这是一份人教部编版三年级上册第二单元6 秋天的雨精品一课一练，共5页。试卷主要包含了秋天的雨等内容，欢迎下载使用。

1．看拼音，写词语。
qīng liáng yán lià fēng yè yóu pià

fēng shōu qì wèi gōu zhù xiāng tián

2．用“√”画出下列加点字的正确读音。
扇子（shàn shān）喇叭（lǎn lǎ）一枚（méi mèi）
钥匙（yuè yà）粘贴（zhān nián）天空（kōng kòng）
3．选词填空
轻轻悄悄
（1）秋天的雨，________地打开了秋天的大门。
（2）我军趁着夜色，________地埋伏在敌军阵地的前沿。
留意在意
（3）秋天的雨，趁你没________，打开了秋天的大门。
（4）这些小事他是不大________的。
4．下列词语中书写全部正确的一项是（）
A．清凉留意颜科油票B．果树菊花歌曲气昧香甜
C．过冬丰收一盒票香D．争着好闻黄梨勾住油亮
5．查字典是一种不错的理解词语的方法，明明在学习本课时学到了“好闻”一词，弄不清楚“闻”的意思了，请你接住字典帮助他来辨别一下吧！
“好闻”一词中“闻”的意思是________（填序号），“新闻”一词中“闻”的意思是_____（填序号）。看字典注解，我还积累了一个俗语___________，在这里“闻”的意思是 _______（填序号）；我还知道了一个成语________，在这里“闻”的意思是______（填序号）
6．在括号里填上恰当的词语。
( )的叶子 ( )的菊花 ( )的秋天
( )的枫叶 ( )的鸣叫 ( )的绒毛
7．根据提示在横线上填入恰当的ABB式词语。
秋天，农民伯伯从稻田里收来__________（写颜色）的稻子，做成________（写味道）的竹筒米饭，吃得肚子 _________（写形状），心里________（写心情）的。
8．按要求写句子
（1）小朋友的脚常被香味勾住。（改为把字句）
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（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）
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（3）远看，一片枫林就像团团燃烧的火焰。（照样子写一写）
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（4）秋天的大门不是秋雨打开的吗？（改成陈述句）
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（一）课内阅读
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
9．选文是围绕哪句话来写的？请抄写下来。
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10．读了这段话，我仿佛看到了黄色的银杏树叶，_______的枫叶，_______的田野，_______的果树，还有紫红的、______、_____的菊花。秋天的色彩多么丰富啊！可以用文中的一个词语_________来形容。这就是通过结合上下文理解词语的方法。
11．文中画“______”的句子运用了______和______的修辞手法。
（二）课外阅读。
秋雨
李森林
看，家家户户的窗户上挂起了丝织成的窗帘;无数的屋檐上泻落着瀑布;门前的积水也像小溪流淌似的，到处是雨——秋天的雨。
秋天的雨，清凉晶莹，珍珠似的，且是一阵阵的，反倒使人觉得它多情，它给忙了一春一夏的大地洗尘换装。
雨还没停，大阳却从云层中钻出来了。霎时，天空闪烁着的光芒，太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。红的，黄的、绿的、蓝的……多美啊!抬头望去，天上的雨仿佛是节日的礼花，绚丽缤纷，而这些礼花很快落到了地上，没了。渐渐地，礼花越来越小，最后终于没有了，啊，雨停了。
这时候，你就会呼吸到湿润的、沁人肺腑肺的秋天的空气，吸一口，你就会觉得凉爽异常。天上的雨停了，路两边白杨树上还在滴答，雨点像一颗颗明珠，在阳光下闪闪发光。我使劲摇门口的那棵白杨树，“哗哗”，好凉啊!一颗颗明珠，被我摇下，落在脸上、身上、脖子里，倏地一下便不见了。
我多么喜爱这秋天的雨呀!那美丽晶莹的雨滴，那绚烂娇艳的礼花，那璀璨动人的明珠。
12．第1自然段中的“窗帘”“瀑布”指的都是______________。
13．读第3自然段，我知道画线词语“绚丽缤纷”在文中的意思是（）
A．太阳的光线很美。
B．太阳照射到雨滴上呈现出不同的颜色很美。
14．短文写了雨的三种特点，请你从文中选择合适的词语概括。
正在下的雨：__________
树上的雨：____________
太阳照射下的雨： ____________________
15．读短文最后一个自然段，应读出（）的语气，从中可以体会到作者（）之情
A．自豪B．赞叹C．对秋雨的喜爱D．对秋天的喜爱
16．用“﹏﹏”在文中画出你认为作者偏爱秋雨的句子。
17．小练笔。
同学们，学完了《秋天的雨》这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是……
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参考答案：
1．清凉颜料枫叶邮票丰收气味勾住香甜
2．shàn lǎ méi yà zhān kōng
3．轻轻悄悄留意在意
4．D
5． ⑤ ② 耳闻不如目见 ① 默默无闻 ③
6．黄黄美丽凉爽红红清脆柔软
7．金灿灿香喷喷圆滚滚美滋滋
8．香味常把小朋友的脚勾住。美丽的蝴蝶在跳舞。弯弯的月亮像一条小船。秋天的大门是秋雨打开的。
9．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
10．红色（或红红）金黄色橙红色淡黄的雪白五彩缤纷
11．比喻拟人
12．秋雨
13．B
14．美丽晶莹绚烂娇艳璀璨动人
15．B
16．文中描写秋雨的美句都表现出作者对秋雨的偏爱。
17．范文：
秋天的景色
秋天到了，天高云淡，秋高气爽，它赶走了夏天的闷热，带来了美丽多姿的色彩。一天，我们一家人来到田野。一路上，看到了金色的稻子，有的已经收割，种上了一行行碧绿的蔬菜。果园里，又大又红的石榴最多，有的已经向你张开了笑脸；又亮又紫的葡萄，像一颗颗水晶，挂在葡萄藤上；沉甸甸的橘子也很多，有的绿、有的黄、有的红……五光十色，美丽极了！花园里，有许许多多的花朵，粉红色的芙蓉花，红色的大丽花，色彩最多的要数菊花，有白的、有黑的、有绿的、有黄的、有紫的……五颜六色，五彩斑斓，像花的海洋。
秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！