还剩15页未读,
继续阅读
所属成套资源:部编版道法一上全册复习课件PPT
成套系列资料,整套一键下载
部编版一年级道德与法治上册:第二单元 校园生活真快乐 复习课件
展开
这是一份部编版一年级道德与法治上册:第二单元 校园生活真快乐 复习课件,共23页。
第二单元校园生活真快乐部编版一年级上册道德与法治 一年级上册复习课件第五课我们的校园 同学们,和谐的校园需要我们去创造,需要我们相互监督,需要我们共同努力,更需要我们用一颗纯洁而真诚的心去做一个具有热爱集体、团结互助、待人文明礼貌、尊老爱幼、会学会宽容等优良品质的好儿童。 创造和谐校园,争当和谐校园的小主人,使我们的校园变得更加和谐、文明与美好,这也是所有学生不容怠慢的责任!课本主旨回顾第六课校园里的号令 每一个人都有快乐的校园时光,在这校园时光里,最不可缺少的便是那校园中的号令。我们在玩耍时,被急促的上课铃喊回了教室,是多么不情愿;我们就要上体育课时,满怀期待着上课铃的到来。在生活的道路上,是它,下达了“出发”的第一道命令。在我们的心中,这悦耳、亲切的铃声,将永远回荡着家长的期望,同学的祝愿,还有老师的叮咛。 小小指挥家,威力非常大!创造和谐校园,争当和谐校园的小主人,使我们的校园变得更加和谐、文明与美好,遵从校园里的号令是我们必须要做到的!第七课课间十分钟 下课了,铃儿响又停,我们不仅玩游戏,还要让自己大脑放轻松,做游戏,喝喝水,还有安全这件大事情! 课间十分钟是调节学生生理、心理的必要手段,充分利用有限的课间时间进行放松和调节对于小学生的身心都是大有裨益的。学生可以消除疲劳紧张,放松心情,具有承上启下的作用,也就是说,学生在课间能否得到身心的轻松,是提高低1节课的听课质量和学习效力的重要保证。第八课上 课 了 上课了,铃儿响,我们停止玩游戏,大脑放轻松,集中注意力,等着老师来讲课,我们一起来学习! 课堂是学生学习的场所。在课堂上,老师会跟我们创设有意思的情境,让我们有充足的课内实践的机会,在特定的环境中进行实践体验,使我们在活动中感悟道理,体验情感,规范自己行为。 课堂是我们学习的场所,我们是学习的主人。请同学们认真回忆课本知识,回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆,考试前对填空题作画线,组织时间进行背诵,听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。,填空题答题要点1.我们的校园里有教学楼、 、 和 等一些建筑物。2听到上课铃声后,我们应该 。3. 上课时,我们应该 。4. 下课之后 ,我们应该 。1. 图书馆、操场、厕所、食堂、老师办公室等等(考察学生对学校设施的认知;答案不唯一,仅供参考) 在座位上坐好;把书本摆放整齐;安静等老师上课2 .认真听讲;积极回答问题 (考察学生对学校规则和纪律的认识;答案不唯一,仅供参考)3 .我们可以做游戏、上厕所;我们应该要注意安全。(考察学生对课间规则的认识,答案不唯一,仅供参考)请同学们认真回忆课本知识,回答问题。判断题判断要准确。如果判断不准确,并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确,言简意赅。这类题一般只答要点即可,这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。 判断题答题要点 1.我们要爱护学校的花草树木。() 2.上课铃声响了,我们可以在走廊嬉闹。() 3.上课时,我们想做什么就做什么。() 4.下课了,做游戏时要遵守规则。() 5.在教室里,我们不能随便扔垃圾。() 6.上课了,我们可以吃东西。()1. √2. ×3. ×4. √5. √6. ×请同学们认真回忆课本知识,回答问题。选择题做好单项选择题,最重要的是做到认真审题,包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位,另外单项选择题只能选择一个答案,每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点1.下边哪些地方不能随便进入()A 厕所 B 老师办公室 2 . 上课铃声响了,我们应该()A安静下来 B继续吵闹3 .课间活动应该()A维持秩序 B随便玩耍4. 小学生的主要任务是()。A 玩 B 学 习BAAB请同学们认真回忆课本知识,回答问题。简答题一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点答:我们应该认真听讲,积极思考,踊跃回答问题2.老师在讲台讲课,我们应该怎么办?1.请你说一说最喜欢校园的什么地方,为什么?(不会写的字可以用拼音代替)答:我最喜欢学校的体育活动园地,因为这很好玩,既能锻炼身体,又能放松心情。我最喜欢学校的花 坛,因为花坛里开着五颜六色的鲜花,特别香,还有五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞。3.在别的同学发言的时候,我们应该怎么办?4.玩游戏时,我们为什么要遵守规则?答:遵守游戏规则是我们安全、愉快地玩游戏的保证,更是我们充分活动的保证。遵守游戏规则,我们才能玩得更开心,更安全,更有趣。答:我们应该要认真听,眼睛要看着那位同学,用脑子思考他的回答与自己的答案有哪些不同之处 联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,在草稿纸上拟写提纲,不求写出每个要点的完整意思,只求写出提示性的字或词,然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点下课了,如图,这样做对吗?说一说你觉得应该怎么做才好?答:错误。课间活动要注意,你推我挤真危险,遵守秩序真安全。谢谢观赏
