；
(2)火星车对水平地面的压力：F=G火=960N，
火星车静止时对火星地面的压强：p=FS=960N0.2m2=4.8×103Pa；
(3)因火星车做匀速直线运动时处于平衡状态，牵引力和受到的摩擦力是一对平衡力，
所以，牵引力F'=f=100N，
由图乙可知，火星车做匀速直线运动时的速度v=0.2m/s，运动的时间t=40s-10s=30s，
由v=st可得，火星车匀速直线运动的距离：
s=vt=0.2m/s×30s=6m，
牵引力做的功：
W=F's=100N×6m=6×102J；
火星车做匀速直线运动时，牵引力做功的功率：
P=Wt=6×102J30s=20W。
答：(1)“祝融号”火星车在火星上的重力为960N；
(2)火星车静止时，对火星的水平地面的压强为4.8×103Pa；
(3)火星车做匀速直线运动时，牵引力做功的功率为20W。
【解析】(1)根据G地=mg求出火星车受到的重力，根据G火=0.4G地求火星车在火星表面受到重力；
(2)水平面上物体的压力和自身的重力相等，据此可求出火星车对火星地面的压力，根据p=FS可求出火星车对火星地面的压强；
(3)火星车做匀速直线运动时处于平衡状态，牵引力和受到的摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，据此求出牵引力，根据图乙读出火星车做匀速直线运动时的速度和时间，根据s=vt求出火星车匀速直线运动的距离，利用W=Fs求出牵引力做的功，利用P=Wt求出牵引力做功的功率。
本题考查了重力公式和压强公式、速度公式、做功和功率公式以及二力平衡条件的应用，从图像中获取有用的信息和知道物体对水平面的压力等于自身的重力是关键。
22.【答案】解：(1)30节=1.85km/h×30=55.5km/h，
驱逐舰以最大航速匀速航行1h，通过的路程：s=vt=55.5km/h×1h=55.5km；
(2)满载时舰底受到海水的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×8m=8×104Pa；
(3)驱逐舰满载时受到海水的浮力：F浮=G排=m排g=12500×103kg×10N/kg=1.25×108N。
答：(1)该驱逐舰以最大航速匀速航行1h，通过的路程为55.5km；
(2)求满载时舰底受到海水的压强为8×104Pa；
(3)求驱逐舰满载时受到海水的浮力为1.25×108N。
【解析】(1)用s=vt计算驱逐舰以最大航速匀速航行1h通过的路程；
(2)用p=ρgh计算满载时舰底受到海水的压强；
(3)用F浮=G排=m排g计算驱逐舰满载时受到海水的浮力。
本题考查了液体内部压强的计算、速度公式及阿基米德原理的应用，是一道基础题，解题的关键是：在知道排水量的前提下，一般用F浮=G排=m排g来计算轮船受到水的浮力。
23.【答案】升高 小 小 密度 =
【解析】解：
(1)把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分液体被压入玻璃管内，所以玻璃管内水柱的高度会升高；
(2)当用电风扇对着机翼模型吹风时，因为所有流体(包括气体在内)都是流速大的位置，压强越小，所以机翼模型受到的向上的升力，测力计的读数等于机翼的重力减去机翼受到的升力，而机翼的重力是不变的，所以测力计读数会减小；
(3)把鸡蛋放入清水中时会沉底，向水中加盐后液体的密度变大，在鸡蛋排开液体体积不变的情况下，由F浮=ρ液gV排可知，鸡蛋所受浮力增大，当鸡蛋受到的浮力大于自身的重力时会上升，最终鸡蛋静止时会漂浮在液面上，受到的浮力等于鸡蛋的重力，即F浮=G鸡蛋。
故答案为：(1)升高；(2)小；小；(3)密度；=。
(1)把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析；
(2)液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大。据此分析回答；
(3)物体在液体中的浮沉条件：浸没在液体中的物体，F浮>G，则上浮；F浮=G，则悬浮；F浮
24.【答案】变大 改变 地球 重力 压强差 B
【解析】解：(1)“神舟十三号”飞船在加速升空阶段，速度增大则动能增大，高度增大则重力势能增大，所以其机械能增大；
(2)组合体在绕地飞行的过程中，相对于地球的速度方向发生改变，说明运动状态改变；
相对于地球的位置发生变化，说明以地球为参照物，组合体是运动的；
(3)由于太空中的水处于完全失重状态，水球是一个正球体，而地球上水受到重力作用而呈现扁球形；
(4)太空中水处于完全失重状态，则水中各处的压强都相同，致使浸没在液体中的乒乓球上下表面没有压强差，不受浮力作用，能够悬浮在任意位置；
(5)A、天平是等臂杠杆，物体由于失重对托盘没有压力作用，始终处于平衡状态，不能测量物体的质量，故A错误；
B、弹簧测力计不能测量物体的重力，但可以在拉力作用下使弹簧形变，可以测拉力，故B正确；
C、水处于失重状态时呈球形，不能用量筒测量其体积，故C错误。
故选：B。
故答案为：(1)变大；(2)改变；地球；(3)重力；(4)压强差；(5)B。
(1)加速升空阶段，飞船的速度、高度都增大；
(2)组合体在绕地飞行的过程中，相对于地球的速度方向和位置都发生变化；
(3)太空中的物体处于完全失重状态；
(4)浮力的产生条件是物体上下两个表面存在压强差；
(5)太空中，一切与重力有关的实验都不能进行。
本题考查机械能的概念、参照物的选取、物体运动状态的判断、浮力的产生条件、完全失重现象，难度不大。
25.【答案】D ① 变小 重力势能 750 冰壶具有惯性 减小 做匀速直线运动 120
【解析】解：(1)该火炬具有“轻、固、美”的特点，说明材料的密度小、硬度大；而且在1000℃的温度下不会起泡、开裂，又说明耐高温，所以该材料与导热性无关，故选：D；
(2)根据滑板竖立在地面上时应该达到使用者的下巴或嘴唇附近，人身高175cm，则滑板的长度约160cm；
人的鞋长=(40+10)×0.5=25cm，所以滑板的宽度为25cm，故选用①；
又由于利用滑板滑雪时，增大了人与雪面的接触面积，由p=FS可知，压力一定时，S越大，p越小；
(3)苏翊鸣向上腾空跃起到最高点的过程中，速度逐渐减小，动能减小，高度逐渐增大，重力势能增大，即动能和重力势能发生相互转化；
(4)由功的计算公式W=Fs可得：重力做功W=Gh=600N×300m=1.8×105J；
由v=st可得：匀速滑下的时间t=sv=1200m5m/s=240s；
则重力做功的功率P=Wt=1.8×105J240s=750W；
(5)冰壶能够在冰面上继续滑行是因为冰壶具有惯性；
“扫刷”的目的是减小冰壶所受的滑动摩擦力；
假设冰壶不受摩擦力，将在平衡力作用下做匀速直线运动；
