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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册9.1 随机抽样学案设计

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册9.1 随机抽样学案设计,共6页。学案主要包含了学习目标,自主学习,小试牛刀,经典例题,跟踪训练,当堂达标,课堂小结,参考答案等内容,欢迎下载使用。

    9.1.1  简单随机抽样

    【学习目标】

    1.了解简单随机抽样的含义及其解决问题的过程.

    2.掌握两种简单随机抽样方法:抽签法和随机数法.

    3.会计算样本均值,了解样本与总体的关系.

    1.数学抽;

    2.数学运算

    自主学习

    一.普查与抽查

    调查方式

    普查

    抽查

    定义

    对每一个调查对象都进行      的方法,称为全面调查,又称普查

    根据一定目的,从总体中         个体进行调查,并以此为依据对总体的情况作出估计和推断的调查方法

    相关概念

    总体:在一个调查中,我们把     的全体称为总体.

    个体:组成总体的每一个调查对象称为个体

    样本:我们把从     中抽取的那部分个体称为样本.

    样本量:样本中包含的     称为样本量

    二.简单随机抽样

    1.简单随机抽样的概念

    放回简单随机抽样

    不放回简单随机抽样

    一般地,设一个总体含有N(N为正整数)个个体,从中    抽取n(1≤n<N)个个体作为样本

    如果抽取是放回的,且每次抽取时总体内的各个个体被抽到的概率都    ,我们把这样的抽样方法叫做放回简单随机抽样

    如果抽取是不放回的,且每次抽取时总体内_

                      被抽到的概率都相等,我们把这样的抽样方法叫做不放回简单随机抽样

    简单随机抽样:放回简单随机抽样和不放回简单随机抽样统称为简单随机抽样.通过简单随机抽样获得的样本称为简单随机样本

    2.抽签法:先把总体中的个体编号,然后把所有编号写在外观、质地等无差别的小纸片(也可以使卡片、小球等)上作为号签,并将这些小纸片放在一个____的盒里,充分____.最后从盒中不放回地逐个抽取号签,使与号签上的编号对应的个体进入样本,直到抽足样本所需要的个体数.

    3.随机数法

     (1)定义:先把总体中的个体编号,用随机数根据产生与总体中个体数量____的整数随机数,把产生的随机数作为抽中的编号,并剔除____的编号,直到抽足样本所需要的个体数.

    (2)产生随机数的方法:用随机试验生成随机数;用信息技术生成随机数.

    4.总体均值和样本均值

    (1)总体均值:一般地,总体中有N个个体,它们的变量值分别为Y1Y2YN,则称                       为总体均值,又称总体平均数.

    (2)总体均值加权平均数的形式:如果总体的N个变量值中,不同的值共有k(kN)个,不妨记为Y1Y2Yk,其中Yi出现的频数fi(i1,2k),则总体均值还可以写成加权平均数的形式        .

    (3)如果从总体中抽取一个容量为n的样本,它们的变量值分别为y1y2yn,则称

                          为样本均值,又称样本平均数.

    在简单随机抽样中,我们常用样本平均数去估计总体平均数.

    小试牛刀

    思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)

    (1)抽签法和随机数法都适用于总体容量和样本容量较小时的抽样. (  )

    (2)利用随机数法抽取样本时,若总体容量为100,则给每个个体分别编号为1,2,3100.(  )

    (3)在简单随机抽样中,一次可以抽取多个个体.(  )

    (4)抽签法和随机数法都是简单随机抽样.(  )

    (5)无论是抽签法还是随机数法,每一个个体被抽到的机会都是均等的.(  )

    【经典例题】

    题型一  总体、样本概念

    1 为了调查参加运动会的1 000名运动员的平均年龄,从中抽取了100名运动员进行调查,下面说法正确的是(  )

    A.1 000名运动员是总体               B.每个运动员是个体

    C.抽取的100名运动员是样本          D.样本量是100

    【跟踪训练】1为了了解全年级240名学生的身高情况,从中抽取40名学生进行测量,下列说法正确的是(  )

    A.总体是240  B.个体是每一个学生   C.样本容量是40名学生    D.样本量为40

    题型 简单随机抽样的概念理解

    点拨:简单随机抽样必须具备的特点

    1.被抽取样本的总体中的个体数N是有限的;

    2.抽取的样本是从总体中逐个抽取的;

    3.简单随机抽样是一种等可能的抽样.,如果三个特征有一个不满足,就不是简单随机抽样.

    2 下列5个抽样中,简单随机抽样的个数是(  )

    从无数个个体中抽取50个个体作为样本;

    仓库中有1万支奥运火炬,从中一次性抽取100支火炬进行质量检查;

    一彩民选号,从装有36个大小、形状都相同的号签的盒子中无放回地抽出6个号签;

    箱子里共有100个零件,从中选出10个零件进行质量检验,在抽样操作中,从中任意取出1个零件进行质量检验后,再把它放回箱子里.

