小学数学苏教版三年级上册三 长方形和正方形周长是多少导学案及答案
展开长方形、正方形的周长
【学习目标】
1．使学生进一步理解周长的概念，通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法，并获得学习成功的体验。
2．培养学生动手操作及概括能力。
3．培养动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。
【学习重难点】
理解周长的含义，探索长方形、正方形周长的计算方法。
【学习过程】
一、复习旧知：
1．用铅笔描出下面长方形和正方形的周长。
2．已知上图长方形的长是6厘米，宽是4厘米。正方形的边长是5厘米。请给上边的长方形和正方形的各边标注出名称和长度。
二、探究新知
1．测量出下列长方形的长和宽，并求出周长。
2．根据上面的长方形填表。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
长（厘米） |
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宽（厘米） |
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长+宽（厘米） |
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周长（厘米） |
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（2）通过观察表格，我发现长方形周长与 有关系。
（3）我归纳：长方形周长=
2．自主探究正方形周长的计算。
观察5号图形时候，我发现正方形是长和宽都 的长方形。
所以，正方形周长=
三、小试身手
1．先量一量，再计算下列图形的周长。
长= 宽= 边长=
周长= 周长=
2．求长方形面积需要知道长方形的 。
求正方形面积需要知道正方形的 。
四、通过这节课的学习，我学会了
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