生物人教版 (新课标)第一节 生物的特征多媒体教学ppt课件

这是一份生物人教版 (新课标)第一节 生物的特征多媒体教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了什么是生物，非生物，生物能进行呼吸，生物能生长和繁殖等内容，欢迎下载使用。

想一想：下列哪些是生物？哪些是非生物？
观察是科学探究一种基本方法。目的: 明确用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等要求: 全面、细致、实事求是、及时记录注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流、讨论
生物和非生物最本质的区别是：生物有生命而非生物没有生命。
怎样判断一个物体是否有生命？生物都有哪些共同特征？
绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的营养物质，如葡萄糖、淀粉等有机物。
动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。
生物的特征：生物的生活需要营养
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
生物能排出体内所产生的废物
生物能对外界刺激做出反应
生物具有遗传和变异的特性
生物的生活需要营养物质生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物对外界刺激作出反应生物能生长，发育和繁殖生物体都有遗传和变异的特性
1、下列物体中，属于生物的是（ ）①蝴蝶②黑木耳③钟乳石④机器人⑤青苔A、①②③ B、①③⑤ C、 ①②⑤ D、 ③④⑤2、“螳螂捕蚕，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的哪个基本特征（ ）A、生物的生活需要营养B、生物能生长C、生物能排出体内废物D、生物能呼吸
3、“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )A、呼吸 B、排除废物C、对刺激作出反应D、生长和繁殖4、海参在遇到天敌偷袭时，会迅速将内脏排出，让天敌吃掉，从而逃生，这种现象反映了（ ）A、生物的呼吸 B、生物的运动C、生物要排除废物 D、生物对外界刺激的反应