初中历史人教部编版七年级上册第十九课 北魏政治和北方民族大交融教案配套课件ppt

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这是一首北朝敕勒族民歌，原是鲜卑语，后译成汉语。你知道鲜卑族何时统一了黄河流域吗？你知道他们的生活发生了哪些变化吗？你知道那个时候的北方又发生了什么吗？
第19课北魏政治和北方民族大交融
掌握淝水之战的背景、经过和影响。知道北魏的建立与孝文帝改革的内容及影响。了解北方民族大融合的表现及影响。
强大后的前秦，疆域东濒大海，南抵汉水，西至龟兹，北达沙漠，与南方的东晋形成对峙的局面。
383年，苻坚以百万大军在淝水与东晋8万精兵隔岸对峙，企图一举消灭东晋，却不料大败于东晋，苻坚负伤带领残兵逃回北方。
淝水之战是中国古代一次以少胜多的著名战役。淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。
淝水之战与学过的哪几次战役相似？
巨鹿之战官渡之战 赤壁之战
淝水之战使得东晋解除了来自北方的威胁，在南方取得了暂时的稳定，社会经济有所发展。
苻坚拥有八十多万兵力，却在淝水之战中失败了，这究竟是为什么？从中我们能吸取到什么经验教训？
前秦方面：前秦军队军心不齐，内部矛盾重重；苻坚骄傲轻敌，指挥不当；前秦军队劳师远征，战线过长。
东晋方面：东晋将领指挥得当；东晋军队将士在保卫江南、恢复中原的思想影响下士气高昂。
经验教训：骄兵必败，只有谦虚谨慎，团结起来，顺应民意，指挥得当才能取得战争的胜利。
439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。
北方内迁的各族与汉族已经无明显的差别。鲜卑拓跋部因内迁较晚仍保持鲜卑族的习俗，要治理好广大的北方地区困难重重。
原都城平城地处偏北，不利于经济的发展。有利于加强对黄河流域特别是中原地区的控制。有利于接受汉族先进文化，得到汉族地主阶级的支持。离开旧都能减少改革的阻力，加速改革的进程。
思考：孝文帝迁都洛阳的原因是什么？
②进一步推行汉化措施： 规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。
（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。　　　——《魏书》
促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
比较：商鞅变法和北魏孝文帝改革的异同
侧重制度更新、迁都和移风易俗
实现富国强兵，在兼并战争中取得优势
缓和社会矛盾，改变鲜卑族的落后局面
都顺应了历史发展潮流，都促进了政权的封建化，都遭到守旧势力的反对和阻挠，结果都取得了成功
三、北方地区的民族交融
魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居的生活。
内迁的各族人民向汉族人民学习农业技艺，逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还学习和接受他们的食物、服装、用具等。
十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度。
西晋时期，内迁各族大多使用汉语；北魏孝文帝改革后，汉语更成为北方主要的通用语言。西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。
随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
三国两晋南北朝的民族融合特点
两大方向的民族迁徙：少数民族内迁和北民南迁。三个阶段的民族融合：东汉末至西晋初，少数民族内迁后，长城沿线出现融合局面；东晋十六国时期，融合步伐加快；北魏时期，民族融合出现高潮。四种融合方式：民族迁徙，友好交往，联合斗争，少数民族政权的改革。
北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
分组讨论：评价孝文帝。
鲜卑族作为一个民族，已经不存在了。因此，有人认为“孝文帝的改革使一个有近千年历史的纯粹的鲜卑族及其文化和语言很快消亡，所以他是千古罪人”。 但也有人认为孝文帝是一个杰出的改革家。你同意哪种观点？为什么？
评价孝文帝，主要根据他的改革；评价他的改革，主要根据以下两个标准：一、是否顺应历史发展趋势，促进历史前进。二、是否有利于整个中华民族的进步。
北魏孝文帝是我国历史上著名的政治家、改革家。他顺应历史发展潮流，进行了政治、经济、文化等方面的改革，推动了鲜卑族的封建化进程，促进了民族大交融。
淝水之战是中国史上罕见的以少胜多的战役，而且极其不可思议。下列关于淝水之战的表述，哪一项是错误的（ ）    A.淝水之战发生在4世纪后期          B.在大臣和军民的支持下，苻坚率兵攻晋        C.谢石谢玄带兵迎击敌军          D.淝水之战是一场以少胜多的战役
2.下列成语与淝水之战有关的是 （ ） ①揭竿而起 ②风声鹤唳 ③破釜沉舟 ④草木皆兵 ⑤斩木为兵 ⑥纸上谈兵 ⑦问鼎中原 ⑧退避三舍 ⑨投鞭断流 A.①⑦⑧ B.②④⑨　　　　 C.③⑤⑥⑦ D.②③⑤⑧