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    第24章 重点突破训练:垂径定理的应用举例九年级上册同步讲练(人教版)

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    数学九年级上册第二十四章 圆综合与测试优秀精练

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    这是一份数学九年级上册第二十四章 圆综合与测试优秀精练,文件包含第24章重点突破训练垂径定理的应用举例-2022-2023学年九年级上册同步讲练解析版人教版docx、第24章重点突破训练垂径定理的应用举例-2022-2023学年九年级上册同步讲练原卷版人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。
    第24章 重点突破训练:垂径定理的应用举例
    考点体系

    考点1:垂径定理的常规应用
    典例:(2020·湖北中考真题)如图,点在上,,垂足为E.若,,则( )

    A.2 B.4 C. D.
    【答案】D
    【解析】解:连接OC,

    ∵,
    ∴,
    在中,,
    ∴,

    ∵,
    ∴,

    ∵,垂足为E,
    ∴,
    故选:D.
    方法或规律点拨
    本题考查圆周角定理和垂径定理,作出合适的辅助线是解题的关键.
    巩固练习
    1.(2019·金昌市金川总校第五中学初三期中)如图,AB是⊙O的弦,AB=8,直径CD⊥AB于M,且DM=8,则⊙O的半径为(  )

    A.3 B.4 C.5 D.6
    【答案】C
    【解析】连接OA,

    设OA=r,则OM= DM-OD=8-r,
    ∵CD为⊙O的直径,CD⊥AB,AB=8,
    ∴AM=BM=AB=4,
    在Rt△AOM中,
    OA2=AM2+OM2,即r2=42+(8-r)2,
    解得r=5.
    故选:C.
    2.(2020·海南琼海初三其他)如图,点A,B,C,D都在半径为4的⊙O上,若OA⊥BC,∠CDA=30°,则弦BC的长为(  )

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】解:如图,设OA与BC交于点H,

    ∵OA⊥BC,
    ∴CH=BH,,
    ∴∠AOB=2∠CDA=60°,
    ∴BH=OB•sin∠AOB=,
    ∴BC=2BH=,
    故选:C.
    3.(2020·山东东明初三其他)如图,在⊙O中,AE是直径,半径OC垂直于弦AB于D,连接BE,若AB=2,CD=1,则BE的长是  

    A.5 B.6 C.7 D.8
    【答案】B
    【解析】∵半径OC垂直于弦AB,
    ∴AD=DB= AB=
    在Rt△AOD中,OA2=(OC-CD)2+AD2,即OA2=(OA-1)2+( )2,
    解得,OA=4
    ∴OD=OC-CD=3,
    ∵AO=OE,AD=DB,
    ∴BE=2OD=6
    故选B
    4.(2019·景泰县第四中学初三一模)如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足为E,连接BC.若AB=2,∠BCD=30°,则⊙O的半径为________.

    【答案】.
    【解析】解: 连接OB,

    ∵OC=OB,∠BCD=30°,
    ∴∠BCD=∠CBO=30°,
    ∴∠BOE=∠BCD+∠CBO=60°,
    ∵直径CD⊥弦AB,AB=
    ∴BE=AB=,∠OEB=90°,
    ∴OB=
    即⊙O的半径为,
    故答案为:.
    5.(2020·江苏南通中考真题)已知⊙O的半径为13cm,弦AB的长为10cm,则圆心O到AB的距离为_____cm.
    【答案】12
    【解析】解:如图,作OC⊥AB于C,连接OA,

    则AC=BC=AB=5,
    在Rt△OAC中,OC==12,
    所以圆心O到AB的距离为12cm.
    故答案为:12.
    6.(2020·江苏秦淮初三月考)在半径为2的圆中,弦AB、AC的长度分别是2、,则弦BC的长度是______.
    【答案】4或2.
    【解析】解:①如下图所示,当弦AB、AC位于圆心的两侧时,分别将圆心O点与A、B、C相连,作ODAB,OEAC,