    A0        B1    C2   D3

    【跟踪训练】2 为了进一步严厉打击交通违法,交警队在某一路口随机抽查司机是否酒驾,这种抽查是(  )

    A.简单随机抽样        B.抽签法       C.随机数法 D.以上都不对

    题型三 随机数法 抽签法的应用

    点拨:

    一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是制签是否方便;二是个体之间差异不明显.

    应用抽签法时应注意以下几点:

    (1)编号时,如果已有编号可不必重新编号;

    (2)号签要求大小、形状完全相同;

    (3)号签要均匀搅拌;

    (4)根据实际需要采用有放回或无放回抽取.

    随机数法的注意点

    (1)当总体容量较大,样本容量不大时,可用随机数法抽取样本.

    (2)用随机数法抽取样本,为了方便,在编号时需统一编号的位数.

    (3)掌握利用信息技术产生随机数的方法和规则.

    3 20架钢琴中抽取5架进行质量检查,请用抽签法确定这5架钢琴.

     

     

     

     

    4 某班有50名学生,要从中随机地抽出6人参加一项活动,请分别写出利用抽签法和随机数法抽取该样本的过程.

     

     

     

     

    【跟踪训练】3 某市质监局要检查某公司某个时间段生产的500袋装牛奶的质量是否达标,现从500袋牛奶中抽取10袋进行检验.

    (1)利用随机数法抽取样本时,应如何操作?

    (2)如果用随机试验生成部分随机数如下所示,据此写出应抽取的袋装牛奶的编号.

    162,277,943,949,545,354, 821,737, 932,354,873,520,964,384,

    263,491,648,642,175,331,572,455,068,877,047,447,672,172,065,025,834,216,337,663,013,785,916,955,567,199,810,507,175,128,673,580,667.

    (3)质监局对该公司生产的袋装牛奶检验的质量指标有两个:一是每袋牛奶的质量满足500±5g,二是10袋质量的平均数500g,同时满足这两个指标,才认为公司生产的牛奶为合格,否则为不合格.经过检测得到10袋袋装牛奶的质量(单位:g)为:

    502,500,499,497,503,499,501,500,498,499.

    计算这个样本的平均数,并按照以上标准判断牛奶质量是否合格.

     

     

     

     

    【当堂达标】

    1.在简单随机抽样中,每一个个体被抽中的可能性(  )

    A.与第几次抽样有关,第一次抽中的可能性要大些

    B.与第几次抽样无关,每次抽中的可能性都相等

    C.与第几次抽样有关,最后一次抽中的可能性要大些

    D.每个个体被抽中的可能性无法确定

    2.若对某校1 200名学生的耐力做调查,抽取其中120名学生,测试他们1 500米跑的成绩,得出相应的数值,在这项调查中,样本是指(  )

    A.120名学生  B.1 200名学生      C.120名学生的成绩     D.1 200名学生的成绩

    3(多选题)下面抽样方法不属于简单随机抽样的是(  )

    A.从平面直角坐标系中抽取5个点作为样本

    B.某饮料公司从仓库中的1 000箱可乐中一次性抽取20箱进行质量检查

    C.某连队从200名战士中,挑选出50名最优秀的战士去参加抢险救灾活动

    D.从10台手机中逐个不放回地随机抽取2台进行质量检验(假设10台手机已编号,对编号进行随机抽取)

    4.从一群玩游戏的小孩中随机抽出k人,一人分一个苹果,让他们返回继续游戏.过了一会儿,再从中任取m人,发现其中有n个小孩曾分过苹果,估计参加游戏的小孩的人数为(  )

    A.        B.kmn     C.   D.不能估计

    5.某展览馆在22天中(全年中随机抽取的数据)每天进馆参观的人数如下:180,158,170,185,189,180,184,185,140,179,192,185,190,165,182,170,190,183,175,180,185,147可估计全年该展览馆平均每天参观的人数约为________

    6.某电视台举行颁奖典礼,邀请20名港台、内地艺人演出,其中从30名内地艺人中随机选出10人,从18名香港艺人中随机挑选6人,从10名台湾艺人中随机挑选4.试用抽签法确定选中的艺人,并确定他们的表演顺序.

     

     

     

     

     

    课堂小结

    一、知识回顾

    1.简单随机抽样的相关概念以及抽签法和随机数法的抽样步骤.

    2.当总体容量和样本容量都不大时,用抽签法抽样;当总体容量较大,样本容量不大时,用随机数法抽样.