在图戊中，冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后，在B点被推出，则推力做功W=Fs=20N×6m=120J。
故答案为：(1)D；(2)①；变小；(3)重力势能；(4)750W；(5)冰壶具有惯性；减小；做匀速直线运动；120。
(1)因为该火炬具有“轻、固、美”的特点，而且在1000℃的温度下不会起泡、开裂，据此判断；
(2)根据滑板竖立在地面上时应该达到使用者的下巴或嘴唇附近；选择宽度的原则是：当使用者横向站在滑板上时，人的靴子底长度应与滑雪板宽齐平或稍稍超过其边缘；滑板的使用增大了人与地面的接触面积，由p=FS可判断压强变化；
(3)腾空过程中，动能和重力势能发生相互转化；
(4)由下滑距离和速度可求下滑时间；由重力和下降的高度，利用W=Fs可求重力做功，再由P=Wt可求重力的功率；
(5)冰壶能够在冰面上继续滑行是因为冰壶具有惯性；“扫刷”的目的是减小接触面的粗糙程度；假设冰壶不受摩擦力，将在平衡力作用下做匀速直线运动；根据W=Fs可求推力做功。
本题考查动能和重力势能间的转化、压强的计算、功和功率的计算、惯性及其应用，属于综合题，难度不大。
绝密★启用前
2021-2022学年广东省汕头市龙湖区八年级（下）期末物理试卷
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共7小题，共21.0分）
1. 现对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是( )
A. “勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为30kg
B. “要消毒”：一张消毒湿巾(酒精)的密度约为1kg/m3
C. “测体温”：一只测温枪所受的重力约为100N
D. “戴口罩”：一副长方形口罩的长度约为17cm
2. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，图中不是利用连通器原理工作的是( )
A. U形管压强计 B. 三峡船闸
C. 下水道U形弯管 D. 锅炉水位计
3. 如图所示，小猴与小兔一起发现一个胡萝卜，想要平分，小猴找来一个小石块支起胡萝卜，使其水平平衡，小猴要左侧部分，小兔要右侧部分，则获取萝卜的情形是( )
A. 小猴多 B. 小兔多 C. 二者一样多 D. 无法判定
4. 如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是( )
A. 两次实验可将小车从斜面上不同的位置释放
B. 从实验中可以看出，运动的小车所受的阻力减小，滑行距离变长，速度减小变慢
C. 两次实验中运动的小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持
D. 从该实验现象中可以直接得出牛顿第一定律
5. 电动平衡车是一种时尚代步工具。如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是( )
A. 人受到的重力和人对平衡车的压力是一对相互作用力
B. 平衡车对地的压力与地对平衡车的支持力是一对平衡力
C. 人受到的重力与平衡车对人的支持力是一对平衡力
D. 平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
6. 如图所示，轻质弹簧一端固定在O点，另一端系一小球，将小球从与悬点O水平且使弹簧长为原长的A点由静止释放，不计空气阻力，在小球由A点摆向最低点B的过程中，小球与弹簧组成的整体机械能守恒，则在此过程中( )
A. B点，弹簧的弹性势能为零
B. 小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和不变
C. 小球的机械能减小
D. 小球的动能和弹簧的弹性势能之和减小
7. 如图所示，甲、乙两个质量和底面积相同的杯子中分别盛有两种不同液体，将同一个木块先后放入两杯中，木块静止后，两杯中液面的高度相同。则下列说法正确的是( )
A. 甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度
B. 木块在甲杯中比在乙杯中受到的浮力大
C. 甲、乙两杯底部受到液体的压力相同
D. 甲杯对水平面的压强比乙杯小
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共7小题，共21.0分）
8. 铅垂线是利用重力的方向是______的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的______边高(选填“东”或“西”)。我们推水平仪的底部，水平仪会向前运动，而推水平仪的顶部，它会向前倾倒，这是因为力的______不同，会使力的作用效果不同。
9. 如图所示，静止的气球因向后喷气而前行，说明力的作用是______；也说明力可以改变物体的______。使气球从静止变为运动的力的施力物体是______。
10. 抗疫防控期间，防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂，如图所示，雾炮车在水平路面匀速前进喷洒消毒液的过程中，雾炮车的动能______，重力势能______(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。消毒车的轮胎比轿车的多，其目的是为了______(选填“增大”或“减小”)压强。
11. 如图所示，用60N的压力F把一个重力为15N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则此时物体所受的摩擦力为______N；方向______。当压力减小为30N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体此时的摩擦力为______N。
12. A、B两个实心正方体的质量相等，棱长之比LA：LB=1：2，则制成A、B两个正方体的材料的密度之比ρA：ρB=______，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平面上，如图所示，则地面受到的压力之比F甲：F乙=______，压强之比P甲：P乙=______。
13. 如图所示，在50N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左匀速直线运动了2m，物体与地面的滑动摩擦力为120N，该物体克服摩擦力做功是______J，使用滑轮组的拉力做功为______J，滑轮组的机械效率为______。
