五年级上册语文-期末检测卷 人教部编版(含答案) (8)
展开这是一份五年级上册语文-期末检测卷 人教部编版(含答案) (8),共5页。试卷主要包含了读拼音,写词语,词语综合运用,画去括号里不正确的字,选择题,根据提示完成句子练习,按要求写句子,阅读下面的文章,完成后面的练习,习作等内容,欢迎下载使用。
人教部编本五年级上册语文期末测试卷一及答案
同学们,一分耕耘,一分收获。经过一个段时间的勤奋努力,相信你们都收获很多!现在请你用心审题,认真书写,相信你们一定会遇见最好的自己,加油!
一、读拼音,写词语。
kuī shì quē shǎo kǎi gē péi bàn bì yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
máng lù rěn shòu qī hēi ān yì sòng dú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、词语综合运用。
“他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?”这句话中“恋恋不舍”的意思是 。和它意思相近的词语有 ,和它意思相反的词语有 。我还能写出AABC式的词语 、 、 。
三、画去括号里不正确的字。
竹(桶 筒) 胆(却 怯) 一(泄 泻)千里
(托 拖)举 拜(防 访) 众星(栱 拱)月
四、选择题。
1.加点字注音正确的一项是( )。
A.苔藓(xiān) 方框(kuāng) 韵味(yùn)
B.哨声(shào) 播种(bē) 浩瀚(hàn)
C.长亭(tíng) 榨油(zhà) 眼睑(jiǎn)
D.方便(bián) 开辟( pì) 石榴(liú)
2.下列词语书写正确的一项是( )。
A.赖惰 获罪 难以置信
B.承诺 哥两 理所当然
C.启迪 功臣 同心协力
D.召开 脊背 应接不睱
3.给下面句中的“举”字选择合适的解释,将序号填在括号里。
“ 举”在字典中的意思有:①向上抬,向上托。 ②发起,兴办。 ③全。 ④提出。 ⑤推选,推荐。
(1)为了让我们的节日过得更快乐,学校为我们举行了“六一”文艺汇演。( )
(2)他举起和氏璧就要向柱子上撞。( )
(3)国庆盛典,举国上下一片欢腾。( )
4.下列词语搭配有误的一项是( )
A.宏伟的建筑 B.金碧辉煌的殿堂
C.珍贵的文物 D.闻名遐迩的大师
5.“这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时”句中破折号的作用是( )。
A.表示声音的延长; B.表示解释说明;
C.表示意思的转折; D.表示意思递进。
五、根据提示完成句子练习。
1.下面的句子运用了哪些说明方法。(选一选)
A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方
(1)太阳离我们有一亿五千米远。 ( )
(2)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ( )
(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。( )
2.按要求把下面的句子补充完整。
(1)我的玩具车上有许多花纹,像 一样,非常漂亮。(用打比方的说明方法)
(2)我有一个文具盒,长 厘米,宽 厘米,里面大约可以放 种文具。(用列数字的说明方法)
(3)奶奶家的金桔个头与 一样大小,但很甜。(用作比较的说明方法)
六、按要求写句子。
1.圆明园中有象征着热闹的街市“买卖街”。 圆明园中有象征着田园风光的山乡村野。 (用关联词合并句子)
2.诸葛亮说:夫君子之行, ,俭以养德。非淡泊 ,非宁静 。(按原文填空)
3.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。 (用加点词语写句子)
4.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。 (改反问句)
七、阅读下面的文章,完成后面的练习。
(一)课内阅读
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说: “咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!” 大家听了感到很奇怪,住的好好的,为什么要搬家呢?尽管海里布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海里布急得掉下眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确,相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!” 有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”
海力布知道着急也没有用,不把为什么搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
1.根据意思写词语。
(1)形容对发生的事感到十分意外。( )
(2)的的确确是真实的。形容非常确实,不容争辩。 ( )
(3)从头到尾按原样叙述。( )
2.用“ ”画出对海里布心理描写的句子。从这个句子中可以体会到 。
3. 海力布为了救全村的父老乡亲,变成了 ,表现出了他
的精神。
4.海力布为什么由非常着急变得镇定了?
(二)课外阅读
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的女孩儿。当她念一年级时,身体里竟长了肿瘤,做了三个月的化疗。出院后,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。虽然她有蓬勃的生命力和(渴望 盼望)生活的信念,她的聪明好学也足以补上被落下的课。然而,每天光着脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校前,海伦老师热情而郑重地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……
可是,使她意外的是,每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她(轻巧 轻松)地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
1.用“/”括号里不正确的词语。
2.文中第一自然段中“无疑是非常残酷的事情”的“残酷”是 的意思,文中指的是 的事情。
3.根据短文内容填空。
苏珊因为做化疗,失去了一头美丽的 ,班上的老师知道后,以学习认识 为名,安排班上的同学戴着帽子来 ,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。
4.从哪些词语可以看出苏珊在教师门口和走进教室后的不同心情?
(1)教室门口:
(2)走进教室:
5.学习这篇短文后我们明白的道理是( )。
A.我们上学都要戴帽子。 B.老师的话我们要听。
C.生活中我们要友善地对待别人。D.对待别人要宽容、大度。
八、习作。
家乡是每个人成长的地方,在这里会留下许多美好的回忆。那么你想过二十年后的家乡是什么样子吗?想在就让我们穿越时空到二十年后的家乡去看看吧。请同学们展开想象的翅膀,大胆想象二十年后家乡的巨大变化,先想好自己要从哪几方面来写,想好后列个写作提纲,然后按提纲进行叙述。注意要重点部分描写要具体,字数在400字左右。
人教部编本五年级上册语文期末测试卷一参考答案
一、窥视 缺少 凯歌 陪伴 毕业 忙碌 忍受 漆黑 安逸 诵读
二、形容非常留恋,舍不得离开。 依依不舍 扬长而去 栩栩如生 洋洋得意 面面俱到
三、桶 却 泄 拖 防 栱
四、1.C2.C 3.(1)② (2)① (3)③4.D5.B
五、1.(1)B (2)C (3)A 2.(1)彩虹 (2)25 16 十余 (3)拳头
六、1.圆明园中不仅有象征着热闹的街市“买卖街”还有象征着田园风光的山乡村野。2.静以修身 无以明志 无以致远3. 太阳是万物生长的根本,也是光明的源泉。(答案不唯一,仅供参考) 4.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,难道不更是叫人感动吗?
七、(一)1.(1)大吃一惊 (2)千真万确 (3)原原本本 2. 海力布知道着急也没有用,不把为什么搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。 海里布下定决心牺牲自己救乡亲们 3. 石头 舍己救人 4.因为海里布已经下定决心告诉乡亲们事情的前前后后,用自己的生命换来乡亲们的生命,所以他由非常着急变得镇定了。
(二)1.盼望 轻巧 2.残忍 因为化疗掉光了头发,每天光着头去上课 3.金发 各种各样的帽子 上学 4.(1)担心、犹豫 (2)意外、轻松 5.C
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