    ∵圆的半径为2,故OA=OB=OC=2,且AB=2,
    ∴AOB是等边三角形,∠OAB=60°,
    在等腰三角形AOC中,OE为AC边上的高,OE也是AC边的中线,
    ∴AE=CE=,且∠AEO=90°,,
    ∴∠OAE=30°,则∠BAC=∠OAB+∠OAC=60°+30°=90°,
    ∴弦BC为圆的直径,BC=4;
    ②如下图所示,当弦AB、AC位于圆心的同一侧时,分别将圆心O点与A、B、C相连,

    同①中的分析相同,AOB是等边三角形,∠OAB=60°,
    且∠OAC=30°,OA=OC,故AOC是等腰三角形,∠AOC=120°,
    又∵∠AOC+∠OAB=180°,平行线间同旁内角互补,
    ∴OCAB,且OC=OB=OA,故四边形OABC为菱形,
    ∴BC=OA=2,
    故答案为:4或2.
    7.(2020·四川青羊初三二模)如图,将半径为的圆折叠后,圆弧恰好经过圆心,则折痕的长为( )

    A.4cm B.2cm C.cm D.cm
    【答案】A
    【解析】如图所示,连接AO,过O作OD⊥AB,交于点D,交弦AB与点E,

    ∵折叠后恰好经过圆心,
    ∴OE=DE,
    ∵半径为4,
    ∴OE=2,
    ∵OD⊥AB,
    ∴AE=AB,
    在Rt△AOE中,AE==2
    ∴AB=2AE=4
    故选A.
    考点2:平行弦问题
    典例:(2019·山东金乡�初三期中)己知是的两条弦,.若的直径为,则弦和之间的距离是__________.
    【答案】1或7
    【解析】如图所示,连接OA,OC.作直线EF⊥AB于E,交CD于F,
    ∵AB∥CD,
    ∴EF⊥CD.
    ∵的直径为10,
    ∴OA=OC=5

    ∵OE⊥AB,OF⊥CD,
    ∴AE=AB=4,CF=CD=3,
    ∴OE==3, OF==4
    ①当AB和CD在圆心的同侧时,则EF=OF−OE=1;
    ②当AB和CD在圆心的两侧时,则EF=OE+OF=7.
    则AB与CD间的距离为1或7.
    故答案为:1或7.
    方法或规律点拨
    本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.也考查了勾股定理.
    巩固练习
    1.(2019·安徽庐江初三期末)已知AB、CD是⊙O的两条弦,AB∥CD,AB=6,CD=8,⊙O的半径为5,则AB与CD的距离是(  )
    A.1 B.7 C.1或7 D.无法确定
    【答案】C
    【解析】解:①当弦AB和CD在圆心同侧时,如图①,

    过点O作OF⊥CD,垂足为F,交AB于点E,连接OA,OC,
    ∵AB∥CD,
    ∴OE⊥AB,
    ∵AB=8,CD=6,
    ∴AE=4,CF=3,
    ∵OA=OC=5,
    ∴由勾股定理得:EO==3,OF==4,
    ∴EF=OF﹣OE=1;
    ②当弦AB和CD在圆心异侧时,如图②,

    过点O作OE⊥AB于点E,反向延长OE交AD于点F,连接OA,OC,
    EF=OF+OE=7,
    所以AB与CD之间的距离是1或7.
    故选:C.
    2.(2020·浙江中考真题)如图,已知AB是半圆O的直径,弦CD∥AB,CD=8.AB=10,则CD与AB之间的距离是_____.

    【答案】3
    【解析】解:过点O作OH⊥CD于H,

    连接OC,如图,则CH=DH=CD=4,
    在Rt△OCH中,OH==3,
    所以CD与AB之间的距离是3.
    故答案为3.
    3.(2020·浙江德清初三期中)已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,弦PQ∥AB交弦CD于点M,BE=18,CD=PQ=24,则OM的长为______.

