2021学年第三章 物态变化第3节 汽化和液化精品当堂达标检测题

3.3  汽化和液化

一、单选题

1．冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了。上述现象对应的物态变化是（　　）

A．先液化，后汽化 B．先液化，后升华

C．先凝固，后汽化 D．先凝华，后升华

2．下列措施中，能加快蒸发的是（　　）

A．用吹风机吹潮湿的头发 B．用细颈的瓶子装汽油且加盖

C．水果加一层保鲜膜 D．用完钢笔要将笔帽盖紧

3．对于蒸发和沸腾这两种汽化方式，下列说法错误的是（　　）

A．都是由液体变成气体

B．蒸发和沸腾都需要吸热

C．都需要在一定温度下进行

D．蒸发只在液体表面进行，沸腾在液体内部和表面同时进行

4．关于下列事例，说法正确的是（　　）

A．苹果长时间放置后表皮干瘪，说明汽化现象只发生在液体表面

B．水蒸气烫伤比开水烫伤严重，是因为水蒸气温度比开水高

C．将暂时不吃的蔬菜覆盖保鲜膜并放入冰箱冷藏，有利于水分的蒸发

D．在一定温度下，压缩氢气的体积可以使它液化，作为燃料储存在火箭里

5．如图甲所示，某市气象台发布了某天的天气信息图片，图乙显示的是图甲中的温度计示数。关于图片中信息的解释正确的是（　　）

A．当前气温为22℃，读作“摄氏22度”

B．雨的形成是汽化现象

C．云的形成过程中会放出热量

D．云是地表的水在蒸发时上升到空中的水蒸气组成的

6．2022年北京冬奥会采用新技术打造“最美的冰”，将液态二氧化碳打入地板管道，在地板上洒水即可冻成冰面；压缩机再将管道排出的二氧化碳压缩循环使用。下列说法正确的是（　　）

A．将液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速汽化吸热

B．将液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速液化放热

C．在地板上洒水冻成冰面，水凝固吸热

D．压缩机将管道排出的二氧化碳压缩，二氧化碳液化吸热

7．在18oC的教室里，将温度计从装有酒精的瓶中取出，则温度计的示数将（　　）

A．立即上升 B．先下降后上升 C．先上升后下降 D．不变

8．下列热现象中，说法不正确的是（　　）

A．水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时还要放出大量的热

B．热风干手器的作用是利用热风加快手上水的蒸发

C．夏天，汽车内开冷空调，被冷气对吹的车玻璃内侧会“出汗”

D．水沸腾时，在水中有大量气泡不断上升、变大

9．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是（　　）

A．它是小水滴，a处较浓

B．它是小水滴，b处较浓

C．它是水蒸气，a处较浓

D．它是水蒸气，b处较浓

二、填空题

10．小明洗澡时发现浴室的两根水管管壁上，一根布满了水珠，一根完全见不到水珠（如图），布满水珠的是___________（选填“热水”或“冷水”）管；水珠的形成是___________（填物态变化名称）的结果，此过程需要___________热。

11．抗击新冠肺炎医护人员需要穿戴防护衣、护目镜，如图，护目镜内侧常常会出现起雾的现象，这是由于医生呼出的水蒸气遇到冷的镜片，______（选填“吸收”或“放出”）热量，发生______（填物态变化名称）形成的。

12．在做“观察水的沸腾”实验中，从水被加热到沸腾前的过程中，会观察到由烧杯底上升的气泡大小逐渐变___________。图甲为某同学测水沸腾时的温度的情形，由于操作错误，他发现温度计的读数大于100℃，他的错误是___________。纠正错误后，他观察到水沸腾时，温度计的读数如图乙所示，则水的沸点是___________℃。

13．小明从游泳池中出来时，感觉特别冷，这是因为___________，如果有风吹来会感觉更冷，这是因为___________。

14．在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚会消失，乙醚消失的原因是发生了___________（物态变化名）现象，这个过程注射器的温度会有一定程度的___________（上升/下降），再推压活塞，会看到注射器中又出现了液态乙醚，这也说明了通过___________的方法能使气体液化。

15．如图所示，甲试管装水，乙试管装酒精，同时放入盛水的大烧杯中，对烧杯加热一段时间，甲试管内的水_________沸腾；乙试管内的酒精_________沸腾。（均填“会”或“不会”）

16．如图所示，夏天许磊同学从游泳池出来后，一阵风吹过感到有些冷的感觉，这是因为水 ___________，可他却惊奇的发现，旁边的一只小狗却热得吐出舌头，快速地喘着粗气，这是因为吐出舌头和快速喘着粗气，这样可以增大 ___________，并且加快了 ___________，从而加快了水的蒸发而带走小狗体内多余热量的原因。

三、实验题

17．为了探究水的沸腾的特点，科学小组进行了下面的实验：

（1）如图甲所示实验装置组装顺序应为___________（选填“自下而上”或“自上而下”）；

（2）请指出图甲中的操作错误：___________

（3）某时刻，温度计示数如图乙，温度是___________℃；

（4）根据实验数据画出的水温随时间变化的图线如图丙中的a可知，水沸腾时的特点是：水继续吸热，温度___________；

（5）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应___________，观察水是否继续沸腾；

（6）另一位同学使用相同装置，仅将水的质量减少，其他条件不变，根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是___________（选填序号）

A．a图线　　B．b图线　　C．c图线　　D．d图线

18．小向同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，探究水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢的关系。

A．　B．　C．　D．

（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的________有关；

（2）通过________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；

（3）比较A、D两图，得出液体表面空气流速越快，蒸发速度________。

参考答案

1．A

2．A

3．C

4．D

5．C

6．A

7．B

8．C

9．A

10．冷水     液化     放

11．放出     液化

12．小     温度计的玻璃泡碰到容器底部     99

13．身上的水分蒸发，蒸发吸热     风加快了水的蒸发

14．汽化     下降     压缩体积

15．不会     会

16．蒸发吸热     液体的表面积     液体上方空气流动的速度

17．自下而上     温度计的玻璃泡碰到容器壁     89     不变     停止加热     B

18．表面积     A、C     越快