苏科版九年级上册1.2 一元二次方程的解法巩固练习
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这是一份苏科版九年级上册1.2 一元二次方程的解法巩固练习,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年苏科版数学九年级上册第一章 一元二次方程同步练习卷一元二次方程的解法——根的判别式一、选择题1. 若方程x2-4x+m=0有两个相等的实数根,则m的值是( ) 关于x的方程ax2-2x+1=0,如果a<0,那么根的情况是( ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.不能确定 3. 不解方程,判别方程x2-7x+5=0的根的情况是 ( )A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根C.无实数根 D.不能确定4. 已知关于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是( )A.a<2 B.a>2 C.a<2且a≠1 D.a<-25. 关于x的方程x2+2 x-m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( ) A.m>1 B.m≥-1 C.m>-1 D.m≥06. 关于x的一元二次方程kx2-6x+3=0有实数根,那么k的非负整数值是( )A.0,1,2 B.1,2 C.1,2,3 D.0,1,2,3若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则一次函数的大致图像是( )A. B. C. D. 二、填空题8. 方程x(x-3)=x-3的解是_____9. 若实数a、b满足(4a+4b)(4a+4b-2)+4=0,则a+b=____10. 已知方程2x2-3x-4=0,其中根的判别式△=____11. 不解方程,判别方程16x2+9x=24的根的情况是____12. 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac>0时,方程有_______根;当b2-4ac=0时,方程有_______根;当b2-4ac<0时,方程有_____根.13. 如果关于x的方程(m为常数)有两个相等实数根,那么m=______.14. 不解方程,判别方程5(x2-1)-x=0的根的情况是_______15. 一元二次方程x2-x+1=0的根的情况是________16. 下列方程中,没有实数根的是__________________。(填序号)① ② ③ ④方程根的情况是___________________________。若关于的方程有两个相等的实数根,则__________。若关于的方程有实数根,则的取值范围是________。若关于的方程有两个相等的实数根,则与的关系是_________.如果关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么的取值范围是____________.三、解答题 不解方程,判别下列方程的根的情况:(1)3x2+ (2)y(2y+5)=2(y-1) 不解方程,判别下列方程的根的情况:(1)x2+3x-1=0 (2)x2-6x+9=0 (3)2y2-3y+4=0 (4)x2+5=2x 若关于x的一元二次方程:x2+4x+2k=0有两个实数根,求k的非负整数值. 变式训练:kx2-2(k+1)x+k-1=0有两个不等的实数根,求k的范围. 已知关于x的方程x2+(2m-1)x+4=0有两个相等的实数根,求m的值. 已知关于x的方程x2+2mx+m2-1=0.(1)不解方程判别方程根的情况.(2)若方程有一个根为3,求m的值. 已知方程2mx2+(8m+1)x+8m=0有两个不相等的实数根,求m的取值范围。 若关于x的方程(m+1)x2+2mx+m-3=0有实数根,求m的取值范围 已知□ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程的两个实数根.(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出此时菱形ABCD的边长.(2)若AB的长为2,求□ABCD的周长. 若关于x的方程x2-(m-2)x+4=0有相等实数根,求m的值及这个方程的根. 已知关于x的方程(k+1)x2+(1-2x)k=2,问k为何值时:(1)方程有两个不相等的实数根;(2)方程有两个相等的实数根;(3)方程无实根. 求证:关于的一元二次方程没有实数根。 定义:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根为x1, x2(x1<x2),分别以x1, x2为横坐标和纵坐标得到点M(x1<x2),则称点M为该一元二次方程的衍生点。(1)若方程x2-2x=0,求出该方程的衍生点M的坐标;(2)若关于x的一元二次方程x2-(2m+1)x+2m=0(m<0)的衍生点为M,过点M向x轴和y轴作垂线,两条垂线与坐标轴恰好围成一个正方形,求m的值.(3)是否存在b,c,使得不论k(k≠0)为何值,关于x的方程x2+bx+c=0的衍生点M始终在直线y=kx+1的图象上,若有请直接写出b,c的值,若没有说明理由.
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