苏教版五年级下册四 分数的意义和性质备课课件ppt
展开1.填空。(1)用分数表示下面各图中的涂色部分。
把一张报纸的所有版面看作单位“1”,平均分成
4份,文艺副刊是其中的1份。
把1米长看作单位“1”,平均分成10份,这根木
(3)在直线上面的 里填入分数,下面的 里填入小数。
(6)用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数。5÷9= 8÷11=14÷9= 18÷6=
3.选择:假分数一定( )1,一定( )真分数。A.大于 B.小于 C.等于或大于
(2)师徒两人共同做一批零件,完工时师傅做了47个,徒弟做了38个。①徒弟做的零件个数是师傅做的零件个数的几分之几?
②师傅做了这批零件的几分之几?
(5)在括号里填最简分数。80厘米=( )米650毫升=( )升140平方厘米=( )平方分米1450克=( )千克
9.解决问题。(1)李琦和张岩一起给一间房屋刷漆,李琦刷了12平方米,张岩刷了20平方米。①李琦刷的面积是张岩的几分之几?
②张岩刷的面积是李琦的多少倍?(用带分数表示)
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