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    2022-2023学年苏教版2019必修二第十五章 概率 单元测试卷(word版含答案)

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    2022-2023学年苏教版2019必修二第十五章 概率 单元测试卷(word版含答案)

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    这是一份2022-2023学年苏教版2019必修二第十五章 概率 单元测试卷(word版含答案),共8页。
    第十五章 概率 单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    一、选择题(共40分)1(4)某高校有智能餐厅、人工餐厅,甲第一天随机地选择一餐厅用餐,如果第一天去餐厅,那么第二天去餐厅的概率为0.6;如果第一天去餐厅,那么第二天去餐厅的概率为0.8.则甲第二天去餐厅用餐的概率为(   )A. 0.75 B. 0.7 C. 0.56 D. 0.382(4)现有一组数据1,2,3,4,5,6,7,8, 若将这组数据随机删去两个数, 则剩下数据的平均数大于 5 的概率为(   )
    A.  B.  C.  D. 3(4)某企业建立了风险分级管控和隐患排查治理的双重独立预防机制,已知两套机制失效的概率分别为,则恰有一套机制失效的概率为(  )A. B. C. D.4(4)一个人连续射击三次,事件“至少有一次击中目标”的对立事件是(   )A.至多有一次击中目标 B.三次都击不中目标C.三次都击中目标  D.只有一次击中目标5(4)从某高中2021名学生中选取50名学生参加数学竞赛,若采用以下方法选取:先用简单随机抽样方法从2021名学生中剔除21名,再从余下的2000名学生中随机抽取50名.则其中学生丙被选取和被剔除的概率分别是(   )
    A. , B. , C. , D. ,6(4)为了贯彻落实《中共中央国务院全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的文件精神,某学校结合自身实际,推出了《植物栽培》《手工编织》《实用木工》《实用电工》《烹饪技术》五门校本劳动选修课程,要求每个学生从中任选三门进行学习,学生经考核合格后方能获得该学校荣誉毕业证,则甲、乙两人的选课中仅有一门课程相同的概率为(    A B C D7(4)在普通高中新课程改革中,某地实施“3+1+2”选课方案.该方案中“2”指的是从政治,地理,化学,生物4门学科中任选2门,假设每门学科被选中的可能性相等,那么政治和地理至少有一门被选中的概率是(   )A B  C D 8(4)9人已按照一定顺序排成三行三列的方阵,从中任选3人,则至少有两人位于同行或同列的概率是(   A.         B.         C.            D.9(4)从装有两个红球和三个黑球的口袋里任取两个球,那么互斥而不对立的两个事件是(   )A.至少有一个黑球与“都是黑球”B.至少有一个黑球与“至少有一个红球”C.恰好有一个黑球与“恰好有两个黑球”D.至少有一个黑球与“都是红球”10(4)一只猴子任意敲击电脑键盘上的09这十个数字键,则它敲击两次(每次只敲击一个数字键)得到的两个数字恰好都是3的正整数的概率为(   )A. B. C. D.二、填空题(共25分)11(5)一颗标有数字的骰子连续郑两次,朝上的点数依次记为,使得复数为实数的概率是____________.12(5)天气预报元旦假期甲地降雨的概率是0.2,乙地降雨的概率是0.3,假定在这段时间内两地之间是否降雨相互之间没有影响,则这两地中恰有一个地方降雨的概率为____________.13(5)从正方体的8个顶点中任选4个,则这4个点在同一个平面的概率为________.14(5)从集合 中任取两个不同的数, 的概率为_______________.15(5)某学校团委在2021年春节前夕举办教师学习强国知识答题赛,其中高一年级的甲、乙两名教师组队参加答题赛,比赛共分两轮,每轮比赛甲、乙两人各答一题.已知甲答对每个题的概率为,乙答对每个题的概率为.假定甲、乙两人答题正确与否互不影响,则比赛结束时,甲、乙两人共答对三个题的概率为____________三、解答题(共35分)16(8)一个袋中装有四个形状、大小完全相同的球,球的编号分别为1234.(1)从袋中随机取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率.(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求的概率.17(9)某连锁超市旗舰店在元旦当天推出一个购物满百元抽奖活动,凡是一次性购物满百元者可以从抽奖箱中一次性任意摸出2个小球(抽奖箱内共有5个小球,每个小球大小形状完全相同,这5个小球上分别标有12345 5个数字).1)列出摸出的2个小球的所有可能的结果.2)已知该超市活动规定:摸出的2个小球都是偶数为一等奖;摸出的2个小球都是奇数为二等奖.请分别求获得一等奖的概率与获得二等奖的概率.18(9)甲、乙两人用4张扑克牌(分别是红桃2、红桃3、红桃4、方片4)玩游戏,他们将扑克牌洗匀后,背面朝上放在桌面上,甲先抽,乙后抽,抽出的牌放回,各抽1.(1)写出甲、乙抽到牌的所有情况.(2)甲、乙约定,若甲抽到的牌的数字比乙大,则甲胜,否则乙胜,你认为此游戏是否公平?为什么?19(9)某儿童乐园在六一儿童节推出了一项趣味活动.参加活动的儿童需转动如图所示的转盘两次每次转动后待转盘停止转动时,记录指针所指区域中的数.设两次记录的数分别为xy.奖励规则如下则奖励玩具一个则奖励水杯一个其余情况奖励饮料一瓶.假设转盘质地均匀,四个区域划分均匀.亮准备参加此项活动.(1)求小亮获得玩具的概率.(2)请比较小亮获得水杯与获得饮料的概率的大小并说明理由.
    参考答案1答案:A解析:2答案:A解析:这组数据各数之和为 36 , 设删去的两数之和为 . 若剩下数据的平均数大于 5 , , 解得, 则删 去的两个数可以为 1,2 1,3 1,4 2,3 , 故所求概率为.3答案:C解析:因为两套机制是相互独立的,且两套机制失效的概率分别为
    则恰有一套机制失效的概率为.
    故选:C.4答案:B解析:一个人连续射击三次事件“至少有一次击中目标”的对立事件是“三次都击不中目标”.故选B.5答案:B解析:已知丙被剔除的概率是那么丙不被剔除的概率是,只有在丙不被剔除的情况下,丙才可能被抽取,因此概率为.故选:B.6答案:C解析:甲、乙总的选课方法有:种,甲、乙两人的选课中仅有一门课程相同的选法有:种,(先选一门相同的课程有种选法,若要保证仅有一门课程相同只需要其中一人从剩余门课程中选取2门,另一人选取剩余的2门课程即可,故有种选法)所以概率为,故选C7答案:D解析:={两门至少有一门被选中},={两门都没被选中} 包含1个基本事件,.故选:D.8答案:A解析: 九个人排成三行三列的方阵,从中任选三人,共有取法三行三列的方阵中取三个数位于不同行不同列的取法有6种。所以,至少有两个数位于同行或同列的概率是.9答案:C解析:从装有两个红球和三个黑球的口袋里任取两个球,A中,“至少有一个黑球”与“都是黑球”能同时发生,不是互斥事件,故A不符合题意;B中,“至少有个黑球”与“至少有一个红球”能同时发生,不是互斥事件,故B不符合题意;C中,“恰好有-照球”与“恰好有两个黑球”不能同时发生,但能同时不发生,是互斥而不对立的两个事件,故C符合题意;D中,“至少有一个黑球”与“都是红球”是对立事件,故D不符合题意.故答案为C.10答案:A解析:11答案:解析:由题意知本题是一个古典概型,
    试验发生包含的事件是一颗骰子连续掷两次,共有 种结果,
    满足条件的事件是使复数 为实数,

