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    2022年重庆育才中学中考二模数学试题含解析

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    2022年重庆育才中学中考二模数学试题含解析

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    这是一份2022年重庆育才中学中考二模数学试题含解析,共19页。试卷主要包含了计算的结果是,已知,,且,则的值为等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在答题纸相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在答题纸上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1.已知点为某封闭图形边界上一定点,动点从点出发,沿其边界顺时针匀速运动一周.设点运动的时间为,线段的长为.表示的函数关系的图象大致如右图所示,则该封闭图形可能是(      )A B C D2.下列计算正确的是(  )A B.(﹣a23=a6 C D6a2×2a=12a33.下列立体图形中,主视图是三角形的是(  A B C D4.将一圆形纸片对折后再对折,得到下图,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是(  )A B C D5.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,AB两地间的路程为40km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法不正确的是(     )A.甲的速度是10km/h B.乙的速度是20km/hC.乙出发h后与甲相遇 D.甲比乙晚到B2h6.计算(x2)(x+5)的结果是Ax2+3x+7 Bx2+3x+10 Cx2+3x10 Dx23x107.已知,且,则的值为(    A212 B2 C12 D8.为了锻炼学生身体素质,训练定向越野技能,某校在一公园内举行定向越野挑战赛.路线图如图1所示,点E为矩形ABCDAD的中点,在矩形ABCD的四个顶点处都有定位仪,可监测运动员的越野进程,其中一位运动员P从点B出发,沿着BED的路线匀速行进,到达点D.设运动员P的运动时间为t,到监测点的距离为y.现有yt的函数关系的图象大致如图2所示,则这一信息的来源是(  )A.监测点A B.监测点B C.监测点C D.监测点D9.若实数m满足,则下列对m值的估计正确的是(  )A﹣2m﹣1 B﹣1m0 C0m1 D1m210.已知a为整数,且<a<,则a等于  A1 B2 C3 D4二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.已知函数,当           时,函数值yx的增大而增大.12.如图,为了测量铁塔AB高度,在离铁塔底部(点B60米的C处,测得塔顶A的仰角为30°,那么铁塔的高度AB=________米.13.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的体积为______14.如果a2﹣b2=8,且a+b=4,那么a﹣b的值是__15.已知 x(x+1)x+1,则x________16.计算:=_____________.17.某商场对今年端午节这天销售ABC三种品牌粽子的情况进行了统计,绘制了如图1和图2所示的统计图,则B品牌粽子在图2中所对应的扇形的心角的度数是_____三、解答题(共7小题,满分69分)18.(10分)在平面直角坐标系中,O为原点,点A80)、点B04),点CD分别是边OAAB的中点.将ACD绕点A顺时针方向旋转,得ACD,记旋转角为αI)如图,连接BD,当BD′∥OA时,求点D的坐标;II)如图,当α60°时,求点C的坐标;III)当点BDC共线时,求点C的坐标(直接写出结果即可).19.(5分)小丁每天从某报社以每份0.5元买进报纸200分,然后以每份1元卖给读者,报纸卖不完,当天可退回报社,但报社只按每份0.2元退给小丁,如果小丁平均每天卖出报纸x份,纯收入为y元.1)求yx之间的函数关系式(要求写出自变量x的取值范围);2)如果每月以30天计算,小丁每天至少要买多少份报纸才能保证每月收入不低于2000元?20.(8分)计算:+ ﹣1+|1﹣|﹣4sin45°21.(10分)如图,点是反比例函数与一次函数轴上方的图象的交点,过点轴,垂足是点.一次函数的图象与轴的正半轴交于点求点的坐标;若梯形的面积是3,求一次函数的解析式;结合这两个函数的完整图象:当时,写出的取值范围.22.(10分)已知,抛物线的顶点为,它与轴交于点(点在点左侧).)求点、点的坐标;)将这个抛物线的图象沿轴翻折,得到一个新抛物线,这个新抛物线与直线交于点求证:点是这个新抛物线与直线的唯一交点;将新抛物线位于轴上方的部分记为,将图象以每秒个单位的速度向右平移,同时也将直线以每秒个单位的速度向上平移,记运动时间为,请直接写出图象与直线有公共点时运动时间的范围.23.(12分)先化简,再求值:(x﹣2﹣÷,其中x=24.(14分)已知:如图,在半径是4⊙O中,ABCD是两条直径,MOB的中点,CM的延长线交⊙O于点E,且EMMC,连接DEDE=1)求证:△AMC∽△EMB2)求EM的长;3)求sin∠EOB的值.