第二单元校园生活真快乐部编版一年级上册道德与法治 一年级上册复习课件第五课我们的校园 同学们,和谐的校园需要我们去创造,需要我们相互监督,需要我们共同努力,更需要我们用一颗纯洁而真诚的心去做一个具有热爱集体、团结互助、待人文明礼貌、尊老爱幼、会学会宽容等优良品质的好儿童。 创造和谐校园,争当和谐校园的小主人,使我们的校园变得更加和谐、文明与美好,这也是所有学生不容怠慢的责任!课本主旨回顾第六课校园里的号令 每一个人都有快乐的校园时光,在这校园时光里,最不可缺少的便是那校园中的号令。我们在玩耍时,被急促的上课铃喊回了教室,是多么不情愿;我们就要上体育课时,满怀期待着上课铃的到来。在生活的道路上,是它,下达了“出发”的第一道命令。在我们的心中,这悦耳、亲切的铃声,将永远回荡着家长的期望,同学的祝愿,还有老师的叮咛。 小小指挥家,威力非常大!创造和谐校园,争当和谐校园的小主人,使我们的校园变得更加和谐、文明与美好,遵从校园里的号令是我们必须要做到的!第七课课间十分钟 下课了,铃儿响又停,我们不仅玩游戏,还要让自己大脑放轻松,做游戏,喝喝水,还有安全这件大事情! 课间十分钟是调节学生生理、心理的必要手段,充分利用有限的课间时间进行放松和调节对于小学生的身心都是大有裨益的。学生可以消除疲劳紧张,放松心情,具有承上启下的作用,也就是说,学生在课间能否得到身心的轻松,是提高低1节课的听课质量和学习效力的重要保证。第八课上 课 了 上课了,铃儿响,我们停止玩游戏,大脑放轻松,集中注意力,等着老师来讲课,我们一起来学习! 课堂是学生学习的场所。在课堂上,老师会跟我们创设有意思的情境,让我们有充足的课内实践的机会,在特定的环境中进行实践体验,使我们在活动中感悟道理,体验情感,规范自己行为。 课堂是我们学习的场所,我们是学习的主人。请同学们认真回忆课本知识,回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆,考试前对填空题作画线,组织时间进行背诵,听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。,填空题答题要点1.我们的校园里有教学楼、 、 和 等一些建筑物。2听到上课铃声后,我们应该 。3. 上课时,我们应该 。4. 下课之后 ,我们应该 。1. 图书馆、操场、厕所、食堂、老师办公室等等(考察学生对学校设施的认知;答案不唯一,仅供参考) 在座位上坐好;把书本摆放整齐;安静等老师上课2 .认真听讲;积极回答问题 (考察学生对学校规则和纪律的认识;答案不唯一,仅供参考)3 .我们可以做游戏、上厕所;我们应该要注意安全。(考察学生对课间规则的认识,答案不唯一,仅供参考)请同学们认真回忆课本知识,回答问题。判断题判断要准确。如果判断不准确,并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确,言简意赅。这类题一般只答要点即可,这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。 判断题答题要点 1.我们要爱护学校的花草树木。() 2.上课铃声响了,我们可以在走廊嬉闹。() 3.上课时,我们想做什么就做什么。() 4.下课了,做游戏时要遵守规则。() 5.在教室里,我们不能随便扔垃圾。() 6.上课了,我们可以吃东西。()1. √2. ×3. ×4. √5. √6. ×请同学们认真回忆课本知识,回答问题。选择题做好单项选择题,最重要的是做到认真审题,包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位,另外单项选择题只能选择一个答案,每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点1.下边哪些地方不能随便进入()A 厕所 B 老师办公室 2 . 上课铃声响了,我们应该()A安静下来 B继续吵闹3 .课间活动应该()A维持秩序 B随便玩耍4. 小学生的主要任务是()。A 玩 B 学 习BAAB请同学们认真回忆课本知识,回答问题。简答题一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点答:我们应该认真听讲,积极思考,踊跃回答问题2.老师在讲台讲课,我们应该怎么办?1.请你说一说最喜欢校园的什么地方,为什么?(不会写的字可以用拼音代替)答:我最喜欢学校的体育活动园地,因为这很好玩,既能锻炼身体,又能放松心情。我最喜欢学校的花 坛,因为花坛里开着五颜六色的鲜花,特别香,还有五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞。3.在别的同学发言的时候,我们应该怎么办?4.玩游戏时,我们为什么要遵守规则?答:遵守游戏规则是我们安全、愉快地玩游戏的保证,更是我们充分活动的保证。遵守游戏规则,我们才能玩得更开心,更安全,更有趣。答:我们应该要认真听,眼睛要看着那位同学,用脑子思考他的回答与自己的答案有哪些不同之处 联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,在草稿纸上拟写提纲,不求写出每个要点的完整意思,只求写出提示性的字或词,然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点下课了,如图,这样做对吗?说一说你觉得应该怎么做才好?答:错误。课间活动要注意,你推我挤真危险,遵守秩序真安全。谢谢观赏
相关资料
更多