14. 如图甲所示，用弹簧测力计提着实心圆柱体，圆柱体浸没在水中且不与烧杯接触，然后将其缓慢拉出水面，弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙。当圆柱体完全浸没时所受浮力为______N，此时排开水的体积是______m3，圆柱体的密度为______kg/m3。(g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3)
三、作图题（本大题共3小题，共7.0分）
15. 如图所示，小车支架的杆子上固定一铁球，画出小车在水平路面上向右作匀速直线运动时铁球的受力示意图。
16. 如图所示，画出使杠杆AB在图示位置静止时所用最小力F1、阻力F2及阻力臂l2。
17. 如图所示，用两个滑轮组成滑轮组提升重物，请画出滑轮组最省力的绕法。
四、实验探究题（本大题共3小题，共19.0分）
18. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中：
(1)弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的______越长的原理制成的；图甲中弹簧测力计示数F1=______N；
(2)为了测出滑动摩擦力大小，甲、乙、丙实验中均用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做______运动，根据______知识可知，滑动摩擦力等于拉力大小。
(3)比较______两幅图，可得出：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
(4)比较乙、丙两幅图，可得出：接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。
(5)在甲图中，若弹簧测力计的拉力增大，则木块受到的滑动摩擦力大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
19. 小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图甲所示的实验装置(实验中所用钩码均相同，杠杆质量均匀，相邻刻度线之间的距离相等)。
(1)实验前，如图甲所示，杠杆静止，此时杠杆处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态；接下来应将杠杆左端或右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡；
(2)图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，小明尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码，则杠杆______(选填“左”或“右”)端会下沉，为使杠杆保持水平平衡，他可以将挂在B点的钩码向______(选填“左”或“右”)移动；
(3)小明又尝试用弹簧测力计代替B点悬挂的钩码，并始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙，此过程中弹簧测力计的示数会______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；(不计阻力影响)
(4)另一名同学用图丁所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与小明同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是______。
20. 某“物理实验室”的同学利用压强计等器材“探究液体内部压强的特点”，他们进行了以下的实验操作：
(1)压强计是通过U形管中左右液面______来反映液体压强大小的；小明在使用压强计前发现，U形管两边液面不齐平，如图甲所示，接下来小明的操作是______(选填“A”或“B”)；
A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B.取下软管重新安装
(2)比较图乙和图______，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；
(3)比较图丙和图丁，能初步得出的结论是：深度相同时，液体的密度越大，压强越______；
(4)小亮将液体压强计进行改造，如图戊所示。当两探头置于空气中时，U形管两端水面相平。现将两探头分别放在A、B容器内密度分别为ρ1和ρ2的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U形管右侧水面比左侧高，则ρ1______ρ2(选填“>”、“<”或“=”)。为了使得U形管液面再次齐平，小亮改变了A容器中的探头在液体中的深度；当U形管再次齐平后，一旁的小明测出了此时两个探头在两容器各自所处的深度h1和h2，则A容器内的液体密度ρ1=______(用h1、h2和ρ2表示)。
五、计算题（本大题共2小题，共12.0分）
21. 2021年5月15日，“祝融号”火星车在火星上留下了属于中国的第一道印记，如图甲所示。已知火星上的重力是地球的0.4倍，火星车的质量为240kg。若火星车在火星的水平地面上行驶时，车轮与地面接触的总面积约为0.2m2，受到的摩擦力为100N，其速度v与时间t的关系图像，如图乙所示(g取10N/kg)。求：
(1)“祝融号”火星车在火星上的重力；
(2)火星车静止时，对火星的水平地面的压强；
(3)火星车做匀速直线运动时，牵引力做功的功率。
22. 2021年4月23日，在我国海军建军72周年之际，海军三型主战舰艇一长征18号艇、大连舰、海南舰在海南三亚某军港集中交接入列，国家主席习近平出席交接入列仪式。如图所示，大连舰是055大型驱逐舰，最大航速30节，满载排水量达12500t，吃水深度8m(水面至舰底部的距离)。
(1节大约1.85km/h，海水密度约为1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
(1)该驱逐舰以最大航速匀速航行1h，通过的路程为多少km？
(2)求满载时舰底受到海水的压强；
(3)求驱逐舰满载时受到海水的浮力。
六、综合题（本大题共3小题，共20.0分）
23. 如图所示，是小明在八年级物理学习过程中所做的几个实验。请你帮他完成以下问题：
(1)甲图为简易气压计。拿着它从山脚爬到山顶，不计温度的影响，玻璃管内的液柱会______(选填“升高”“降低”或“不变”)。
(2)乙图中，用电风扇对着机翼模型吹风，发现弹簧测力计示数变______。这说明流体在流速大的地方压强越______。(两空均选填“大”或“小”)
