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人教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境备课课件ppt
展开这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境备课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了学习目标,太阳系,太阳系八大行星,同向性,共面性,近圆性,探索地外文明等内容,欢迎下载使用。
1.运用资料,描述地球所处的天体系统。2.运用资料,描述地球在太阳系中的位置。3.学会分析地球上存在生命的条件。
课程标准运用资料,描述地球所处的宇宙环境
人类发展初期,“天圆地方”公元2世纪,古希腊天文学家托勒玫提出了“地心说”16世纪,波兰天文学家哥白尼提出“日心说”18世纪,天文学家引进了“星系”一词20世纪60年代,大型天文望远镜使用及空间控测技术的发展,观测尺度达上百亿光年。
宇宙的概念:“四方上下曰宇,古往今来曰宙”(战国《淮南子·原道训》 ——时间和空间的总和
光年:天文学中的距离单位,即光在“真空”中一年所传播的距离。
可见宇宙:指人类已经观测到的有限宇宙,其半径约为200亿光年。
随着人类技术的发展,“可见宇宙”的范围也会不断扩大。
一、地球在宇宙中的位置
1.天体——宇宙的物质性 天体概念:是宇宙间▁▁▁存在的形式。如:星云、恒星 行星和卫星等。▁▁▁和▁▁▁是最基本的天体。 天体可分为: ▁▁▁▁ (恒星、星云等) ▁▁▁▁ (人造卫星、飞船、太空实验室等) 2.天体系统——宇宙的运动性 天体概念:运动中的天体▁▁▁▁ 、▁ ▁▁▁,形成天体系统。 天体系统的层次:
1、太阳系中有哪些行星?2、太阳系中的行星有什么运动特征和结构特征?地球的运动特征是否特别?
二 太阳系一颗普通的行星
太阳系由太阳、行星、及其它卫星、小行星、彗星等天体组成
太阳占整个太阳系质量99.86%,各种天体围绕太阳转,地球是由内到外的第三颗行星,日地距离1.5亿千米。
二、太阳系中一颗普通行星
1、公转方向?轨道形状?轨道平面?
同向性、近圆性、共面性
2、小行星带位于?地球位于?
3、距离地球最近的恒星?
4、距离地球最近的星球?
5、距离地球最近的行星?
6、距离太阳最近的行星?
1.地球的普通性(1)八颗行星结构特征(行星特征)
(1)八大行星结构特征
地球的结构特征普通,无特别之处
(2)八大行星运行特征?
(2)八大行星运动轨道特征:运动方向——轨道平面——运动轨迹——
地球的运动特征普通,无特别之处
三、地球的特殊性 ——存在生命的行星
1、生命存在应该具备哪些条件?2、地球具备哪些条件?
日地距离适中;自转和公转周期适中; 大气保温作用
原始地球体积收缩;内部放射性元素衰变产生的热能
体积、质量适中;长期的演化
三、地球的特殊性 ——存在生命的行星
日地距离适中自转和公转周期适中
地球平均气温:15 ℃金星: 447 ℃火星:-55 ℃
一、地球在宇宙中的位置
1.天体概念和存在形式: 2.天体系统形成条件:天体相互吸引、 相互绕转3.天体系统层次:
宇宙的物质性(天体)和运动性(绝对的、规律的)
二、地球是普通而特殊的行星
1.太阳系的结构、成员和运动特征2.地球作为行星的普通性 运动特征(同向性、近圆性、共面性) 结构特征(质量和体积既不是最大的,也不是最小的) (行星—明显移动 绕恒星转动 近似球形 本身不发光靠反射恒星的光发亮) 3、地球是特殊的行星——存在生命宇宙环境条件(稳定的太阳光照、安全的运行轨道)地球自身条件(日地距离适中;自转和公转周期适中)(原始地球体积收缩;内部放射性元素衰变产生的热能)(体积、质量适中;长期的演化) 练习
1、下列属于天体的是( ) ①哈雷彗星、流星体 ②月球、星云 ③航天飞机、陨石 ④恒星、待发射的航天飞机 A.①③ B.①② C.②④ D.③④2.下列关于天体、天体系统的叙述,正确的是( ) A.天体形态多种多样,是物质的,是孤立存在的 B.总星系即为宇宙 C.太阳系是比银河系低一级的天体系统 D.只有相邻的天体才可以构成天体系统
下图是太阳系局部图,黑点表示小行星。回答下列各题。3. 图中有生命存在的星球是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④4. 美国“机遇号”火星探测器考察的星球是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④
科幻小说《三体》中虚构的三体外星文明来 自半人马座阿尔法星系。半人马座阿尔法星系是 距离太阳系最近的恒星系统。7.半人马座阿尔法星系属于( ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系8.三体人乘坐飞船从半人马座阿尔法星系到达地 球,所经过的天体系统级别最低的是( ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系
在太阳系外发现的众多行星中,有许多与地球形 态相似的行星,其中有一颗距离地球约35光年。研究 表明,它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜,且 像地球一样主要由岩石构成,行星的表面可能存在液 态水,它的大气中有氧气、二氧化碳和氮的成分, 极有可能存在生命。9.下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是( ) A.太阳 B.地球 C.月球 D.哈雷彗星10.材料中说这颗行星极有可能存在生命,其主要依据是( ) A.这颗行星与地球形态相似 B.这颗行星有自己的运行轨道 C.这颗行星像地球一样,主要由岩石构成 D.这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气
“嫦娥五号”探测器由轨道器、返回器、着陆器、 上升器四个部分组成。预计2019年发射升空,将自动完成月面样品采集,并从月球起飞,返回地球。据此完成。11、“嫦娥五号”所绕转的天体属于( ) A.卫星 B.行星 C.恒星 D.星云12、进入月球轨道的“嫦娥五号”属于( ) ①河外星系 ②地月系 ③银河系 ④太阳系 ⑤可观测宇宙 A.①②B.①②③④ C.②③④⑤D.①②③④⑤
右图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出 的宇宙中一个可能孕育生命的外星天体,据推测, 它本身不发光,但该天体上光照良好。据此完成。1.“蓝月亮”应属于( ) A.行星 B.恒星 C.卫星 D.彗星2.与图中包含的最高一级的天体系统级别相同的是( ) A.总星系 B.银河系 C.太阳系 D.地月系
读天体系统示意图,完成。12.图示共包含几级天体系统( ) A.2级 B.3级 C.4级 D.1级13.目前,人类发射的探测器可以降落在火星, 表明人造天体已经离开( ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系
3.河外星系、太阳系、地球三者之间的关系符合下列示意图中的( )
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