    参考答案 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、A【解析】
    解:分析题中所给函数图像,段,的增大而增大,长度与点的运动时间成正比.段,逐渐减小,到达最小值时又逐渐增大,排除选项,段,逐渐减小直至为,排除选项.故选【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,函数图象是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.用图象解决问题时,要理清图象的含义即会识图.2、D【解析】
    根据平方根的运算法则和幂的运算法则进行计算,选出正确答案.【详解】A选项错误;(﹣a23=- a6B错误;C错误;. 6a2×2a=12a3 D正确;故选:D.【点睛】本题考查学生对平方根及幂运算的能力的考查,熟练掌握平方根运算和幂运算法则是解答本题的关键.3、A【解析】
    考查简单几何体的三视图.根据从正面看得到的图形是主视图,可得图形的主视图【详解】A、圆锥的主视图是三角形,符合题意;B、球的主视图是圆,不符合题意;C、圆柱的主视图是矩形,不符合题意;D、正方体的主视图是正方形,不符合题意.故选A【点睛】主视图是从前往后看,左视图是从左往右看,俯视图是从上往下看4、C【解析】
    严格按照图中的方法亲自动手操作一下,即可很直观地呈现出来.【详解】根据题意知,剪去的纸片一定是一个四边形,且对角线互相垂直.故选C【点睛】本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力.对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现.5、B【解析】由图可知,甲用4小时走完全程40km,可得速度为10km/h乙比甲晚出发一小时,用1小时走完全程,可得速度为40km/h故选B6、C【解析】
    根据多项式乘以多项式的法则进行计算即可.【详解】 故选:C.【点睛】考查多项式乘以多项式,掌握多项式乘以多项式的运算法则是解题的关键.7、D【解析】
    根据=5=7,得,因为,则,则=5-7=-2-5-7=-12.故选D.8、C【解析】试题解析:、由监测点监测时,函数值的增大先减少再增大.故选项错误;、由监测点监测时,函数值的增大而增大,故选项错误;、由监测点监测时,函数值的增大先减小再增大,然后再减小,选项正确;、由监测点监测时,函数值的增大而减小,选项错误.故选9、A【解析】试题解析:∴m2+2+=0∴m2+2=-方程的解可以看作是函数y=m2+2与函数y=-作函数图象如图,在第二象限,函数y=m2+2y值随m的增大而减小,函数y=-y值随m的增大而增大,m=-2y=m2+2=4+2=6y=-=-=2∵62交点横坐标大于-2m=-1时,y=m2+2=1+2=3y=-=-=4∵34交点横坐标小于-1∴-2m-1故选A考点:1.二次函数的图象;2.反比例函数的图象.10、B【解析】
    直接利用接近的整数是1,进而得出答案.【详解】∵a为整数,且<a<∴a=1故选:【点睛】考查了估算无理数大小,正确得出无理数接近的有理数是解题关键. 二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、x≤﹣1【解析】试题分析:=a=﹣10,抛物线开口向下,对称轴为直线x=﹣1x≤﹣1时,yx的增大而增大,故答案为x≤﹣1考点:二次函数的性质.12、20【解析】
    Rt△ABC,直接利用tan∠ACB=tan30°==即可.【详解】Rt△ABC中,tan∠ACB=tan30°==,BC=60,解得AB=20.故答案为20.【点睛】本题考查的知识点是解三角形的实际应用,解题的关键是熟练的掌握解三角形的实际应用.13、1【解析】试题解析:设俯视图的正方形的边长为其俯视图为正方形,从主视图可以看出,正方形的对角线长为 解得 这个长方体的体积为4×3=114、1【解析】