(3)丙图把鸡蛋放入清水中，然后逐渐加盐，直至鸡蛋上浮至液面。向水中加盐，改变了液体的______，使鸡蛋受到的浮力增大而上升，鸡蛋在液面静止时，F浮=______G鸡蛋(选填“>”“<”或“=”)。
24. 2021年10月16日，神舟十三号载人飞船升空，与空间站组合体对接完成。翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员先后进入天和核心舱，开启为期半年之久的太空驻留。
(1)在加速升空阶段，忽略燃料质量变化，飞船的机械能______。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
(2)“神舟十三号”飞船与“中国空间站”组合体在绕地飞行的过程中，组合体的运动状态______(选填“改变”或“不变”)，若以______为参照物，组合体是运动的。
(3)在“太空授课”中，王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到______的作用。
(4)王亚平演示“浮力消失”实验，将乒乓球放入水中，乒乓球悬在水中间，不受浮力作用。这是因为在太空站，由于完全失重，液体中各处的压强相同，浸没于液体中的乒乓球上下表面不存在______，所以会悬浮在水里的任意位置。
(5)航天员在完全失重的太空轨道舱中，能正常进行的实验是______(选填“A”“B”“C”)。
A.用天平测量质量
B.用弹簧测力计测量拉力
C.用量筒测水的体积
25. 阅读短文，回答问题。
第24届冬奥会于2022年2月4日在北京召开，彰显中国自信，奥运精神温暖人心；冬奥会的会徽，名字叫“冬梦”，以汉字“冬”为灵感，运用书法艺术形态，传递出实现“三亿人参与冰雪运动”的目标。火炬的名称叫做“飞扬”，该火炬外壳由碳纤维复合材料制造而成，不仅具有“轻、固、美”的特点，而且在1000℃的温度下不会起泡、开裂。
如图所示是冬奥会的两个比赛项目：单板滑雪和冰壶。这些比赛项目中都蕴含着有趣的物理知识。单板滑雪(即滑板滑雪)又称冬季的冲浪运动，我国运动员苏翊鸣在北京冬奥会摘得了单板滑雪坡面障碍技巧银牌和大跳台金牌。选手用一个滑雪板而不是一双滑雪板，利用身体和双脚来控制方向。如何选择一块合适的滑板呢？大多数人需要的滑板竖立在地面上时应该达到使用者的下巴或嘴唇附近(如图甲)；选择宽度的原则是：当使用者横向站在滑板上时，人的靴子底长度应与滑雪板宽齐平或稍稍超过其边缘。苏翊鸣身高为175cm，重为600N，穿40码的鞋。已知鞋长与码数的对应关系为：鞋长(cm)=(码数+10)×0.5。冰壶是一项兼具技巧与谋略的高雅运动，深受人们的喜爱。冰壶由花岗岩凿磨制成，质量约19kg，与冰道的接触面积约为0.02m2。比赛时，中间的运动员后脚蹬地，将冰壶推出，冰壶在一个非常平整的冰道上滑行，两边的运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”，使冰转化成薄薄的一层水，冰壶可以走得更顺滑。如图戍，冬奥会冰壶比赛上，冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后，在B点被推出，沿冰道运动30m到O点停下来。
(1)火炬的材料与以下特性无关的是______；
A.密度小
B.硬度大
C.耐高温
D.导热性好
(2)根据以上资料，你会帮苏翊鸣从下列三种型号的滑板中选择型号：______的滑板。当他穿上滑雪板后，对雪面的压强______(选填“变大”“变小”“不变”)。
型号①：长度约160cm，宽度约25cm；
型号②：长度约160cm，宽度约40cm；
型号③：长度约175cm，宽度约40cm。
(3)苏翊鸣向上腾空跃起到最高点的过程中，他的动能和______能之间会发生相互转化；
(4)在某次滑雪过程中，苏翊鸣以5m/s的速度匀速滑下长1200m，高度差为300m的滑道(如图丙)，重力对他做功的功率为______W。
(5)冰壶被推出后，它能在冰面上继续滑行是因为______；用冰刷“扫刷”冰道的目的是______(选填“增大”或“减小”)冰壶受到的摩擦力；如果摩擦力为零，运动的冰壶将______(选填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”)。如图戍，从A点到O点运动过程中，若运动员对冰壶的推力是20N，运动员对冰壶做的功是______J。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、一瓶家用洗手液的质量约为0.3kg，故A错误；
B、一张消毒湿巾(酒精)的密度约为0.8×103kg/m3，故B错误；
C、一只测温枪所受的重力约为1N，故C错误；
D、一副长方形口罩的长度约为17cm，符合实际，故D正确。、
故选：D。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
2.【答案】A
【解析】解：
A、压强计的U形管一端是密封的，因此不是连通器，故A符合题意；
BCD、三峡船闸、下水道U形弯管和锅炉水位计在结构上都符合上端开口、底部相连通的特点，是连通器的应用，故BCD不符合题意。
故选：A。
连通器：上端开口、底部相连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
此题考查的是连通器在生活中的应用。这就要求我们平时要多观察、多思考。
3.【答案】A
【解析】解：(1)萝卜处于平衡状态，由图可知，
右侧部分重心离支点O较远，故力臂OB较大，左侧部分重心离支点O较近，故力臂OA较小；
根据杠杆平衡条件GA×OA=GB×OB，左侧萝卜重力GA大、右侧重力GB小，故小猴分的萝卜要重。
故选：A。
由图可知，萝卜被支起，处于平衡状态，只要能确定两边力臂的大小关系即可求得两边的重力的大小关系。
本题主要考查了杠杆平衡条件的应用，要掌握力臂的概念，理解杠杆在水平位置平衡的原因。
4.【答案】B
【解析】解：
A、实验中，让小车在同一斜面的同一高度处从静止开始下滑，目的是为了使小车到达水平位置时，具有相同的速度，故A错误；
B、由实验现象可知，接触面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远，故B正确；
C、小车最终停下来是因为受到阻力的作用，故C错误；
D、牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故D错误。
故选：B。
(1)实验中应把小车从同一斜面、同一高度的位置自由滑下；
(2)小车在不同材料上的滑行的距离不同，是由于小车受到的阻力不同，阻力大小与接触面的粗糙程度有关；推理水平面无限光滑，阻力为0，小车运动的距离就会无限远，做匀速直线运动；
(3)力是改变物体运动状态，不是维持物体运动状态的原因；
