人教部编版六年级上册4* 花之歌精品同步测试题

这是一份人教部编版六年级上册4* 花之歌精品同步测试题，共5页。试卷主要包含了一锤定音，选词填空，照样子，写词语，初知内容，按要求写句子，片段主要写的是等内容，欢迎下载使用。
         部编版六年级语文上册新课标分层作业                4※.花之歌1．一锤定音。（把正确的读音打“√” ）苍穹（qóng   xióng）              孕育（yùn     xùn）     婆娑起舞（shuō   suō）            摇曳（yé     yè）          冠冕（niǎn   miǎn）        鸣啭（zhuàn   zhuǎn）2．找出每组词语里的错字，并将正确的字写在横线上 ①绿茵    坠落    婚礼    祭现    ________②磅晚    朝露    仰望    领悟    ________③芬芳    昼夜    鼔掌    酝酿    ________3．选词填空。迷蒙  朦胧（1）月光下的紫丁香看上去一片(       )，美丽极了。（2）屋外细雨(       )，天地间仿佛出现了一道雨帘培育  养育     （3）我们一定要报答父母的(       )之恩。（4）袁隆平爷爷(      )出了高产的水稻品种。4．下面这些句子分别运用了什么修辞手法？请将正确的选项填在括号里。A．比喻   B．排比  C．拟人（1）我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 (      )（2）我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 (      )（3）我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。(     )（4）我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 (      )5．照样子，写词语。   ①万紫千红（描写花的）： ________、________、________②硕大无朋（××无×）： ________、________、________③亮晶晶（ABB）：        ________、________、________6．初知内容。（读课文填空）《花之歌》是《纪伯伦诗选》中的一首，诗人用花的语言来叙述_______的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅________活生生的图画，图画中有_________的浪漫，也有________的真实7．按要求写句子。（1）我是从苍穹坠落在绿茵中的星星。（缩句）_______________________________________________（2）芳草为我优美的舞姿鼓掌。（改为反问句）_______________________________________________（3）仿写清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 _______________________________________________（一）课内阅读①我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。②清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。③我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。8．片段主要写的是（  ）A．花的生长 B．花的生活 C．花的追求9．从第①段中可以看出花常被人类用来_______________________。10．文中画“﹏﹏”的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么？这样写有什么好处？______________________________________________________11．根据第①段仿写句子。我是花，我是对老师的____________，我是对母亲的_____________，我是对演员的_______________，我是对胜利者的____________。（二）现代文阅读。神奇的春雨清晨，几声隐隐的雷声过后，下起了入春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。多神奇的春雨啊!它是朦胧的，又是清新的。它给万物披上一件飘渺的纱衣，又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了，擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了。树是新的，  __________ ；草是新的，  __________ ；花是新的， ___________  。甚至连心也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。春雨下得并不大，却能喚醒万物。雨嘀嘀嗒嗒的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中。几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了起来。春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成一串串水灵灵的音符。地面湿润了很多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。万物在春风的吹拂下醒来了，在春雨的滋润下生长起来了。我走进雨雾中，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息，在这春雨中我是那样的舒心。雨停了，到处清新明亮。大自然的景色被洗涤得多么秀丽呀!初睛的天空中，只有几朵白云飘来飘去……多神奇的春雨呀!12．在括号里填上合适的词语。雨 (    ）   雷声（    ）雪（    ）  溪水（    ）13．选择恰当的短语填在文段中的横线上。A．新得含苞欲放   B．新得绿芽满枝   C．新得娇嫩纤弱14．为什么说春雨“神奇”？_______________________________________________________________15．从文中找出描写作者心情的句子画上“　　　”。16．读文中画线的句子，想想省略号省略了什么，展开想象写两句话。_______________________________________________________________17．小练笔请你发挥自己的想象，模仿下面的句子，试着创作一首属于自己的小诗。例：清早，我同晨风一道将光明欢迎。傍晚，我又与群鸟一起为它送行。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：1．qióng     yùn  suō     yè   miǎn     zhuàn2．①现——献  ②磅——傍  ③鼔——鼓3．朦胧     迷蒙     养育     培育4．拟人 比喻     拟人     排比     比喻5．姹紫嫣红     繁花似锦     花团锦簇     旁若无人     目中无人     一事无成     白茫茫     绿油油     水汪汪6．大自然     大自然     诗意     现实7．我是星星     芳草怎能不为我优美的舞姿鼓掌呢？     春天，我同小草一起将太阳拥抱；夏天，我和大树一道为火热作证。8．B9．表达真挚美好的感情10．星星 太阳 在这一句里运用比喻和拟人的修辞手法，生动地表现出日夜更替的自然变化。11． 敬爱     感恩     赞美     祝贺12．滴滴答答的        轰轰隆隆的        纷纷扬扬的        哗哗啦啦的13．B     C     A14．因为春雨把万物洗涤得清新明亮，又能喚醒万物。15．我的心情也好像被雨水清洗了，擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了。       甚至连心也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。       在这春雨中我是那样的舒心。16．省略号省略了空中的美景和作者的心情描写。展开想象写的句子：机制燕子停在电线上，宛如乐谱上的音符，时不时跳跃一下，时不时鸣叫几声，好像再说：“真美啊！”17． 春天，我同小草一起将太阳拥抱。     夏天，我和大树一道为火热作证。