    根据(a+b)(a-b=a1-b1,可得(a+b)(a-b=8,再代入a+b=4可得答案.【详解】∵a1-b1=8
    a+b)(a-b=8
    ∵a+b=4
    ∴a-b=1
    故答案是:1【点睛】考查了平方差,关键是掌握(a+b)(a-b=a1-b115、1-1【解析】方程可化为:.故答案为1-1.16、【解析】分析:按单项式乘以多项式的法则将括号去掉,在合并同类项即可.详解:原式=.故答案为:.点睛:熟记整式乘法和加减法的相关运算法则是正确解答这类题的关键.17、120°【解析】
    根据图1C品牌粽子1200个,在图2中占50%,求出三种品牌粽子的总个数,再求出B品牌粽子的个数,从而计算出B品牌粽子占粽子总数的比例,从而求出B品牌粽子在图2中所对应的圆心角的度数.【详解】解:三种品牌的粽子总数为1200÷50%=2400个,∵AC品牌的粽子分别有400个、1200个,∴B品牌的粽子有2400-400-1200=800个,B品牌粽子在图2中所对应的圆心角的度数为360×故答案为120°【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小. 三、解答题(共7小题,满分69分)18、I)(104)或(64)(IIC′62)(III①C′84C′【解析】
    I)如图,当OB∥AC′,四边形OBC′A是平行四边形,只要证明BC′D′共线即可解决问题,再根据对称性确定D″的坐标;II)如图,当α=60°时,作C′K⊥ACK.解直角三角形求出OKC′K即可解决问题;III)分两种情形分别求解即可解决问题;【详解】:I)如图∵A80),B04),∴OB=4OA=8∵AC=OC=AC′=4OB∥AC′,四边形OBC′A是平行四边形,∵∠AOB=90°四边形OBC′A是矩形,∴∠AC′B=90°∵∠AC′D′=90°∴BC′D′共线,∴BD′∥OA∵AC=CO BD=AD∴CD=C′D′=OB=2∴D′104),根据对称性可知,点D″在线段BC′上时,D″64)也满足条件.综上所述,满足条件的点D坐标(104)或(64).II)如图,当α=60°时,作C′K⊥ACKRt△AC′K中,∵∠KAC′=60°AC′=4∴AK=2C′K=2∴OK=6∴C′62).III如图中,当BC′D′共线时,由()可知,C′84).如图中,当BC′D′共线时,BD′OAF,易证△BOF≌△AC′F∴OF=FC′,设OF=FC′=xRt△ABC′中,BC′==8RT△BOF中,OB=4OF=xBF=8﹣x8﹣x2=42+x2解得x=3∴OF=FC′=3BF=5,作C′K⊥OAK∵OB∥KC′====∴KC′=KF=∴OK=∴C′).【点睛】本题考查三角形综合题、旋转变换、矩形的判定和性质、平行线的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活应用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.19、1y=0.8x﹣600≤x≤200)(2159【解析】解:(1y=1﹣0.5x﹣0.5﹣0.2)(200﹣x=0.8x﹣600≤x≤200).2)根据题意得:300.8x﹣60≥2000,解得x≥小丁每天至少要买159份报纸才能保证每月收入不低于2000元.1)因为小丁每天从某市报社以每份0.5元买出报纸200份,然后以每份1元卖给读者,报纸卖不完,当天可退回报社,但报社只按每份0.2元退给小丁,所以如果小丁平均每天卖出报纸x份,纯收入为y元,则y=1﹣0.5x﹣0.5﹣0.2)(200﹣x)即y=0.8x﹣60,其中0≤x≤200x为整数.2)因为每月以30天计,根据题意可得300.8x﹣60≥2000,解之求解即可.20、 【解析】