本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，知道在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义，并能根据所学的其他物理知识分析解决本实验中相关的实验现象。
5.【答案】C
【解析】解：A、人受到的重力和人对平衡车的压力方向相同，所以不是一对相互作用力，故A不正确；
B、平衡车对地的压力与地对平衡车的支持力作用在两个不同物体上，所以不是一对平衡力，故B不正确；
C、人受到的重力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，所以是一对平衡力，故C正确；
D、平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力大小不相等，所以不是一对平衡力，故D不正确。
故选：C。
(1)物体间力的作用是相互的。一对相互作用力的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上；
(2)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上。
此题以平衡车为载体考查平衡力和相互作用力的理解，综合性很强，但难度不是很大。
6.【答案】C
【解析】解：AC、由A到B的过程中，弹簧发生了弹性形变，具有弹性势能，小球的机械能一部分转化为弹簧的弹性势能，所以小球的机械能将减少，故A错误，C正确；
B、根据系统的机械能守恒知，小球的动能、重力势能与弹簧的弹性势能之和不变，而小球的动能增大，则小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和变小，故C错误；
D、只有重力和弹簧弹力做功，系统机械能守恒，即小球的动能、弹簧的弹性势能、小球的重力势能之和不变，小球的重力势能减小，则小球的动能和弹簧的弹性势能之和增大，故D错误。
故选：C。
由A到B的过程中，整个装置的机械能守恒，通过弹簧的形变量判断弹性势能的变化，通过能量守恒判断小球机械能的变化。
本题考查了机械能守恒、能量守恒定律，关键要明确研究的对象，知道对单个物体的机械能并不守恒。要知道对于单个物体，除了重力以外的力做功等于物体机械能的变化。
7.【答案】D
【解析】解：A、木块在甲杯中悬浮，甲密度等于木块的密度；在乙杯中漂浮，乙的密度大于木块的密度；说明甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度，故A错误；
B、读图可知，木块在甲杯中悬浮，在乙杯中漂浮，则根据浮沉条件可知，它们此时所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，故B错误；
C、两杯中液面相平，由A知ρ甲<ρ乙，根据p=ρgh可知，杯底受到液体的压强：p甲
故选：D。
(1)根据木块的浮沉情况判断出杯中液体密度的大小关系；
(2)根据物体的浮沉条件，判断两者所受浮力关系；
(3)根据p=ρgh判断杯底压强的关系，根据p=FS判断出甲、乙两杯底部受到液体压力的关系；
(4)已知液体的密度和体积，根据密度公式判断出液体的质量，由F=G=mg判断出甲、乙两杯对水平面压力的关系，由p=FS判断出甲乙杯对水平面压强的关系。
本题的解答需要用到浮沉条件、阿基米德原理等，同时还要进行严密的推理，综合性较强，难度适中。
8.【答案】竖直向下 东 作用点
【解析】解：铅垂线是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的东边高。
我们推水平仪的底部，水平仪会向前运动，而推水平仪的顶部，它会向前倾倒，这是因为力的作用点不同，会使力的作用效果不同。
故答案为：竖直向下；东；作用点。
(1)由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的作用点叫重心，重力的方向是竖直向下的。
(2)力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。
知道重力的方向竖直向下和在生活中的应用，知道力的三要素影响力的效果，可解答此题。
9.【答案】相互的 运动状态 喷出的气体
【解析】解：静止的气球因向后喷气而前行，说明力的作用是相互的；也说明力可以改变物体的运动状态。使气球从静止变为运动的力的施力物体是喷出的气体。
故答案为：相互的；运动状态；喷出的气体。
(1)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。
(2)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
(3)力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体。
深入理解力的概念、力的作用的相互性以及力的作用效果，是解答此题的关键。
10.【答案】变小 变小 减小
【解析】解：雾炮车在平直的路上匀速行驶，雾炮车的速度不变、质量变小，其动能变小；同时高度不变、质量变小，重力势能变小；
消毒车的轮胎比我们轿车的多，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的。
故答案为：变小；变小；减小。
动能指物体由于运动而具有的能量，其大小与物体运动的速度、物体的质量有关；重力势能的大小与物体的质量、高度有关；
减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积越大；受力面积一定时，减小压力。
在分析动能和重力势能的变化时，同学们往往考虑到速度、高度的变化，而忽略质量的变化，这是学生最容易出错的地方。
11.【答案】15 竖直向上 15
【解析】解：物体静止和匀速下滑时都处于平衡状态，即都受平衡力作用，在这两种状态下摩擦力都是和重力为平衡力，摩擦力的方向和重力相反。所以这两种情况下的摩擦力都等于重力等于15N，同时其方向与重力的方向相反，竖直向上。
故答案为：15；竖直向上；15。
首先要明确静止和匀速下滑时，物体都处于平衡状态，受平衡力，只要找出哪两个力是平衡力，然后根据平衡力的特点解题就可。
此题考查摩擦力的大小计算，重点考查二力平衡条件的应用，应知道物体在平衡状态下受平衡力，找出平衡力是解题关键。
12.【答案】8：1 1：1 1：4
【解析】解：A、B两个实心正方体的质量相等，棱长之比LA：LB=1：2，则体积之比为：VA：VB=1：8，
制成A、B两个正方体的材料的密度之比ρA：ρB=mVA：mVB=VB：VA=8：1；
若按(甲)的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力F甲=GA+GB，