    【答案】52
    【解析】:作OF⊥PQ于F,连接OP,

    ∴PF=12PQ=12,
    ∵CD⊥AB,PQ∥AB,
    ∴CD⊥PQ,
    ∴四边形MEOF为矩形,
    ∵CD=PQ,OF⊥PQ,CD⊥AB,
    ∴OE=OF,
    ∴四边形MEOF为正方形,
    设半径为x,则OF=OE=18-x,
    在直角△OPF中,
    x2=122+(18-x)2,
    解得x=13,
    则MF=OF=OE=5,
    ∴OM=52.
    4.(2017·重庆开州初三期末)如图,已知⊙O的半径长为R=5,弦AB 与弦CD平行,它们之间距离为5,AB=6,求弦CD的长.

    【答案】
    【解析】解:如图所示,因为AB∥CD,所以过点O作MN⊥AB交AB于点M,交CD于点N,连接OA,OC,

    由垂径定理可得AM=,
    ∴在Rt△AOM中,,
    ∴ON=MN-OM=1,
    ∴在Rt△CON中,,
    ∴,
    故答案为:
    考点3:垂径定理的实际应用问题
    典例:(2019·江苏镇江初三月考)(操作思考)画⊙和⊙的直径、弦,使,垂足为(如图1).猜想所画的图中有哪些相等的线段、相等的劣弧?(除外).

    (1)猜想:① ;② ;③ .
    操作:将图1中的沿着直径翻折,因为圆是轴对称图形,过圆心的任意一条直线都是它的对称轴,所以与重合,又因为,所以射线与射线重合(如图2),于是点与点重合,从而证实猜想.
    (知识应用)图3是某品牌的香水瓶,从正面看上去(如图4),它可以近似看作割去两个弓形后余下的部分与矩形组合而成的图形(点在上),其中.

    (2)已知⊙的半径为,,,,求香水瓶的高度.
    【答案】(1)CP=DP,,;(2)7.2cm
    【解析】(1)∵⊙的直径、弦,使,垂足为,
    ∴相等的线段是:CP=DP,相等的劣弧是: ,,
    故答案为:CP=DP,,;
    (2)作OM⊥EF,延长MO角GH于N,连接OE、OG,
    ∵,
    ∴ON⊥GH,
    ∵EM=EF=1.8cm,GN=GH=2.4cm,⊙的半径为3cm,
    ∴,,
    ∴香水瓶的高度=AB+OM+ON=3+2.4+1.8=7.2cm.

    方法或规律点拨
    此题考查轴对称图形和圆的相关知识,勾股定理,垂径定理正确掌握轴对称图形的定义,圆的轴对称关系,利用垂径定理进行计算是解题的关键.
    巩固练习
    1.(2020·湖南新邵�)如图所示,“圆材埋壁”是我国古代著名的数学著作《九章算术》中的一个问题,“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深两寸,锯道长八寸,问径几何?”用现代的数学语言表述是:“为的直径,弦,垂足为点,寸,寸,求直径的长?”依题意的长为( )

    A.6寸 B.8寸 C.10寸 D.12寸
    【答案】C
    【解析】如图,连接AO,

    设直径CD的长为2x寸,则半径OA=OC=x寸,
    ∵CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为E,AB=8寸,
    ∴AE=BE=AB=4寸,
    在Rt△AOE中,根据勾股定理可知:

    ∴,
    解得:,
    ∴,
    即CD长为10寸.
    故选:C
    2.(2020·安徽相山初三月考)如图,圆弧形拱桥的跨径米,拱高米,则拱桥的半径为( )米

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】根据垂径定理的推论,知此圆的圆心在CD所在的直线上,设圆心是O.连接OA.