    根据绝对值的概念、特殊三角函数值、负整数指数幂、二次根式的化简计算即可得出结论.【详解】解:+﹣1+|1﹣|﹣1sin15°=2﹣3+﹣1﹣1×=2﹣3+﹣1﹣2=﹣1【点睛】此题主要考查了实数的运算,负指数,绝对值,特殊角的三角函数,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21、1)点的坐标为;(2;(3【解析】
    1)点A在反比例函数上,轴,,求坐标;2)梯形面积,求出B点坐标,将点代入 即可;3)结合图象直接可求解;【详解】解:(1的图像上,轴,的坐标为2梯形的面积是3解得的坐标为把点代入解得:一次函数的解析式为3)由题意可知,作出函数和函数图像如下图所示:设函数和函数的另一个交点为E联立 ,得 E的坐标为 的函数图像要在的函数图像上面,可将图像分割成如下图所示:由图像可知所对应的自变量的取值范围为:【点睛】本题考查反比例函数和一次函数的图形及性质;能够熟练掌握待定系数法求函数的表达式,数形结合求的取值范围是解题的关键.22、1B(-3,0),C1,0);(2见解析;t≤6.【解析】
    (1)根据抛物线的顶点坐标列方程,即可求得抛物线的解析式,令y0,即可得解;(2)①根据翻折的性质写出翻折后的抛物线的解析式,与直线方程联立,求得交点坐标即可;t0时,直线与抛物线只有一个交点N(3,6)(相切),此时直线与G无交点;第一个交点出现时,直线过点C(1 t,0),代入直线解析式:y=-4x6t,解得t;最后一个交点是B(3t,0),代入y=-4x6t,解得t6,所以t≤6.【详解】1)因为抛物线的顶点为M(-1,-2),所以对称轴为x=-1,可得:,解得:ac,所以抛物线解析式为yx2x,令y0,解得x1x=-3,所以B(-3,0),C1,0);2翻折后的解析式为y=-x2x,与直线y=-4x6联立可得:x23x0,解得:x1x23,所以该一元二次方程只有一个根,所以点N3,-6)是唯一的交点;t≤6.【点睛】本题主要考查了图形运动,解本题的要点在于熟知一元二次方程的相关知识点.23、【解析】
    根据分式的运算法则即可求出答案.【详解】原式时,原式 【点睛】本题考查的知识点是分式的化简求值,解题关键是化简成最简再代入计算.24、1)证明见解析;(2EM=4;(3sin∠EOB=【解析】
    1)连接ACEB点,那么只需要求出△AMC△EMB相似,即可求出结论,根据圆周角定理可推出它们的对应角相等,即可得△AMC∽△EMB
    2)根据圆周角定理,结合勾股定理,可以推出EC的长度,根据已知条件推出AMBM的长度,然后结合(1)的结论,很容易就可求出EM的长度;
    3)过点EEF⊥AB,垂足为点F,通过作辅助线,解直角三角形,结合已知条件和(1)(2)所求的值,可推出Rt△EOF各边的长度,根据锐角三角函数的定义,便可求得sin∠EOB的值.【详解】1)证明:连接ACEB,如图1∵∠A=∠BEC∠B=∠ACM∴△AMC∽△EMB2)解:∵DC⊙O的直径,∴∠DEC=90°∴DE2+EC2=DC2∵DE=CD=8,且EC为正数,∴EC=7∵MOB的中点,∴BM=2AM=6∵AM•BM=EM•CM=EMEC﹣EM=EM7﹣EM=12,且EMMC∴EM=43)解:过点EEF⊥AB,垂足为点F,如图2∵OE=4EM=4∴OE=EM∴OF=FM=1∴EF=∴sin∠EOB=【点睛】本题考查了圆心角、弧、弦、弦心距的关系与相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握圆心角、弧、弦、弦心距的关系与相似三角形的判定与性质. 

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