若按(乙)的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力F乙=GA+GB，
则地面受到的压力之比F甲：F乙=1：1；
A、B边长之比为LA：LB=1：2，则面积之比S甲：S乙=4：1，
所以压强之比P甲：P乙=F甲S甲：F乙S乙=S乙：S甲=1：4。
故答案为：8：1；1：1；1：4。
由正方体边长比可得其体积比，已知质量相等，根据密度公式计算A、B两个正方体的材料的密度之比，根据静止在水平面上的物体对地面的压力等于其重力，可知压力之比，
由正方体边长比求得面积之比，再根据叠加情景和压强公式p=FS可以求解压强之比。
本题考查压强大小的比较，关键要知道固体叠加问题总压力等于两物体重力之和。
13.【答案】240 300 80%
【解析】解：(1)克服摩擦力做的有用功：
W有=fs物=120N×2m=240J；
(2)由图可知n=3，绳子自由端移动的距离：
s=nh=3×2m=6m，
拉力做的总功：
W总=Fs=50N×6m=300J；
(3)滑轮组的机械效率：
η=W有W总×100%=240J300J×100%=80%。
故答案为：240；300；80%。
(1)利用W有=fs物求克服摩擦力做的有用功；
(2)由图可知n=3，绳子自由端移动的距离s=nh，利用W总=Fs求拉力做的总功；
(3)利用η=W有W总×100%求滑轮组的机械效率。
本题考查了使用滑轮组时有用功、总功和机械效率的计算，明确有用功和总功是关键。
14.【答案】0.8 8×10-5 3×103
【解析】解：(1)由图乙可知，当圆柱体完全露出水面时，弹簧测力计的示数为2.4N，此示数为圆柱体的重，
圆柱体完全浸没时所受浮力：F浮=G-F甲=2.4N-1.6N=0.8N，
(2)圆柱体排开水的体积：V排=F浮ρ水g=0.8N1.0×10kg3/m3×10N/kg=8×10-5m3；
(3)圆柱体的质量：m=Gg=2.4N10N/kg=0.24kg，
因为圆柱体浸没在水中，
所以，圆柱体的体积V=V排=8×10-5m3，
圆柱体的密度：ρ=mV=0.24kg8×10-5m3=3×103kg/m3。
故答案为：0.8；8×10-5；3×103。
(1)当物体完全露出水面时，弹簧测力计的示数即为物体重力大小，物体完全浸没在水中时所受浮力大小等于其重力大小减去浸没在水中时测力计示数；
(2)用V排=F浮ρ水g计算圆柱体排开水的体积；
(3)用m=Gg计算圆柱体的质量，用V=V排得到圆柱体的体积，用ρ=mV计算圆柱体的密度。
本题考查了质量、密度、浮力等知识，是一道基础题，解题的关键是：知道物体浸没在液体中时，物体的体积等于排开液体的体积。
15.【答案】解：由小车在水平路面上向右作匀速直线运动可知，小球处于平衡状态，过铁球的重心画一条沿竖直向下带箭头的线段和沿竖直向上带箭头的线段，并用符号G和F出来；注意二力的大小相等，即线段长度相等；如图所示：
【解析】由题意可知小球处于平衡状态，故小球受到竖直向下的重力和杆子对小球竖直向上力的作用，过小球的重心表示出铁球所受力的方向。
当物体处于静止或匀速直线运动状态时，我们称之为平衡状态，处于平衡状态的物体受力一定平衡。
16.【答案】解：使杠杆AB静止时所用最小力的作用点在B点，用力方向与OB垂直，这样动力臂最长(等于OB)，最省力；
物体对杠杆的拉力为阻力F2，方向竖直向下，反向延长阻力F2的作用线，从支点O向阻力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是阻力臂l2。
【解析】(1)力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点。
②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。
③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。
(2)使用杠杆时，若阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，越省力；因此解答此题，只需找出使动力臂最大的动力作用点，然后作动力臂的垂线即可。
在处理杠杆最小力的问题时，可按以下步骤进行：
①确定支点和动力作用点；
②过动力作用点做出与动力臂垂直的直线；
此题中，易出现的错误是以A为动力作用点，但实际上这样得到的动力臂不是最长的，因此解题时一定不要被惯性思维所误导。
17.【答案】解：图中有一个动滑轮和一个定滑轮，要求最省力，则由3段绳子承担物重时，是最省力的绕绳方法；绳子先系在动滑轮的上挂钩，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示：
【解析】要使滑轮组省力，就是使最多的绳子段数来承担物重，图中滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成，有两种绕线方法。若n为偶数，绳子固定端在定滑轮上；若n为奇数，绳子固定端在动滑轮上；即：“奇动偶定”。
滑轮组的组装有两种方法，从定滑轮绕起或从动滑轮绕起；其中从动滑轮开始绕，承担物重的绳子段数多。
18.【答案】伸长量 2.4 匀速直线 二力平衡 甲、乙 压力 不变
【解析】解：(1)在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，弹簧测力计就是根据这个原理制成的；图中弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为2.4N；
(2)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用；使拉力和摩擦力成为一对平衡力，大小相等，即弹簧测力计的示数就等于摩擦力；
(3)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时应使用控制变量法，要探究接触面粗糙程度与滑动摩擦力的关系，应控制压力相同，故选甲、乙；
(4)乙、丙两幅图中，接粗面相同，丙比乙多一个砝码，丙中摩擦力更大，故得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
(5)甲图中，若增大弹簧测力计的拉力，因木块对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，则木块所受滑动摩擦力大小不变。
故答案为：(1)伸长量；2.4；(2)匀速直线；二力平衡；(3)甲、乙；(4)压力；(5)不变。
(1)弹簧测力计是测量力的仪器，它的单位是N，主要是靠弹簧的伸长来量度力的大小；在弹性限度内弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越长；根据分度值读出其示数；