    根据垂径定理和勾股定理求解.得AD=6设圆的半径是r, 根据勾股定理, 得r2=36+(r﹣4)2,解得r=6.5
    3.(2020·广西南宁初三二模)下图是“明清影视城”的一扇圆弧形门,小红到影视城游玩,他了解到这扇门的相关数据:这扇圆弧形门所在的圆与水平地面是相切的,米,米,且、与水平地面都是垂直的.根据以上数据,请你帮小红计算出这扇圆弧形门的最高点离地面的距离是( )

    A.米 B.米 C.米 D.米
    【答案】B
    【解析】解:连接OF,交AC于点E,

    ∵BD是⊙O的切线,∴OF⊥BD,
    ∵四边形ABDC是矩形,∴AD∥BD,∴OE⊥AC,EF=AB,
    设圆O的半径为R,在Rt△AOE中,AE=AC=BD=0.75米,OE=R﹣AB=R﹣0.25,
    ∵AE2+OE2=OA2,∴0.752+(R﹣0.25)2=R2,
    解得R=1.25.1.25×2=2.5(米).
    故这扇圆弧形门的最高点离地面的距离是2.5米.
    故选B.
    4.(2020·四川安居初二期末)一辆装满货物,宽为米的卡车,欲通过如图的隧道,则卡车的外形高必须低于( )

    A.4.1米 B.4.0米 C.3.9米 D.3.8米
    【答案】A
    【解析】车宽米,
    欲通过如图的隧道,只要比较距厂门中线米处的高度与车高,
    在中,由勾股定理可得:
    (),
    米,
    卡车的外形高必须低于米.
    故选:.
    5.(2020·辽宁大连初三学业考试)“圆材埋壁”是我国古代数学名著《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问:径几何?”转化为现在的数学语言就是:如图,是的直径,弦,垂足为,寸,寸.则直径的长为____________寸.

    【答案】
    【解析】解:连接OC,如下图所示:

    设圆的半径是x寸,在直角△OCE中,OC=x,OE=OA-AE=x-1,
    ∵OC2=OE2+CE2,
    则x2=(x-1)2+25,
    解得:x=13.
    则AB=2×13=26(寸)
    故答案为:.
    6.(2020·广西防城港初三期末)如图,竖直放置的一个铝合金窗框由矩形和弧形两部分组成,AB=m,AD= 2m,弧CD所对的圆心角为∠COD=120°.现将窗框绕点B顺时针旋转横放在水平的地面上,这一过程中,窗框上的点到地面的最大高度为__m.

    【答案】()
    【解析】连接OB,过O作OH⊥BC于H,过O作ON⊥CD于N,

    ∵∠COD=120°,CO=DO,
    ∴∠OCD=∠ODC=30°,
    ∵ON⊥CO,
    ∴CN=DN=CD=AB=m,
    ∴ON=CN=m,OC=1m,
    ∵ON⊥BC,
    ∴四边形OHCN是矩形,
    ∴CH=ON=m,OH=CN=m,
    ∴BH=BC-CH=m,
    ∴OB==m,
    ∴在这一过程中,窗框上的点到地面的最大高度为(+1)m,
    故答案为:(+1).
    7.(2020·东城北京一七一中初三月考)如图①,小敏利用课余时间制作了一个脸盆架,图②是它的截面图,垂直放置的脸盆与架子的交点为A,B,AB=40cm,脸盆的最低点C到AB的距离为10cm,则该脸盆的半径为________cm.

