高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 陆地水体及其相互关系背景图ppt课件
展开1.了解陆地水体的组成及主要类型。2.理解陆地各种水体之间相互运动和相互转化的关系。3.能够运用图文资料,综合分析河流的补给类型。4.了解陆地水体对地理环境影响,明确陆地水体在人类生产生活中的意义。
自然界的水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层。
地表水:河流、湖泊、冰川、沼泽、土壤水、生物水
地下水:潜水 承压水
可供人类生产、生活所需的淡水主要来自河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。
气候湿润的地区河网密度大,水量丰富
气候寒冷的高海拔、高纬度地区冰川发育 。
在地球淡水中,冰川是主体,全球冰川面积约占陆地面积的1/10,水量约占淡水总量的2/3。
地势较低的地区容易积水形成湖泊或沼泽,断陷凹地可形成较大湖泊。
江西在鄱阳湖湿地野放麋鹿
材料:洞庭湖的水域面积由原来约5000平方千米骤减到如今的约2691平方千米,也从我国第一大淡水湖退居成为了第二大淡水湖。
分析洞庭湖水域面积的变化对该地区气候的影响。
对周围地区气温调节能力下降,气温日较差、年较差增大;湖水蒸发量减少,周围地区湿度下降,降水减少湿地萎缩。
对周边气候具有调节作用
冰川、河流是塑造地表形态的主要动力
说出甲、乙、丙三地地貌的名称。
冰川积雪融水为人类提供优质水源
雪山矿泉水形成过程示意图
长江中下游平原土地总面积13.6万km2,粮食商品率达40%以上,是全国重要商品粮基地。
目前三峡水电站发电量已突破4万亿度。以此速度发展下去,每年的发电量可达千亿度。
材料: 长江水系航道通航里程占全国内河通航里程的51%,连续13年蝉联世界内河运输第一位,成为世界上内河运输船舶数量最多、船舶大型化发展速度最快的通航货运大河,被称为“黄金水道”。
调节气候,维护生物多样性
截至2015年底,上海市湿地保护率约为34.5%,养育了全市近70%-80%的野生动植物,同时调节气候,是迁徙水鸟的重要中转驿站、洄游性鱼类产卵和索饵的场所。
思考:你能用示意图表示出河流和湖泊的补给关系吗?
说明长江与鄱阳湖的相互作用。
材料一 长江与沿江湖泊的相互作用一直是人们关心的话题,研究江—湖相互作用对于湖泊流域的水循环、湖泊旱涝灾害的发生机制、控制入湖及出湖的水量和水质,以及湖泊水生生态等都具有重要意义。材料二 下图示意1957~ 2008年长江与鄱阳湖相互作用的频率分布。
长江与鄱阳湖的相互作用为相互补给关系。当长江水位高于鄱阳湖水位时,长江补给鄱阳湖;当鄱阳湖水位高于长江水位时,鄱阳湖补给长江。
陆地水体的相互关系--河流与湖泊
鄱阳湖流域位子长江干流南侧。长江三峡水利枢纽于2003年首次蓄水发电,2006年建成后,一般于每年汛末蓄水,枯水期三峡水库清水下泄,下游河道侵蚀作用加强。三峡水库汛末蓄水造成鄱阳湖枯水期提前,枯水期延长。
说明2003年后长江汛期流人鄱阳湖年径流量减小的原因。
流入鄱阳湖年径流量减小,主要从洪水位变低、河道侵蚀增强分析。长江汛期,洪水经三峡水库调蓄,长江干流发生大洪水频率降低,洪水位下降,天数减少。建坝后,湖口长江河道侵蚀作用加强,河床加深,长江洪水不易流入鄱阳湖。
思考:河流与地下水可以相互补给吗?
可以和潜水相互补给,枯水期潜水补给河流;丰水期(汛期)河流补给潜水。
思考:河水和井水的主要补给来源分别是什么?二者之间有什么关系?
安徽省旌德县朱旺村是一个有着1300多年历史的古村落,相传是宋代理学大家朱熹后裔的居住地。穿村而过的朱溪河是朱氏祖先人工开挖的,河中或河边分布着九口水井,奇妙之处就在于,井在河中却“井水不犯河水”,井水和河水各自发挥着作用。
河水补给来源有雨水和地下水。井水属于地下水,主要补给来源是河水。所以河水与井水是相互补给关系。
无论什么季节,都是黄河补给地下水。
黄 河
思考:黄河下游河水与地下水的补给关系是怎样的?
高山永久积雪地区,夏季气温高,冰川融水量大,河流径流量大。在冬季有积雪的地区,春季气温回升,积雪融化,河流出现春汛。
新疆吐鲁番地区的坎儿井示意
思考:陆地水体间的相互关系在“坎儿井”中是如何体现的?
坎儿井是荒漠地区利用地下水的特殊灌溉系统。春夏时节,吐鲁番盆地周边山地大量融化的积雪和雨水沿山谷流下,潜入戈壁滩下。人们根据地势特点,利用坎儿井引地下潜流灌溉农田。坎儿井不因炎热、狂风而使水分大量蒸发,因而流量稳定,保证了自流灌溉。
积雪、雨水等汇集转化成地下水。地下水出露转化为地表水。
主要影响因素:降水量的多少,降水量的季节变化,降水量的年际变化我国主要分布:普遍,东部季风区最典型补给特点:水量季节变化较大径流变化规律:热带雨林气候区,全年汛期;地中海气候区,冬季汛期,夏季枯水期;季风气候区,夏秋季汛期,冬春季枯水期
主要影响因素:太阳辐射,气温变化,积雪和冰川储量我国主要分布:西北和青藏地区补给特点:补给在夏季,水量较稳定径流变化规律:夏季汛期,冬季封冻,小河断流
主要影响因素:气温高低,积雪多少,地形状况我国主要分布:东北地区补给特点:补给在春季,水量变化较和缓径流变化规律:春季积雪融化常形成春汛
1.与河水互补:当地下水位高于河水位,地下水补给河水,反之河水反补给地下水;2.最普遍最稳定的补给源。
人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 陆地水体及其相互关系图文课件ppt: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 陆地水体及其相互关系图文课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了课程标准,思考题,导入新课,陆地水体,液态水,固态水,气态水,按存在形态,数量最少分布最广,数量最多分布次之等内容,欢迎下载使用。
高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 陆地水体及其相互关系课前预习课件ppt: 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 陆地水体及其相互关系课前预习课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了学习目标,咸海面积急剧萎缩,咸海位置图,冰川积雪融水,大气降水,河流水,地下河,湖沼水,陆地的水体,①为人们提供饮用水等内容,欢迎下载使用。
高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第四章 水的运动第一节 陆地水体及其相互关系课堂教学课件ppt: 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第四章 水的运动第一节 陆地水体及其相互关系课堂教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了水汽输送,地表径流,地下径流,自然环境,陆地水体,地表径流短缺,生态环境恶化,农业减产,水体污染,河流水等内容,欢迎下载使用。