人教部编版一年级上册语文园地三教学演示ppt课件
展开b一d,p一q这两组声母很淘气,常常会让我们分不清谁是谁,你是用什么好方法去区分它们的?
右下半圆b b b,左下半圆d d d,右上半圆p p p,左上半圆q q q。
自由拼读自己的姓名,再从表中圈出自己姓名中含有的声母、韵母或整体认读音节。假如名字中含有整体认读音节的,先圈出整体认读音节。
(1)它们都是前鼻音。
(2)一个有ü,一个没有ü。
小ü碰到j、q、x、y,头上两点要擦去。
借助复韵母中的第一个字母的读音来区分不同。
duī xuě rén
diū shǒu juàn
chuī qì qiú
秋游的时候,我想带 。
秋游啦!秋游啦!秋游用品别忘拿。要带什么呢?要带什么呀?m-à→mà,zi,mà zi,我想带mà zi。sh-ui→shui,h-ú→hú,shuǐ hú,我想带shui hú。
秋游的时候,除了带上刚刚说的这些用品,你还想带些什么呢?
我们要去秋游了,看,我们乘坐的车子来了!
秋游第一站,我们先去参观“车子主题公园〞。看,车子主题公园里有好多车呢。
车轮 车窗 车门 车站
你还能想到哪些关于“车〞的词语?请你写在老师发给你的卡片上,然后贴到黑板上的“车〞字的不同家族分支中。
我们通过分类,让字宝宝结交了很多新朋友,这是一种很好的组词方式,我们以后在学习中,可以试着用这种方法去认识更多的词语呢。
看,小鸟正在枝头热切地等着你们教它拼读音节呢!
田字格,四方方,写好汉字它来帮。左上格,右上格,左下格,右下格,横中线,竖中线,各个方位记心间。
①?小白兔? ②?欢送台湾小朋友?③?月儿弯弯? ④?家?⑤?两只羊?
任选一那么自己拿手的儿歌,读给大家听。
xiǎ niǎ niàn shū
窗外的风念了什么?小鸟念了什么?
风:淅淅沙沙鸟:叽叽喳喳
chuānɡ wài de fēnɡ
xī xī shā shā
jī ji zhā zhā
chuānɡ wài de niǎ
(1)学生自由练读,有困难的地方请教同伴或者老师。(2)师生合作读课文。(3)小组合作读课文。
回家和家人或邻居一起读?小鸟念书?,分享阅读的快乐!
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