(2)实验时，注意应使物体做匀速直线运动，根据二力平衡的条件分析；
(3)(4)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟接触面积大小无关；当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；所以在探究影响滑动摩擦力大小的因素时应使用控制变量法；
(5)根据影响滑动摩擦力大小的两个因素不变分析。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
19.【答案】平衡 左 左 右 不变 杠杆的自身重力对杠杆转动产生了影响
【解析】解：(1)实验前发现杠杆静止时，左端高、右端低，此时处于平衡状态；杠杆右端下沉，为了使杠杆在水平位置平衡，则他应将杠杆左端的平衡螺母向左调节，或将杠杆右端的平衡螺母向左调节；
(2)设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，小明尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码，(3G+2G)×2L>2G×3L，所以杠杆左端下沉；
为使杠杆保持水平平衡，根据杠杆平衡条件可得：(3G+2G)×2L=2G×nL，解得n=5，所以应该将挂在B点的钩码向右移动2格；
(3)用弹簧测力计代替B点悬挂的钩码，并始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，则支点左右两侧动力臂和阻力臂均变小，但阻力臂与动力臂的比值不变，由杠杆平衡条件可知，动力臂与阻力臂之比不变，在阻力不变时，则动力大小不变，即弹簧测力计的示数不变。
(4)图丙中，杠杆的重心不在支点上，杠杆的自身重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。
故答案为：(1)平衡；左；(2)左；右；(3)不变；(4)杠杆的自身重力对杠杆转动产生了影响。
(1)静止时处于平衡状态；要使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；
(2)力和力臂的乘积大的一端下沉；设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，根据杠杆平衡条件求出钩码移动的方向和格数；
(3)力臂是支点到力的作用线的距离，分析前后动力臂与阻力臂的比值变化；
(4)图丙中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响。
本题考查探究杠杆平衡条件的实验，关键是将实验操作要求及结论掌握清楚，仔细分析即可。
20.【答案】高度差 B 丙 大 > h2h1ρ2
【解析】解：(1)压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小，U形管两侧液面的高度差越大，液体内部压强越大。
小明在使用压强计前发现，U形管两边液面不齐平，如图甲所示，说明软管内气体压强和外界气压不相等，需要重新安装软管，使U形管左右两侧液面相平，将此时右边支管中高出的液体倒出，不能使液面上方气压相等，故A错误，B正确。
(2)图乙和图丙，液体的密度相等，橡皮膜所在的深度越深，U形管液面高度差越大，说明液体内部压强越大，实验得到：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
(3)图丙和图丁，液体深度相等，液体密度越大，U形管液面高度差越大，说明液体内部压强越大，实验得到：深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
(4)因为U形管两侧液体产生的压强和软管内气体压强之和相等，U形管右侧水面比左侧高，U形管右侧液体产生的压强大于左侧液体产生的压强，说明右侧水面上方压强小于左侧水面上方压强，说明右侧橡皮膜受到液体压强小于左侧橡皮膜受到液体的压强，即ρ1gh>ρ2gh，由于液体深度相同，所以ρ1>ρ2。
因为U形管两侧液体产生的压强和软管内气体压强之和相等，当U形管再次齐平后，U形管右侧液体产生的压强等于左侧液体产生的压强，说明右侧水面上方压强等于左侧水面上方压强，说明右侧橡皮膜受到液体压强等于左侧橡皮膜受到液体的压强，即ρ1gh1=ρ2gh2，所以ρ1=h2h1ρ2。
故答案为：(1)高度差；B；(2)丙；(3)大；(4)>；h2h1ρ2。
(1)压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小。
压强计安装后，液面相平，用手指轻按橡皮膜，液面出现明显的高度变化，仪器能正常使用，否则需要重新安装。
(2)(3)液体压强跟液体密度和液体深度有关，在液体密度一定时，液体深度越大，液体压强越大；在液体深度一定时，液体密度越大，液体的压强越大。
(4)根据U形管两侧液体产生的压强和软管内气体压强之和相等，首先判断液面上方气压大小，比较橡皮膜受到液体压强关系，再根据液体压强公式判断液体密度大小。
当U形管再次齐平后，说明U形管液面上方的气体压强相等，说明橡皮膜受到液体压强相等，根据液体压强公式，求出液体密度。
本题利用控制变量法考查了液体压强大小的影响因素、压强计的正确使用等，此题解决最后一问的关键在于U形管两侧液体产生的压强和软管内气体压强之和相等。
21.【答案】解：(1)火星车的在地球上受到的重力为：G地=mg=240kg×10N/kg=2400N，
因此火星车在火星表面受到重力：G火=0.4G地=0.4×2400N=960N；
(2)火星车对水平地面的压力：F=G火=960N，
火星车静止时对火星地面的压强：p=FS=960N0.2m2=4.8×103Pa；
(3)因火星车做匀速直线运动时处于平衡状态，牵引力和受到的摩擦力是一对平衡力，
所以，牵引力F'=f=100N，
由图乙可知，火星车做匀速直线运动时的速度v=0.2m/s，运动的时间t=40s-10s=30s，
由v=st可得，火星车匀速直线运动的距离：
s=vt=0.2m/s×30s=6m，
牵引力做的功：
W=F's=100N×6m=6×102J；
火星车做匀速直线运动时，牵引力做功的功率：
P=Wt=6×102J30s=20W。
答：(1)“祝融号”火星车在火星上的重力为960N；
(2)火星车静止时，对火星的水平地面的压强为4.8×103Pa；
(3)火星车做匀速直线运动时，牵引力做功的功率为20W。
【解析】(1)根据G地=mg求出火星车受到的重力，根据G火=0.4G地求火星车在火星表面受到重力；
(2)水平面上物体的压力和自身的重力相等，据此可求出火星车对火星地面的压力，根据p=FS可求出火星车对火星地面的压强；