    要使的这是一个实数,
    ,共有 3 种结
    果,
    由古典概型得到 12答案:0.38解析:设甲地降雨为事件,乙地降雨为事件则两地恰有一地降雨为故本题的正确答案为0.3813答案:解析:从正方体的8个顶点中任选4个,取法有(种).其中4个点共面有以下两种情况:1)所取的4个点为正方体同一个面上的4个顶点,如图1,有6种取法;2)所取的4个点为正方体同一个对角面上的4个顶点,如图2,也有6种取法.所以所取的4个点在同一个平面的概率.14答案:解析:取两个不同的数, 记为有序数对, 所有基本事件为:
    6 , 满足 的情况为:, 一共 2 , 所以其概率为. 15答案:解析:由题意知:甲、乙两人共答对三个题的基本事件有{甲答对2个乙答对1个,甲答对1个乙答对2},而甲答对每个题的概率为,乙答对每个题的概率为甲答对2个乙答对1个的概率为,甲答对1个乙答对2个的概率为甲、乙两人共答对三个题的概率为.故答案为:.16答案:(1).(2)概率为.解析:(1)从袋中随机取两个球其一切可能的结果组成的样本点有1213142324346.从袋中取出的两个球的编号之和不大于4的事件有12132因此所求事件的概率为.(2)先从袋中随机取一个球记下编号为放回后再从袋中随机取一个球记下编号为m试验的样本空间16个样本点.又满足条件的样本点有3.所以满足条件的事件的概率为故满足条件的事件的概率为.17答案:1)摸出的2个小球的所有可能的结果为.2获得一等奖的概率为.获得二等奖的概率为.解析:1)摸出的2个小球的所有可能的结果为.2)由(1)知,摸出的2个小球的所有可能的结果共有10个,摸出的2个小球都是偶数的所有可能的结果为所以获得一等奖的概率为.摸出的2个小球都是奇数的所有可能的结果为所以获得二等奖的概率为.18答案:(1)见解析(2)游戏不公平解析:(1)表示(甲抽到的牌的数字,乙抽到的牌的数字),方片4表示,则试验的样本空间为,共12.(2)(1)可知甲抽到的牌的牌面数字比乙大有,共5个样本点,所以甲胜的概率因为,所以此游戏不公平.19答案:(1)概率为.(2)小亮获得水杯的概率大于获得饮料的概率.解析:(1)用数对表示儿童参加活动先后记录的数,则样本空间与点集一一对应.因为S中元素的个数是,所以样本点总数.记“”为事件A则事件A包含的样本点个数共5个,.所以即小亮获得玩具的概率为.(2)记“”为事件B,“”为事件C.则事件B包含的样本点共6个,即.所以.事件C包含的样本点个数共5个,即.所以.因为,所以小亮获得水杯的概率大于获得饮料的概率.
     

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