    【答案】25
    【解析】解:如图,设圆的圆心为O,连接OA,OC,OC与AB交于点D,


    设⊙O半径为R,
    ∵OC⊥AB, ∵AD=DB=AB=20, 在RT△AOD中,∵∠ADO=90°, ∴OA2=OD2+AD2,
    ∴R2=202+(R﹣10)2,
    ∴R=25.
    8.(2019·四川嘉陵初三其他)把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其主视图如图.⊙O与矩形ABCD的边BC,AD分别相切和相交(E,F是交点),已知EF=CD=8,则⊙O的半径为

    【答案】5.
    【解析】如答图,由题意,⊙O与BC相切,记切点为M,作直线OM,分别交AD、劣弧于点H、N,再连接OF,

    在矩形ABCD中,AD∥BC,而MN⊥BC,∴MN⊥AD.∴在⊙O中,FH=EF=4.
    设球半径为r,则OH=8﹣r,
    在Rt△OFH中,由勾股定理得,r2﹣(8﹣r)2=42,解得r=5.
    9.(2020·浙江丽水初三一模)如图,量角器的0度刻度线为,将一矩形直尺与量角器部分重叠,使直尺一边与量角器相切于点,直尺另一边交量角器于点,,量得,点在量角器上的读数为,则该直尺的宽度为____________.

    【答案】
    【解析】连接OC,OD,OC与AD交于点E,




    直尺的宽度:
    故答案为
    10.(2019·河北保定�初三一模)如图,一个宽为2厘米的刻度尺(刻度单位:厘米),放在圆形玻璃杯的杯口上,刻度尺的一边与杯口外沿相切,另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是3和9,那么玻璃杯的杯口外沿半径为
        厘米.

    【答案】
    【解析】
    【分析】解:如图,

    ∵杯口外沿两个交点处的读数恰好是3和9,
    ∴AC=9﹣3=6.
    取圆心O,过点O作OB⊥AC于点B,连接AO,
    则AB=AC=×6=3厘米,
    设杯口的半径为r,则OB=r﹣2,OA=r,
    在Rt△AOB中,OA2=OB2+AB2,即r2=(r﹣2)2+32,
    解得r=(厘米).
    故答案为:.
    11.(2019·四川广安中学初三月考)如图是一块圆环形玉片的残片,作外圆的弦AB与内圆相切于点C,量得AB=8cm、点C与的中点D的距离CD=2cm.则此圆环形玉片的外圆半径为_____cm.

    【答案】5
    【解析】解:设点O是同心圆的圆心,连接OA、OC、OD,
    ∵AB与内圆相切于点C,
    ∴OC⊥AB,
    ∵点D是的中点,
    ∴OD⊥AB,
    ∴点O、C、D在同一条直线上,
    ∴AC=AB=4cm,
    在Rt△AOC中,AC=4,OC=OA-2,
    ∴=AC=4
    ∴OA=5cm.

    故答案为5.
    考点4:垂径定理在作图中的应用
    典例:(2020·江西乐平初三一模)请仅用无刻度的直尺,根据条件完成下列画图.
    (1)如图1,内接于,,画出线段的垂直平分线.
    (2)如图2,内接于,,、分别为和的中点,画出线段的垂直平分线.

    【答案】(1)见解析;(2)见解析;
    【解析】(1)如图1,直线即为所求作的直线.
    (2)如图2,直线即为所求作的直线.

    方法或规律点拨
    此题考查作图能力,作线段的垂直平分线,还考查了圆的垂径定理的性质,三角形中线的性质,等腰三角形的性质.
    巩固练习
    1.(2019·北京清华附中初三一模)如图所示的两段弧中,位于上方的弧半径为,下方的弧半径为,则 .(填“>“,”“=”“<”)

    【答案】<.
    【解析】如图,分别在两段弧上各选三个点,作出过这三个点的圆,显然.<,故答案为<.

    2.(2020·全国初三单元测试)如图,的两条弦(AB不是直径),点E为AB中点,连接EC,ED.
    (1)直线EO与AB垂直吗?请说明理由;
    (2)求证:.

    【答案】(1)直线EO与AB垂直.理由见解析;(2)证明见解析.
    【解析】解:(1)直线EO与AB垂直.理由如下:
    如图,连接EO,并延长交CD于F.
    ∵ EO过点O,E为AB的中点,


    (2),,

    ∵ EF过点O,

    垂直平分CD,

    3.(2020·安徽初三一模)已知,如图,为上点,为的直径.
    (1)尺规作图:过点作直线,交于点,交于点;(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)连接,若,求的长.