    二.思路总结

    1.要判断所给的抽样方法是不是简单随机抽样,关键是看它们是否符合简单随机抽样的定义,即简单随机抽样的三个特点:总体有限、逐个抽取、等可能抽取.

    2.一个抽样试验能否用抽签法,关键看总体和样本的容量是否较少.

    【参考答案】

    【自主学习】

    一.    调查 调查对象  抽取一部分 总体 个体数  

    二.1. 逐个  相等  未进入样本的各个个体 2. 不透明  搅拌 3. 相等重复

    4.       I        iYi             i

    小试牛刀

    1 (2× (3× (4 (5 

    【经典例题】

    1 D 解析:根据调查的目的可知,总体是这1 000名运动员的年龄,个体是每个运动员的年龄,样本是抽取的100名运动员的年龄,样本量为100.故答案为D.

    【跟踪训练】1 D 解析:本题调查的对象是学生的身高这一项指标,故AB不正确.而样本量是数量,故C不正确.由此可见,研究此类问题首先要弄清楚所要调查的对象是什么.

    2 B 解析:根据简单随机抽样的特点逐个判断.不是简单随机抽样.因为简单随机抽样要求被抽取的样本总体的个数是有限的.不是简单随机抽样.虽然一次性抽取逐个抽取不影响个体被抽到的可能性,但简单随机抽样要求的是逐个抽取”.是简单随机抽样.因为总体中的个体数是有限的,并且是从总体中逐个进行抽取的,是不放回、等可能的抽样.不是简单随机抽样,因为它是有放回抽样.综上,只有是简单随机抽样.

    【跟踪训练】2 D解析:由于不知道总体的情况(包括总体个数),因此不属于简单随机抽样.

    3  第一步,将20架钢琴编号,号码是1,220

    第二步,将号码分别写在外观、质地等无差别的小纸片上作为号签.

    第三步,将小纸片放入一个不透明的盒里,充分搅匀.

    第四步,从盒中不放回地逐个抽取5个号签,使与号签上编号相同的钢琴进入样本.

    4 1)利用抽签法步骤如下:

    第一步:将这50名学生编号,编号为01020350.

    第二步:将50个号码分别写在纸条上,并揉成团,制成号签.

    第三步:将得到的号签放在一个不透明的容器中,搅拌均匀.

    第四步:从容器中逐一抽取6个号签,并记录上面的号码.

    对应上面6个号码的学生就是参加该项活动的学生.

    2)利用随机数法步骤如下:

    第一步:将这50名学生编号,编号为12350.

    第二步:用随机数工具产生150范围内的整数随机数,把产生的随机数作为抽中的编号,使与编号对应的学生进入样本.

    第三步:重复第二步的过程,直到抽足样本所需人数.

    对应上面6个号码的学生就是参加该项活动的学生.

    【跟踪训练】3 解: (1)第一步,将500袋牛奶编号为001,002500.

    第二步,用随机数工具产生1500范围内的随机数.

    第三步,把产生的随机数作为抽中的编号,使编号对应的袋装牛奶进入样本.

    第四步,重复上述过程,直到产生不同的编号等于样本所需要的数量.

    (2)应抽取的袋装牛奶的编号为:

    162,277,354,384,263,491,175,331,455,068.

    (3)499.8500

    所以该公司的牛奶质量不合格.

    【当堂达标】

    1.B解析:在简单随机抽样中,每一个个体被抽中的可能性都相等,与第几次抽样无关.

    2.C 解析:本题抽取的是120名学生的成绩,因此每个学生的成绩是个体,这120名学生的成绩构成一个样本.

    3.ABC解析:选项A中,平面直角坐标系中有无数个点,这与要求总体中的个体数有限不相符,故错误;选项B中,一次性抽取不符合简单随机抽样逐个抽取的要求,故错误;选项C中,50名战士是最优秀的,不符合简单随机抽样的等可能性,故错误;选项D符合简单随机抽样的要求.

    4. C解析:设参加游戏的小孩有x人,则x.

    5.177  解析:根据题意,可用样本均值近似估计总体均值×(180158170185189180184185140179192185190165182170190183175180185147)177.

    6.解:第一步:先确定艺人:(1)将30名内地艺人从130编号,然后用相同的纸条做成30个号签,在每个号签上写上这些编号,然后放入一个不透明的箱子中摇匀,从中抽出10个号签,则相应编号的艺人参加演出.2)运用相同的办法分别从10名台湾艺人中抽取4人,从18名香港艺人中抽取6.

    第二步:确定演出顺序:确定了演出人员后,再用相同的纸条做成20个号签,上面写上12020个数字,代表演出的顺序,让每个演员抽一张,每人抽到的号签上的数字就是这位演员的演出顺序,再汇总即可.

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