数学一年级上册第六单元 《认识图形（一）》导学案及答案

认识图形

【学习目标】

1．通过摸一摸、看一看、画一画等操作活动，认识长方形、正方形、三角形、圆，经历从“体”到“面”的过程，逐步形成空间观念。

2．能辨认长方形、正方形、三角形和圆。

3．体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在，感受数学与生活的密切联系。

【学习重难点】

1．通过实践活动体会“体”与“面”的联系，认识、辨认四种平面图形。

2．经历从“体”到“面”的过程，体会“面”在“体”上。

【学习过程】

（一）复习旧知

（二）新知学习

1．画一画：把上面这些图形按在纸上，沿着边画，会得到什么呢？画一画

2．写出下面图形的名称。

3．试着找出下面图形的特征。

特征：（    ）条边，每条边都（    ）。

特征：（    ）条边，相对着的两条边（    ）。

特征：___________________________________

特征：__________________________________

特征：__________________________________

（二）自我检测

1．数一数，填一填。

有（    ）个

有（    ）个

有（    ）个

有（    ）个

2．涂一涂（相同的图形涂相同的颜色）。