    【答案】(1)见解析;(2)
    【解析】(1)直线CD如图所示:

    连接,

    设的半径为,则,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    解得:,
    在Rt中,2,
    ∴.
    4.(2019·安徽淮北初三月考)如图,在中,是弦,是直径,且经过的中点,连接.

    (1)用尺规作图作出弦的垂直平分线,并标出与的交点(保留作图痕迹,不写作法);
    (2)在(1)的条件下,若的半径为,,求的长.
    【答案】(1)详见解析;(2).
    【解析】解:(1)如图所示,直线即为所求;

    (2)连接,
    是直径,=4,,
    ,,



    5.(2019·杭州市建兰中学初三期中)如图,一圆弧过方格的格点A、B、C,在方格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为(﹣3,2),

    (1)画出平面直角坐标系.
    (2)仅用一把无刻度的直尺,利用网格,找出该圆弧的圆心,并直接写出圆心的坐标.
    【答案】(1)详见解析;(2)图详见解析,圆心坐标为(﹣2,﹣1).
    【解析】解:(1)直角坐标系如图;
    (2)如图,点P就是所求圆心,圆心坐标为(﹣2,﹣1).

    6.(2019·江西信丰初三零模)图1、图2均为圆心角为90°的扇形、请按要求用无刻度的直尺完成下列作图.
    (1)在图1中、点M是的中点、请作出线段AB的垂直平分线;
    (2)在图2中、点M是的中点,点N又是的三等分点,请作出线段OB的垂直平分线.

    【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.
    【解析】(1)如图,直线OM即为所求.
    (2)作直线OM,连接AB交OM于K,作直线NK,直线NK即为所求.

    理由:连接ON,BN,∵点N又是的三等分点,
    ∴∠NOB=60°,
    ∵ON=OB,
    ∴△NOB是等边三角形,
    ∴NO=NB,
    ∵=,
    ∴OM⊥AB,
    ∵∠AOB=90°,OA=OB,
    ∴∠KOB=45°,
    ∵∠OKB=90°,
    ∴∠KOB=∠KBO=45°,
    ∴KO=KB,
    ∴NK垂直平分线段OB.
    7.(2019·全国初三课时练习)如图,是一个破损的机器部件,它的残留边缘是圆弧,请作图找出圆心(用尺规作图,保留作图痕迹,写出作法,不用证明).

    【答案】见解析
    【解析】
    ①在残缺的圆弧上,任选三点,连接相邻的两点;
    ②作两条线段的垂直平分线,相交于一点.
    交点即是圆心的位置.
    8.(2018·南海实验学校初三期中)如图,某地有一座圆弧形拱桥,
    (1)如图1,请用尺规作出圆弧所在圆的圆心O;

    (2)如图2,过点O作OC⊥AB于点D,交圆弧于点C,CD=2.4 m.桥下水面宽度AB为7.2 m,现有一艘宽3 m、船舱顶部为方形并高出水面2 m的货船要经过拱桥,请通过计算说明此货船能否顺利通过这座拱桥.

    【答案】(1)详见解析;(2)此货船能顺利通过这座拱桥.
    【解析】解:(1)

    (2)如图,连接ON,OB.

    ∵OC⊥AB,∴D为AB的中点.
    ∵AB=7.2 m,
    ∴BD=AB=3.6 m.
    设OB=OC=ON=r m,则OD=(r-2.4)m.
    在Rt△BOD中,根据勾股定理,得r2=(r-2.4)2+3.62,解得r=3.9,
    ∴OD=r-2.4=1.5(m).
    ∵船宽3 m,根据垂径定理,得EN=DF=1.5 m,
    ∴OE===3.6(m),
    ∴FN=DE=OE-OD=2.1m>2 m,
    ∴此货船能顺利通过这座拱桥.

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