秋天的一处景物 课件 二年级上册语文 部编版看图写话

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【故事】释鹿得人 成长：秦西巴用一颗善心帮助小鹿母子团聚，最终也因一颗感悟善心赢得孟孙的信任。美好的品质，最终能换得幸运。 问：孟孙因为秦西巴放走了他捕获的小鹿而把他赶出宫门，却又因为他放走了小鹿，让他成为太子的老师。这究竟是为什么呢？
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用哪些词语来形容秋天？读一读秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 叶落知秋 秋收冬藏 秋色宜人 金桂飘香 秋色迷人 硕果累累 秋风习习选择其中一个词语来造句：在这秋高气爽的日子里，我和同学们去郊游。十月的家乡，天高气爽，秋色宜人。到了秋天，花园里金桂飘香！
最想去哪里？果园：用一句话说一说你看到的果园
苹果树上结满了又大又红的苹果。比喻句？ 红红的苹果密密的挂在树上，像挂满了小红灯笼，美丽极了。叶子？ 大部分的树叶已经发黄了，还有一部分叶子已经落了。地上已经厚厚的一层了，显得苹果更多更大了。
秋天什么花会开放？ 菊花、桂花、月季花、……说到桂花，大家能想到什么呢？
从桂花的颜色上看，有些什么颜色呢？联想： 黄黄的桂花像？ 金灿灿的金子树上黄色的桂花就像一树金灿灿的金子，在阳光下闪闪发光。 白色的桂花呢？雪白的桂花挂在树上，就像一个个纯洁的小精灵在树枝欢快的捉迷藏。
红色的桂花？ 满树火红的桂花，远远看去整棵树就像着火了一般。桂花的味道？ 秋天到了，桂花散发出甜甜的香味，小蜜蜂闻到了，欢快地拎着小桶就来采蜜了。
完成教材小练笔说一说。
描写秋天的一处景色选择自己想要描述的秋天风景选择匹配此处风景的景物描述景物特点（形状、颜色、味道、姿态等，可加修辞）
范 文引 路
直接点明描写的秋天的果园
描写果园中的水果（形状、颜色、姿态等，运用修辞）
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短 文阅 读
1.按照一定的观察顺序，写一写你眼中的秋天。2.写景物的时候要用上合适的修辞手法。3.借景抒情，表达自己对秋天的喜爱之情。
秋天的果园开头：开门见山。中间：（按照顺序写）总说：秋天的果园 苹果树的样子，苹果像什么。 石榴树的样子，石榴像什么。 葡萄树的样子，葡萄像什么。结尾：表达对秋天果园的喜爱之情。