(3)火星车做匀速直线运动时处于平衡状态，牵引力和受到的摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，据此求出牵引力，根据图乙读出火星车做匀速直线运动时的速度和时间，根据s=vt求出火星车匀速直线运动的距离，利用W=Fs求出牵引力做的功，利用P=Wt求出牵引力做功的功率。
本题考查了重力公式和压强公式、速度公式、做功和功率公式以及二力平衡条件的应用，从图像中获取有用的信息和知道物体对水平面的压力等于自身的重力是关键。
22.【答案】解：(1)30节=1.85km/h×30=55.5km/h，
驱逐舰以最大航速匀速航行1h，通过的路程：s=vt=55.5km/h×1h=55.5km；
(2)满载时舰底受到海水的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×8m=8×104Pa；
(3)驱逐舰满载时受到海水的浮力：F浮=G排=m排g=12500×103kg×10N/kg=1.25×108N。
答：(1)该驱逐舰以最大航速匀速航行1h，通过的路程为55.5km；
(2)求满载时舰底受到海水的压强为8×104Pa；
(3)求驱逐舰满载时受到海水的浮力为1.25×108N。
【解析】(1)用s=vt计算驱逐舰以最大航速匀速航行1h通过的路程；
(2)用p=ρgh计算满载时舰底受到海水的压强；
(3)用F浮=G排=m排g计算驱逐舰满载时受到海水的浮力。
本题考查了液体内部压强的计算、速度公式及阿基米德原理的应用，是一道基础题，解题的关键是：在知道排水量的前提下，一般用F浮=G排=m排g来计算轮船受到水的浮力。
23.【答案】升高 小 小 密度 =
【解析】解：
(1)把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分液体被压入玻璃管内，所以玻璃管内水柱的高度会升高；
(2)当用电风扇对着机翼模型吹风时，因为所有流体(包括气体在内)都是流速大的位置，压强越小，所以机翼模型受到的向上的升力，测力计的读数等于机翼的重力减去机翼受到的升力，而机翼的重力是不变的，所以测力计读数会减小；
(3)把鸡蛋放入清水中时会沉底，向水中加盐后液体的密度变大，在鸡蛋排开液体体积不变的情况下，由F浮=ρ液gV排可知，鸡蛋所受浮力增大，当鸡蛋受到的浮力大于自身的重力时会上升，最终鸡蛋静止时会漂浮在液面上，受到的浮力等于鸡蛋的重力，即F浮=G鸡蛋。
故答案为：(1)升高；(2)小；小；(3)密度；=。
(1)把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析；
(2)液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大。据此分析回答；
(3)物体在液体中的浮沉条件：浸没在液体中的物体，F浮>G，则上浮；F浮=G，则悬浮；F浮
24.【答案】变大 改变 地球 重力 压强差 B
【解析】解：(1)“神舟十三号”飞船在加速升空阶段，速度增大则动能增大，高度增大则重力势能增大，所以其机械能增大；
(2)组合体在绕地飞行的过程中，相对于地球的速度方向发生改变，说明运动状态改变；
相对于地球的位置发生变化，说明以地球为参照物，组合体是运动的；
(3)由于太空中的水处于完全失重状态，水球是一个正球体，而地球上水受到重力作用而呈现扁球形；
(4)太空中水处于完全失重状态，则水中各处的压强都相同，致使浸没在液体中的乒乓球上下表面没有压强差，不受浮力作用，能够悬浮在任意位置；
(5)A、天平是等臂杠杆，物体由于失重对托盘没有压力作用，始终处于平衡状态，不能测量物体的质量，故A错误；
B、弹簧测力计不能测量物体的重力，但可以在拉力作用下使弹簧形变，可以测拉力，故B正确；
C、水处于失重状态时呈球形，不能用量筒测量其体积，故C错误。
故选：B。
故答案为：(1)变大；(2)改变；地球；(3)重力；(4)压强差；(5)B。
(1)加速升空阶段，飞船的速度、高度都增大；
(2)组合体在绕地飞行的过程中，相对于地球的速度方向和位置都发生变化；
(3)太空中的物体处于完全失重状态；
(4)浮力的产生条件是物体上下两个表面存在压强差；
(5)太空中，一切与重力有关的实验都不能进行。
本题考查机械能的概念、参照物的选取、物体运动状态的判断、浮力的产生条件、完全失重现象，难度不大。
25.【答案】D ① 变小 重力势能 750 冰壶具有惯性 减小 做匀速直线运动 120
【解析】解：(1)该火炬具有“轻、固、美”的特点，说明材料的密度小、硬度大；而且在1000℃的温度下不会起泡、开裂，又说明耐高温，所以该材料与导热性无关，故选：D；
(2)根据滑板竖立在地面上时应该达到使用者的下巴或嘴唇附近，人身高175cm，则滑板的长度约160cm；
人的鞋长=(40+10)×0.5=25cm，所以滑板的宽度为25cm，故选用①；
又由于利用滑板滑雪时，增大了人与雪面的接触面积，由p=FS可知，压力一定时，S越大，p越小；
(3)苏翊鸣向上腾空跃起到最高点的过程中，速度逐渐减小，动能减小，高度逐渐增大，重力势能增大，即动能和重力势能发生相互转化；
(4)由功的计算公式W=Fs可得：重力做功W=Gh=600N×300m=1.8×105J；
由v=st可得：匀速滑下的时间t=sv=1200m5m/s=240s；
则重力做功的功率P=Wt=1.8×105J240s=750W；
(5)冰壶能够在冰面上继续滑行是因为冰壶具有惯性；
“扫刷”的目的是减小冰壶所受的滑动摩擦力；
假设冰壶不受摩擦力，将在平衡力作用下做匀速直线运动；
在图戊中，冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后，在B点被推出，则推力做功W=Fs=20N×6m=120J。
故答案为：(1)D；(2)①；变小；(3)重力势能；(4)750W；(5)冰壶具有惯性；减小；做匀速直线运动；120。
(1)因为该火炬具有“轻、固、美”的特点，而且在1000℃的温度下不会起泡、开裂，据此判断；
(2)根据滑板竖立在地面上时应该达到使用者的下巴或嘴唇附近；选择宽度的原则是：当使用者横向站在滑板上时，人的靴子底长度应与滑雪板宽齐平或稍稍超过其边缘；滑板的使用增大了人与地面的接触面积，由p=FS可判断压强变化；
(3)腾空过程中，动能和重力势能发生相互转化；
(4)由下滑距离和速度可求下滑时间；由重力和下降的高度，利用W=Fs可求重力做功，再由P=Wt可求重力的功率；
(5)冰壶能够在冰面上继续滑行是因为冰壶具有惯性；“扫刷”的目的是减小接触面的粗糙程度；假设冰壶不受摩擦力，将在平衡力作用下做匀速直线运动；根据W=Fs可求推力做功。
本题考查动能和重力势能间的转化、压强的计算、功和功率的计算、惯性及其应用，属于综合题，难度不大。
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